helena maria ferreira

DEL - DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

Produção Intelectual

Coordenação de Bases de Pesquisa (1)

  • 04/2019 Textualidades em Produções Textuais Multissemióticas e Formação de Professores de Língua Portuguesa(TEXTUALIZA),

Artigos (71)

  • 2020, , Análise do jogo ?life is strange? e suas potencialidades de interação com o sujeito-leitor/ jogador, ISSN: 23585870
  • 2020, , O tom de como eu aprendo e de como eu ensino: uma reflexão bakhtiniana sobre ações entre sujeitos, ISSN: 19814755
  • 2020, , Uso de Unidade de Tradução no Processo de Transposição da Língua Portuguesa para a Língua Brasileira de Sinais, ISSN: 19820577
  • 2020, , O podcast como gênero discursivo: oralidade e multissemiose aquém e além da sala de aula, ISSN: 21761485
  • 2020, , O PNEDH como ferramenta de consolidação e expansão dos direitos humanos, ISSN: 23177853
  • 2020, , A pedagogia dos multiletramentos e a multiplicidade semiótica no texto infantil, ISSN: 2526849X
  • 2020, , Pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação na Educação Básica e suas implicações em pesquisas com intervenção, ISSN: 21756600
  • 2020, , ALTERIDADE E RESPONSABILIDADE LEITURAS DE TEXTO MULTISSEMIÓTICO DE VIDEOANIMAÇÃO COMO CONSTRUÇÃO INTERSUBJETIVA NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM, ISSN: 08708967
  • 2019, , O processo de textualização em textos multissemióticos, ISSN: 19805799
  • 2019, , Boletins da ANPEd: das possibilidades de problematização das questões educacionais para além dos espaços acadêmicos, ISSN: 1809449X
  • 2019, , Avaliação das habilidades de leitura: sinalizações dos descritores (INEP) para a formação de leitores proficientes, ISSN: 19840705
  • 2019, , Quem conta um conto aumenta um ponto: práticas de retextualização como incentivo à produção de textos multissemióticos, ISSN: 21761485
  • 2019, , A articulação entre a educação básica e o ensino superior: contribuições dos mestrados profissionais em educação, ISSN: 21791120
  • 2019, , MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MÚLTIPLAS SEMIOSES, ISSN: 19849540
  • 2019, , Formação de professores de línguas: ensino e práticas digitais, ISSN: 22388850
  • 2019, , Formação do professor de português e seu outro: concepções de linguagem em portais educacionais, ISSN: 23190825
  • 2019, , Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa, o que se discute sobre isso? / Digital literacy: from the use of digital technologies to the formation of Portuguese speaking teachers, what is discussed about this?, ISSN: 19833652
  • 2019, , DAS ABORDAGENS DO ENSINO DO SÉCULO XX À EDUCAÇÃO COMPLEXA E AOS PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES, ISSN: 18093264
  • 2019, , Processos de textualização em textos não verbais: formando professores na perspectiva dos multiletramentos, ISSN: 16798740 
  • 2019, , A Coesão Textual em Histórias em Quadrinhos: Uma Proposta de Leitura, ISSN: 23172983
  • 2019, , Diretrizes para a formação de professores no trabalho com a leitura: dos PCN à BNCC, ISSN: 01040944
  • 2019, , Entre omissão e preconceito racial: discurso-acontecimento, ISSN: 22379460
  • 2018, , A produção de hipercontos: potencialidades para a formação de professores em uma perspectiva dos multiletramentos, ISSN: 19840705
  • 2018, , Imagem, sala de aula e leitura: diálogos e descobertas possíveis, ISSN: 22362592
  • 2018, , Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimação, ISSN: 15196240
  • 2018, , A leitura de textos multissemióticos à luz da gramática do design visual, ISSN: 22366385
  • 2018, , Potencialidades do recurso de realidade aumentada para o trabalho com a leitura, ISSN: 19809026
  • 2018, , A ESTRATÉGIA DA RESSEMIOTIZAÇÃO E O ENSINO DE LEITURA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ISSN: 2526849X
  • 2018, , Uma análise do gênero capa de jornal: uma leitura dos (não)ditos no Dia Internacional da Mulher à luz da Gramática do Design Visua, ISSN: 19809026
  • 2017, , Mecanismos enunciativos constitutivos da tessitura de textos multissemióticos: uma proposta de análise, ISSN: 19822243
  • 2017, , O gênero ?entrevista? em sala de aula: potencialidades para o aperfeiçoamento da escrita e da oralidade, ISSN: 21790221
  • 2017, , O processo de referenciação em tiras de humor: uma análise para além do linguístico, ISSN: 19808879
  • 2017, , Mecanismos enunciativos constitutivos da tessitura de textos multissemióticos: uma proposta de análise, ISSN: 19822243
  • 2017, , Textualização e enunciação em texto multimodal: análise do vídeo de animação Escolhas da Vida, ISSN: 19839979
  • 2017, , O tratamento dado à multimodalidade em planos de aulas: sinalizações para a formação docente, ISSN: 22367268
  • 2016, , A utilização das tecnologias da comunicação e da informação no trabalho com a educação ambiental: dimensões linguístico-discursivas, ISSN: 15171256
  • 2016, , Estratégias argumentativas em anúncios publicitários, ISSN: 19840705
  • 2016, , O uso de mecanismos de coesão referencial em artigos de opinião, ISSN: 19840705
  • 2016, , Leitura de imagens e processo de produção de sentidos, ISSN: 19809026
  • 2016, , O tratamento dado à leitura em avaliações escritas de língua portuguesa, ISSN: 19809026
  • 2015, , A repetição em textos produzidos por alunos de uma escola de ensino fundamental: um estudo de caso, ISSN: 23591064
  • 2015, , Concepções de hipertextualidade e ensino da leitura: um estudo de caso, ISSN: 14136457
  • 2015, , A produtividade do processo de formação de palavras em mensagens de redes sociais, ISSN: 22373586
  • 2015, , Jogos Educacionais computadorizados: influências na formação do leitor proficiente, ISSN: 16786254
  • 2015, , A concepção de graduandos sobre as potencialidades das TIC no ensino de línguas, ISSN: 19840705
  • 2015, , Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual, ISSN: 19840705
  • 2015, , O processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do curso de Letras, ISSN: 14136457
  • 2015, , A atividade de revisão textual: uma análise da proposta de livros didáticos de língua portuguesa, ISSN: 23184574
  • 2015, , Referenciação em tiras de humor: da inter-relação entre texto verbal e texto não verbal, ISSN: 22367268
  • 2015, , A modalização como marca de argumentatividade no gênero debate, ISSN: 22367268
  • 2014, , Análise de campanhas educativas sobre educação ambiental: potencialidades para a formação do leitor, ISSN: 19809026
  • 2014, , Oralidade e letramento: dimensões conceituais e impactos no ensino de língua materna, ISSN: 22367268
  • 2014, , REFLEXÕES SOBRE A AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, ISSN: 19814712
  • 2014, , Avaliação das habilidades leitoras: sinalizações e desafios, ISSN: 19809026
  • 2013, , O TRABALHO COM O LÉXICO EM SALA DE AULA: DESAFIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ISSN: 23172347
  • 2013, , O TRABALHO COM O GÊNERO PROVÉRBIO EM SALA DE AULA, ISSN: 19814755
  • 2013, , O MECANISMO DA REPETIÇÃO EM TEXTOS PUBLICITÁRIOS: Em busca de uma caracterização, ISSN: 23190825
  • 2013, , A PESQUISA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA PIBID/LETRAS/UFLA, ISSN: 22384502
  • 2011, , Supervisor educacional: articulador da educação de qualidade, ISSN: 18066399
  • 2011, , Análise da mediação alfabetizadora nas práticas de leitura no contexto escolar, ISSN: 18066399
  • 2011, , A relação entre criança/língua/escrita: uma leitura numa perspectiva interacionista, ISSN: 15186792
  • 2010, , Uma análise das semelhanças e das dissidências do processo de aquisição de linguagem escrita alfabética em Braille, ISSN: 18066399
  • 2010, , A repetição no texto escrito infantil: do erro à estratégia argumentativa, ISSN: 18066399
  • 2010, , Deficiência visual: desafios de uma alfabetização em Braille, ISSN: 18066399
  • 2009, , DAS ESPECIFICIDADES DAS REPETIÇÕES NA ESCRITA DA CRIANÇA: O OUTRO NO MESMO, ISSN: 15186792
  • 2009, , A organização linguistico-discursiva dos livros didáticos de Ciências destinados aos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental: um estudo de caso, ISSN: 18066399
  • 2008, , A relação entre a prática da pesquisa e a prática pedagógica: desafios e possibilidades, ISSN: 18066399
  • 2004, , Oficinas pedagógicas: oportunidades de relação entre teoria e prática, ISSN:
  • 2004, , Implantação de uma horta escolar na Apae de Patos de Minas como forma de inclusão dos alunos, ISSN: 15186792
  • 2003, , Por uma formação lingüística do professor alfabetizador, ISSN: 15186792
  • 2001, , O ESTUDO DO TEXTO NUMA PERSPECTIVA DISCURSIVA, ISSN: 15186792

Publicação em Eventos (209)

  • 2019, Pedro Henrique Cardoso, Helena Maria Ferreira, A criação de ambientes de realidade virtual/aumentada: possibilidades para ampliação das habilidades de leitura e escrita, XXXII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, Resumo
  • 2019, Kleissiely de Castro, Bianca de Souza Gomes, Helena Maria Ferreira, A FORMA DA ENUNCIAÇÃO E A SUA FUNÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DOS GÊNEROS DO DISCURSO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO MINICONTO, XXXII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, Resumo
  • 2019, Jovana da Paixão César, Silas Custodio, Helena Maria Ferreira, A sequência didática como ferramenta para o processo de ensino e para a aprendizagem da argumentação: o gênero artigo de opinião e suas potencialidades, XXXII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, Resumo
  • 2019, ANA CAROLINA GONCALVES MENDES, Helena Maria Ferreira, AS CONTRIBUIÇÕES DO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO CLOZE PARA O APERFEIÇOAMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA, XXXII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, Resumo
  • 2019, Amanda Aparecida Torres de Oliveira, Maria Alice Aparecida Assis, Helena Maria Ferreira, O desenvolvimento das competências de leitura e escrita por meio da sequência didática, XXXII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, Resumo
  • 2019, Amanda Jackeline dos Santos Silva, Helena Maria Ferreira, O processo de referenciação em textos multissemióticos, XXVIII Congresso da Pós-graduação, Resumo
  • 2019, Cristina Rezende Eliezer, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Efetividade do direito à educação na jurisprudência do Tribunal de Justiça do estado de Minas Gerais à luz da jurimetria, XXVIII Congresso da Pós-graduação, Resumo
  • 2019, João Miller da Silva, Helena Maria Ferreira, Processos anafóricos em textos multissemióticos, XXVIII Congresso de Pós-graduação, Resumo
  • 2019, Teciene Cássia de Souza, Helena Maria Ferreira, Leitura do gênero videoanimação: uma proposta de caderno pedagógico para o 7o ano do ensino fundamental, XXVIII Congresso de Pós-graduação, Resumo
  • 2019, Vanilda Aparecida Belizário, Helena Maria Ferreira, Uma proposta de análise dos descritores de língua portuguesa do SAEB no gênero videoanimação: possibilidades para a formação docente, XXVIII Congresso de Pós-graduação, Resumo
  • 2019, , A produção de textos multissemióticos em sala de aula: desafios e perspectivas, X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo,
  • 2019, , O desenvolvimento de trabalhos com recursos imagéticos por meio da videoanimação ?Um pequeno passo?, X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo,
  • 2019, , Os encantadores de histórias: práticas orais, memória e arte narrativa, II Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2019, , A leitura de hipertexto: uma análise de A(s) aventura(s) de Arthur, II Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2019, , O uso de tecnologias na contação de histórias: práticas de ensino de língua portuguesa, II Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2019, Helena Maria Ferreira, Patrícia Vasconcelos Almeida, Tânia Regina de S. Romero, Linguística Aplicada: articulação entre estudos da/sobre a linguagem e a formação docente, Simpósio de Pesquisa em Educação, Trabalho Completo
  • 2018, , Fronteiras Intersubjetivas Na(s) Arquitetônica(s) da Videoanimação Perfeito: Implicações Teóricas e Pedagógicas, VII CÍRCULO - Rodas de Conversa Bakhtiniana: FRONTEIRAS,
  • 2018, , Uma análise do gênero capa de jornal: uma leitura dos (não)ditos no Dia Internacional da Mulher à luz da Gramática do Design Visual, 21° COLE - Congresso de Leitura do Brasil,
  • 2018, Helena Maria Ferreira, RECURSOS SEMIÓTICOS NA TESSITURA DE UMA CAMPANHA EDUCATIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS, IX SIGET - Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, Trabalho Completo
  • 2018, , Potencialidades do recurso de realidade aumentada para o trabalho com a leitura, 21° COLE - Congresso de Leitura do Brasil,
  • 2018, Francieli Aparecida Dias, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira, O uso do dicionário em sala de aula: contribuições para o estudo do léxico, III Jornadas Internacionales ?Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa', Trabalho Completo
  • 2018, Helena Maria Ferreira, Ana Luiza Rosa de Oliveira, O ensino de língua portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos: análise de histórias em quadrinhos, III Jornadas Internacionales ?Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa, Trabalho Completo
  • 2018, Helena Maria Ferreira, O ensino da leitura na perspectiva da multimodalidade: desafios e perspectivas, III Jornadas Internacionales ?Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa, Trabalho Completo
  • 2018, Helena Maria Ferreira, Laís Gonçalves Silva, Heloydecarlo Batista Marques da Costa, Multiletramentos: potencialidades do estudo do anúncio publicitário na sala de aula, ENELIN - VII Encontro de Estudos da Linguagem/ VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2018, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, Helena Maria Ferreira, Gênero cordel digital em sala de aula: uma estratégia metodológica para a ampliação das habilidades leitoras, IX SIGET - Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, Trabalho Completo
  • 2018, Helena Maria Ferreira, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Laís Gonçalves Silva, Capacidades de linguagem: sinalizações para a formação do leitor proficiente, Enelin - VII Encontro de Estudos da Linguagem/ VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2018, , As contribuições da Gramática do Design Visual para o ensino da leitura em sala de aula: uma análise do gênero vídeo animação, I Conferência sobre Estudos Africanos e Latinos - 1 Naas,
  • 2018, , Análise de gêneros multissemióticos: perspectivas teórico-metodológicas para a formação de professores, I Conferência sobre Estudos Africanos e Latinos - Naas,
  • 2018, , Análise das semioses dos gêneros orais: possibilidades para a ressignificação de metodologias de ensino, I Conferência sobre Estudos Africanos e Latinos - 1 Naas,
  • 2018, , A formação de professores na perspectiva dos multiletramentos, XX Encontro de História, Letras e Pedagogia,
  • 2017, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, Helena Maria Ferreira, GÊNERO CORDEL: UMA LEITURA MEDIADA PELAS TIC, I Encontro de Contadores de Histórias, Trabalho Completo
  • 2017, , Contação de histórias e tecnologia: uma análise do cordel 'A moça que dançou depois de morta', I Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2017, , O Romance do Pavão Misterioso: uma proposta de leitura literária mediada pelas TIC, I Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2017, , O aplicativo ?HISTÓRIAS INFANTIS? como estratégia para ampliar os (multi)letramentos, I Encontro de Contadores de Histórias,
  • 2017, Túlio Lourençoni Maranha, Helena Maria Ferreira, A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS MEDIADA POR TECNOLOGIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR, I Encontro de Contadores de Histórias, Trabalho Completo
  • 2017, Lara Nascimento Scherrer, Helena Maria Ferreira, A CONTRIBUÇÃO DE RECURSOS/MODOS SEMIÓTICOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LETRAS, IV Semana da FACED; IX Semana de Educação; XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, Trabalho Completo
  • 2017, , A metafunção textual na GDV: Perspectivas de análises para o texto imagético, I Colóquio de Análise do Discurso,
  • 2017, , A metafunção textual na GDV: perspectivas de análises para o texto imagético, I Colóquio de Análise do Discurso,
  • 2017, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias, CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DO CORDEL ?A MOÇA QUE DANÇOU DEPOIS DE MORTA?, I Encontro de Contadores de Histórias, Trabalho Completo
  • 2017, , Contribuições da Gramática do Design Visual para a leitura de textos multissemióticos, Intercâmbio de Pesquisa de Estudantes de Letras,
  • 2017, , Diversos recursos semióticos na tessitura de uma campanha educativa: contribuições para o processo de produção de sentidos, IX Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais,
  • 2017, , Gênero cordel digital em sala de aula: uma estratégia metodológica para a ampliação das habilidades leitoras, IX Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais,
  • 2017, , Gêneros textuais/discursivos multimodais: constructos teóricos e estratégias didáticas, IX Simpósio Internacional de Gêneros Textuais,
  • 2017, , Metafunções da Gramática Do Design Visual: Possibilidades para a Leitura do Curta-Metragem ?Ckicken or the Egg?, I Colóquio de Análise do Discurso,
  • 2017, , Multimodalidade/multissemiose: novas leituras, novas visões, Intercâmbio de Pesquisa de Estudantes de Letras,
  • 2017, Francieli Aparecida Dias, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira, O ROMANCE DO PAVÃO MISTERIOSO: UMA PROPOSTA DE LEITURA LITERÁRIA MEDIADA PELAS TIC, I Encontro de Contadores de Histórias, Trabalho Completo
  • 2017, , O tratamento dado à multimodalidade em planos de aulas: sinalizações para a formação docente, IV Colóquio de Letramentos do Núcleo FALE: Formação e Trabalho Docente,
  • 2016, , O ensino da leitura na perspectiva da multimodalidade: desafios e perspectivas., III Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa,
  • 2016, , O ensino de Língua Portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos: uma análise de histórias em quadrinhos., III Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa,
  • 2016, Helena Maria Ferreira, CAMPANHAS EDUCATIVAS: POTENCIALIDADES PARA A AMPLIAÇÃO DOS MULTILETRAMENTOS, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, , O recurso da modalidade em textos produzidos por alunos de ensino médio: manifestações linguístico-discursivas de autoria, VI SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa,
  • 2016, , Ciclo de palestras do GEPLE: Grupo de Estudos e Pesquisa em Leitura e Escrita, Revisão de textos: teoria e prática,
  • 2016, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias, O ensino da leitura em contextos midiáticos, III Semana da FACED ; VIII Semana de Educação ; XI Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, Trabalho Completo
  • 2016, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, Flávia Campos Vieira, Helena Maria Ferreira, A ESTRATÉGIA DA REPETIÇÃO DO TIPO MORFOLÓGICO EM TEXTOS PUBLICITÁRIOS, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Francieli Aparecida Dias, Helena Maria Ferreira, A LEITURA HIPERTEXTUAL: POTENCIALIDADES PARA OS MULTILETRAMENTOS, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, João Miller da Silva, Pâmila de Souza dos Santos, Helena Maria Ferreira, A OCORRÊNCIA DE OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Agnes Priscila Martins de Morais, Elivan Aparecida Ribeiro, Helena Maria Ferreira, A UTILIZAÇÃO DE HQ DIGITAL: POSSIBILIDADES PARA A AMPLIAÇÃO DOS MULTILETRAMENTOS, Enelin 2015: VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira, AS POTENCIALIDADES DO VÍDEO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O TRABALHO COM A ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Tamyres Cecília da Silva, Helena Maria Ferreira, CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO COM O GÊNERO ENTREVISTA PARA O APERFEIÇOAMENTO DAS HABILIDADES ORAIS, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Helena Maria Ferreira, GÊNERO PEÇA PUBLICITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A AMPLIAÇÃO DO LETRAMENTO MULTISSEMIÓTICO, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Francieli Aparecida Dias, Helena Maria Ferreira, O GÊNERO DEBATE EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PARA O APERFEIÇOAMENTO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira, O MECANISMO DE REFERENCIAÇÃO: UMA ANÁLISE EM TIRAS DE HUMOR, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Trabalho Completo
  • 2016, Francieli Aparecida Dias, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira, A PRODUÇÃO DE TIRAS DE HUMOR EM SALA DE AULA: AMPLIANDO AS HABILIDADES RELACIONADAS AOS MULTILETRAMENTOS, SIED:EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, Trabalho Completo
  • 2016, , Leitura de imagens e processo de produção de sentidos, Cole - 20º Congresso de Leitura,
  • 2016, Matheus Henrique Duarte, Francieli Aparecida Dias, Helena Maria Ferreira, MULTIMODALIDADE E MULTISSEMIOSE NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DA GDV, SIED:EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, Trabalho Completo
  • 2016, , O ensino da leitura em contextos midiáticos, III Semana da FACED,
  • 2016, , O tratamento dado à leitura em avaliações escritas de Língua Portuguesa, Cole - 20º Congresso de Leitura,
  • 2016, , Projeto letramento digital: contribuições para a formação de leitores contemporâneos, III Encontro de Pesquisadores Mineiros,
  • 2016, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Projeto letramento digital: contribuições paraa formação de leitores contemporâneos, III Encontro de Pesquisadores Mineiros, Trabalho Completo
  • 2015, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA MEDIADAS POR TECNOLOGIAS, II ENCONTRO DE PESQUISADORES MINEIROS: PESQUISA E REFLEXÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA- CAPES/FAPEMIG ? Edital 13/2012, Trabalho Completo
  • 2015, , A atividade de revisão textual: uma análise da proposta de livros didáticos de Língua Portuguesa, XVI Encontro de História e Pedagogia, XIII Encontro de Linguística, XII Encontro de Literatura,
  • 2015, , Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos, III Colóquio do Grupo de Pesquisa FALE: Letramentos e Práticas de Ensino,
  • 2015, Helena Maria Ferreira, Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos, III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino, Resumo
  • 2015, , Campanhas educativas: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-ENELIN,
  • 2015, Helena Maria Ferreira, Campanhas educativas: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos, VI Encontro de Estudos da Linguagem V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Resumo
  • 2015, , Concepções de Hipertextualidade e de Ensino de Leitura, IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa,
  • 2015, , Gênero peça publicitária: contribuições para a ampliação do letramento multissemiótico, VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-ENELIN,
  • 2015, Helena Maria Ferreira, Gênero peça publicitária: contribuições para a ampliação do letramento multissemiótico, VI Encontro de Estudos da Linguagem V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Resumo
  • 2015, , Letramento digital: diagnósticos sobre o uso de tecnologias da informação e da comunicação no ensino de leitura, II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão na Educação Básica,
  • 2015, , O processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do curso de letras, IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa,
  • 2015, , O trabalho com gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal, VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais,
  • 2015, Helena Maria Ferreira, O trabalho com gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal, Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, Resumo
  • 2015, , O trabalho com o meio ambiente nas aulas de Língua Portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal, XVII Encontro de História e Pedagogia, XIV Encontro de Linguística, XIII Encontro de Literatura,
  • 2015, , O trabalho com a leitura e com a escrita em múltiplos contextos, PIBID: Saberes e práticas para o ensino de Língua Portuguesa,
  • 2015, , Práticas sociais de leitura mediadas por tecnologias, II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão na Educação Básica,
  • 2014, , Uma análise dos processos de formação de palavras em mensagens de redes sociais, I Congresso Internacional de Professores de Línguas: Os desafios das TICs na Educação,
  • 2014, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, TÂNIA MAYRA L. DE MELO, Helena Maria Ferreira, O TRATAMENTO DADO À ORALIDADE POR LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, Resumo
  • 2014, , O uso do hipertexto como mecanismo de ensino e aprendizagem da leitura, I Congresso Internacional de Professores de Línguas: Os desafios das TICs na Educação,
  • 2014, Octávio Henrique Sales de Abreu, Helena Maria Ferreira, ORALIDADE E LETRAMENTO: DIMENSÕES CONCEITUAIS E IMPACTOS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, II COLÓQUIO DE LETRAMENTO, LINGUAGEM E ENSINO, Trabalho Completo
  • 2014, , Análise de campanhas educativas sobre educação ambiental: potencialidades para a formação do leitor, 19º Congresso de Leitura do Brasil - COLE,
  • 2014, , Avaliação das habilidades leitoras: sinalizações e desafios, 19º Congresso de Leitura do Brasil - COLE,
  • 2014, , Etapas da atividade da produção textual: uma análise da proposta de livros didáticos de língua portuguesa, XIII Semana de Letras Culturas da Oralidade, Culturas da Escrita,
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  • 2012, , A ABORDAGEM DO TEXTO PUBLICITÁRIO EM SALA DE AULA, I JORNADA CIENTÍFICA DE LETRAS,
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  • 2011, , Discurso sustentável e socialmente responsável dos textos publicitários: uma proposta de leitura no Ensino Médio, VII Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica,
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  • 2011, , Oficinas pedagógicas no processo de formação de professores de português: encaminhamentos para a integração teoria e prática, II Encontro Nacional de Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID - UFG,
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  • 2005, Helena Maria Ferreira, Daniella Paula Ribeiro Guimarães, Denise Cristina Pereira, a dinãmica das atividades de extensão segundo os alunos dos cursos de Letras, Matemática e Pedagogia do Centro Universitário de Patos de Minas, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2005, Fernando Francisco de Lima, Helena Maria Ferreira, Professores X alunos: seres em (des)construção, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2005, Daniella Paula Ribeiro Guimarães, Helena Maria Ferreira, Denise Cristina Pereira, Preconceito linguistico: um estudo de caso no Projeto Letração, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
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  • 2005, Daniella Paula Ribeiro Guimarães, Helena Maria Ferreira, O papel da motivação no processo ensino-aprendizagem no Projeto Letração (EJA), II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
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  • 2004, Helena Maria Ferreira, Perspectivas da Linguistica para o trabalho com a Leitura, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Elzeni gonçalves do Nascimento, Helena Maria Ferreira, Luciana Duarte Guerin, Estratégias didático-metodológicas para a produção de texto em sala de aula, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Anaela Luz Tavares, Virgínia Aparecida de Oliveira Tosta, Helena Maria Ferreira, O processo de aquisição da leitura e escrita: uma questão de idade?, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Bernardete Ferreira M. Amaral, Helena Maria Ferreira, Alfabetização de adultos: o aluno contextualizado, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Flávia Pereira Oliveira, Helena Maria Ferreira, Níveis de evolução da escrita: um saber indidspensável ao alfabetizador, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Daniella Paula Ribeiro, Helena Maria Ferreira, Níveis de evolução da escrita: um indicador para o encaminhamento para a prática pedagógica?, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Isabel Cristine Melo Oliveira Fischer, Helena Maria Ferreira, A prática da linguagem oral como um dos eixos organizadores do ensino da língua na alfabetização, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Lilian Regina Caixeta, Helena Maria Ferreira, A pesquisa na formação docente: uma das maneiras de se edificar o professor reflexivo, II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Denise Cristina Pereira, Helena Maria Ferreira, A análise dos materiais didáticos de matemática do projeto Letração (EJA), II Congresso de Formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Helena Maria Ferreira, Isabel Cristine Melo Oliveira Fischer, Alfabetização x Letramento: em busca de uma prática esclarecedora, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Allessandra Mello Marinho, Helena Maria Ferreira, Análise dos níveis de escrita, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2004, Isabel Cristine Melo Oliveira Fischer, Helena Maria Ferreira, Saberes e práticas que permeiam a formação do professor alfabetizador, 1o Congresso Mineiro de formação de professores para a Educação Básica, Resumo
  • 2002, , Contribuições dos estudos linguisticos na formação do alfabetizador do Programa Alfabetização Solidária, Congresso Internacional: Educação de Jovens e Adultos - Semana da Alfabetização,

Capítulos de Livros (47)

  • 2020, TDIC e multiletramentos no contexto dos PCN e da BNCC: discussões voltadas à formação docente, Diálogos sobre formação e trabalho docente, Jaciluz Dias, Helena Maria Ferreira
  • 2020, Direito à educação como mínimo existencial em face do princípio da reserva do possível, Educação e universidade : cercanias da pesquisa, Cristina Rezende Eliezer, Helena Maria Ferreira, Daniely Maria dos Santos
  • 2020, A eticidade na educação: desafios da/para a escola contemporânea, Educação, história e sociedade, Cristina Rezende Eliezer, Vanderlei Barbosa, Helena Maria Ferreira, Marcelo Henrique dos Santos
  • 2020, O trabalho com o gênero entrevista em sala de aula: formando leitores críticos, Educação, história e sociedade, Taísa Rita Ragi, Camila Lessa do Carmo, Helena Maria Ferreira
  • 2020, Educação e Direitos Humanos: Desafios da/para Escola Contemporânea, Pesquisas em Educação: olhares e caminhos, Cristina Rezende Eliezer, LORENA RIBEIRO DE CARVALHO SOUSA, Helena Maria Ferreira, Elivan Aparecida Ribeiro
  • 2020, Leitura de imagens em suporte digital: uma ação pedagógica com crianças em fase de alfabetização, Pesquisas em educação: olhares e caminhos, SILVA, NATANY AVELAR, Rita Cássia Oliveira, Ludmila Magalhães Naves, Helena Maria Ferreira
  • 2020, A linguagem multimodal no ensino de língua portuguesa: representações da mulher em videoanimações, Linguagem e tecnologia, Jaciluz Dias, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2020, Contribuições do uso do aplicativo whatsaap na educação: um estado da arte, A educação contemporânea : velhos dilemas, novas perspectivas, Peterson Vitor Ribeiro, Helena Maria Ferreira
  • 2020, Videoanimação: relato de uma experiência com a pedagogia dos multiletramentos na educação básica, As múltiplas linguagens na educação, Vanilda Aparecida Belizário, Helena Maria Ferreira, Taísa Rita Ragi
  • 2020, Efetividade do direito à educação na jurisprudência do Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais à luz da jurimetria, Direito e Democracia: Tecnologia, Inteligência Artificial e Fake News, Cristina Rezende Eliezer, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa
  • 2020, A textualização em videoanimações: sinalizações para a formação de leitores proficientes, Luz, câmera e análise, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2020, Tecnologias e ensino: contribuições dos estudos sobre os multiletramentos para o processo de aprendizagem, Educação em foco: tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino, Teciene Cássia de Souza, Taísa Rita Ragi, Helena Maria Ferreira
  • 2019, A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA E A MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES POR PROFESSORES ATUANTES NUM PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Formação Docente: Princípios e Fundamentos 2, Lima, Francine de Paulo Martins, Helena Maria Ferreira, Cabral, Giovanna Rodrigues, Prado, Daiana Rodrigues dos Santos
  • 2019, A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA A PARTIR DO TRABALHO COM O AMBIENTE ALFABETIZADOR, Formação Docente: Princípios e Fundamentos 2, Lima, Francine de Paulo Martins, Mirandola, Cláudia Barbosa Santana, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Enunciados multissemióticos na sala de aula na visão bakhtiniana: um dizer sobre dizeres e um fazer sobre fazeres, Bakhtin e o Círculo em fronteiras do discurso, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira, Raphael Soares Sales
  • 2019, Experiência em extensão universitária: projetos interdisciplinares na EaD, Extensão Universitária na EaD, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Do encantamento da contação de histórias à aquisição da leitura e da escrita no processo de alfabetização, Ler e contar: das experiências profissionais às vivências pedagógicas, Francine de Paulo Martins Lima, Helena Maria Ferreira, Ivani Magalhães
  • 2019, Explorando a multimodalidade em sala de aula: aspectos da textualidade do gênero tira de humor, Abordagens do texto em sala de aula, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Gêneros do discurso e multiletramentos: sinalizações para a formação do leitor proficiente, Multiletramentos e as tecnologias digitais: propostas pedagógicas para o ensino e aprendizagem de línguas, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira, Laís Gonçalves Silva
  • 2019, Videoanimação Piper: uma proposta de leitura à luz da Gramática do Design Visual, O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares, Helena Maria Ferreira, Pedro Henrique Cardoso, Bruno Stefano Furtado
  • 2019, Videoanimação Man: uma proposta de leitura, O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares., Helena Maria Ferreira, LEANDRO, YAGO MARSHAL ALVES, COE, GEANNE DOS SANTOS CABRAL
  • 2019, A intertextualidade em redações de vestibular: uma perspectiva discursiva, Leitura e Produção Escrita na Educação Básica, Jaciluz Dias, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Diálogos possíveis entre os estudos do Círculo de Bakhtin e teorias de revisão e reescrita textual em sala de aula, O Círculo de Bakhtin em diálogo: relatos de pesquisas, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Letramento Racial Crítico: possibilidades para a (re)significação da formação inicial de professores, Pesquisa com Intervenção Experiências de programas de mestrado e doutorado em educação no Brasil, Bolívia, Colômbia e México., Elivan Aparecida Ribeiro, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Inserção e desenvolvimento de temas transversais no ensino superior: formar para cidadania, Educação ambiental e desenvolvimento humano [recurso eletrônico]: pesquisas e práticas, Ronei Ximenes Martins, Francine de Paulo Martins Lima, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2019, A leitura no âmbito do Projeto Bolsa Alfabetização: o que evidenciam os relatos reflexivos produzidos por alunas pesquisadoras, Pesquisas e Escritas em Educação, Francine de Paulo Martins Lima, Amanda Valiengo, Helena Maria Ferreira
  • 2019, O meio ambiente em pauta nas aulas de língua portuguesa: diálogos e posicionamentos, Pesquisas e escritas em Educação, Marco Antonio Villarta-Neder, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Contar para o outro é falar de si: intersubjetividade e ato responsável na videoanimação Bridge, Os encantadores de histórias: sobre práticas orais, memórias e arte narrativa, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Videoanimação: provocações pra o ensino da leitura de textos multissemióticos no PIBID/Letras, PIBID UFLA: Experiências de formação docente e inter-ações entre Universidade e Educação Básica, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira
  • 2019, Charge virtual em sala de aula: uma proposta de leitura, Mídia e discurso, Aryane Amelia de Paula Souza, Helena Maria Ferreira
  • 2018, Fronteiras intersubjetivas na(s) arquitetônica(s) da videoanimação Perfeito: implicações teóricas e pedagógicas, VII CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana: fronteiras., Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira, Raphael Soares Sales
  • 2018, O trabalho com o léxico nas aulas de matemática, O que pode a Linguística?, Helena Maria Ferreira, José Antonio Araújo Andrade, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2018, O meme está na moda: reflexões discursivas sobre esse gênero contemporâneo, nas aulas de língua portuguesa., Educação, Escola e Contemporaneidade: questões e diálogos., Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias
  • 2018, Letramento racial crítico e a constituição de subjetividades: desafios para a formação de professores de línguas, O que pode a Linguística?, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira, Elivan Aparecida Ribeiro
  • 2018, Enunciados sobre a língua, enunciados da língua: entre a crítica e o preconceito, Educação, Escola e Contemporaneidade: questões e diálogos, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Jaciluz Dias
  • 2018, Conselhos escolares: espaços para a participação democrática ou cumprimento de uma exigência legal?, O que pode a Educação?, Giovanna Rodrigues Cabral, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2018, A retextualização como estratégia metodológica para o aperfeiçoamento das capacidades multissemióticas, Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências, reflexões e propostas, Jaciluz Dias, Helena Maria Ferreira
  • 2018, A formação de professores de língua portuguesa para o trabalho com a educação ambiental: a transversalidade em pauta, COLECIONA ? Fichário d@ Educador Ambiental, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Correção linguística: uma questão a ser discutida, Produção de textos: teoria e prática, Helena Maria Ferreira, PRISCILA FRANCIELY SOUZA
  • 2017, Produção textual em processo seletivo: uma situação peculiar de escrita, Produção de Textos: teoria e prática, Helena Maria Ferreira, Agnes Priscila Martins de Morais
  • 2017, (In)adequações formais e discursivas na apresentação de títulos, Produção de Textos: Leitura e Prática, Helena Maria Ferreira, Agnes Priscila Martins de Morais
  • 2017, O letramento multimodal nas práticas sociais de leitura: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos, Concepção Discursiva de Linguagem: ensino e formação docente, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Multimodalidade, leitura e escrita: novas práticas de letramento, Língua Portuguesa: sujeito, leitura e produção, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira
  • 2016, O trabalho com o gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal, Diálogos brasileiros no estudo de gêneros textuais/discursivos, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do Curso de Letras, Letramentos e Práticas de Ensino, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Letramento multimodal: múltiplas práticas na construção do sujeito-leitor, # sou + Tec: ensino de língua(gem) e literatura, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2015, O trabalho com o meio ambiente nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal, # sou + Tec: ensino de língua(gem) e literatura, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira

Livros (5)

  • 2019, O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2017, Produção de Textos: Leitura e Produção, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Fonseca Dias, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira
  • 2017, Concepção Discursiva de Linguagem: ensino e formação docente, Tânia Guedes Magalhães, Andreia Garcia-Reis, Helena Maria Ferreira
  • 2013, Concurso Literário UFLA - 2012, Silvério José Coelho, Andréa Portolomeos, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Manual para normalização de trabalhos acadêmicos, Helena Maria Ferreira

Textos Didáticos (7)

  • 2019, Sequências didáticas para o trabalho com a leitura e escrita no ensino fundamental II, Helena Maria Ferreira, Amanda Jackeline dos Santos Silva, Suely Mendes Andrade Monteiro, Silmara Aparecida Santos
  • 2016, Metodologia Científica, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias, Patrícia Vasconcelos Almeida
  • 2014, Guia de Estudo: Projeto Interdisciplinar: Discurso Ambiental e Cidadania, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2012, Leitura e Produção de Textos, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2012, Introdução aos Estudos LInguísticos, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2011, Guia de Estudos - Leitura e Produção de Textos, Raquel Márcia Fontes Martins, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos, Adriana Lanna Malta Tredezine, Helena Maria Ferreira, Elisa Aparecida Ferreira Guedes Duarte, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Raul Scher

Participações em Bancas de Concursos (15)

  • 2019, Comissão Assessora da PRPG para reconhecimento de títulos de mestre em Educação, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Celso Vallin
  • 2018, Comissão para orientação e acompanhamento do processo de organização dos projetos institucionais do PIBID e da Residência Pegagócica, Iraziet da Cunha Charret, Ana Carla Marques Pinheiro, Antonio Marcelo Martins Maciel, José Antonio Araújo Andrade, Luciene Aparecida de Resende Sampaio, Helena Maria Ferreira
  • 2018, Banca de Exame de Suficiência da disciplina GEL127 - Produção de Material Didático em Língua Portuguesa, Helena Maria Ferreira, Márcio Rogério Oliveira Cano, Valter Pereira Romano
  • 2018, Processo de reconhecimento de t´titulo, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Celso Vallin
  • 2017, Processo seletivo Programa Mestrado Profissional em Educação, Tânia Regina de S. Romero, Patrícia Vasconcelos Almeida, Vanderlei Barbosa, Helena Maria Ferreira
  • 2011, Banca examinadora para seleção de professor temporário de Literatura de língua portuguesa/comunicação e expressão, Andréa Portolomeos, Eduardo de Freitas da Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Processo seletivo de Professor (Genética) edital 226/2009, Julio Cesar Nepomuceno, João Vicente Deocleciano Pacheco, Karina Maria de Mello Locatelli, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Processo seletivo de Professor (Libras) edital 244/2009, Maria Marta do Couto Pereira, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Seleção de monitores, Mônica Soares Araújo Guimarães, Agenor Gonzaga dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Processo seletivo de Professor (Jogo empresarial) edital 218/2008, Sandro Angelo Andrade, Marcílio Geraldo Mendes, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Processo Seletivo de Professor (Língua e Civilização Latina II) Edital 199/2008, Luís André Nepomuceno, Carlos Roberto da Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Processo seletivo de Professor (Noções Atuariais I) edital 217/2008, Sandro Angelo Andrade, Marcílio Geraldo Mendes, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Processo seletivo de professor (disciplina: Organização e Arquitetura de Computadores I), MATIAS, Sandro de Paula, MORAES, Henaldo Barros, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Processo seletivo de Professor (Sistemas de banco de dados I) edtial 213/2008, MATIAS, Sandro de Paula, Fabiano Azevedo Dorça, Henaldo Barros Moraes, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Processo seletivo para professor (disciplina Lingua Inglesa I) Edital 15/2002, Luís André Nepomuceno, Mônica Soares Araújo Guimarães, Helena Maria Ferreira

Participações em Bancas de Cursos (563)

  • 2024, Dissertação de Mestrado A REFERENCIACAO EM TEXTOS MULTISSEMIOTICOS: UMA ANALISE DE ANIMACOES MINIMALISTAS PUBLICADAS EM REELS NO INSTAGRAM, TAÍSA RITA RAGI
  • 2024, Dissertação de Mestrado (Trans)formacao de professores e inovacoes pedagogicas frente as tecnologias digitais: uma analise pelo vies do Circulo de Bakhtin, MARIANGELA GIFONI TIERNO
  • 2024, Dissertação de Mestrado REFERENCIACAO EM GENERO MULTIMODAL: UMA ANALISE DA VIDEOANIMACAO SOLITUDE, MIRELLE SOUZA ANDRADE
  • 2024, Dissertação de Mestrado LEITURA LITERARIA NA ALFABETIZACAO: ARTICULACOES POSSIVEIS ENTRE AS ESTRATEGIAS E AS FASES DE LEITURA, KEILA MONTES PEREIRA RODRIGUES
  • 2024, Dissertação de Mestrado PARA APRENDER A SER! A EDUCACAO EMOCIONAL E SUAS IMPLICACOES NO CONTEXTO ESCOLAR: SINALIZACOES PARA A FORMACAO DOCENTE, RAFAEL HENRIQUE DE ALMEIDA
  • 2024, Qualificação de Mestrado O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE A POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZACAO (PNA)?, MAÉLY ESTEFANIA RUTH MONTEIRO BARBOSA
  • 2024, Dissertação de Mestrado Educacao em Tempo Integral: implicacoes para a formacao docente, JORDANIA DE CASSIA OLIVEIRA SILVA
  • 2023, Dissertação de Mestrado DISCUTINDO POLIFONIA: BAKHTIN E O CIRCULO NO PRE-ENSAIO DE ORQUESTRA, SILAS CUSTÓDIO
  • 2023, Qualificação de Mestrado (TRANS)FORMACAODEPROFESSORESEINOVACOESPEDAGOGICAS FRENTE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS:DESAFIOS DA (NOVA) REALIDADE NA EDUCACAOBASICAPOS-PANDEMIA, MARIANGELA GIFONI TIERNO
  • 2023, Qualificação de Mestrado REFERENCIACAO EM GENERO MULTIMODAL: UMA ANALISE DO PROCESSO DE RECATEGORIZACAO NA VIDEOAMNIMACAO SOLITUDE, MIRELLE SOUZA ANDRADE
  • 2023, Qualificação de Mestrado Educacao em Tempo Integral: implicacoes para a formacao docente, JORDÂNIA DE CÁSSIA OLIVEIRA SILVA
  • 2023, Qualificação de Mestrado A referenciacao em textos multissemioticos: uma analise de reels de desenhos minimalistas publicados no Instagram, TAÍSA RITA RAGI
  • 2023, Qualificação de Mestrado AS POSSIBILIDADES DO USO DO MINECRAFT EDUCATION PARA O ENSINO NO CONTEXTO DA EDUCACAO BASICA, ROBERTA APARECIDA ZACARONI
  • 2023, Qualificação de Mestrado “PARA APRENDER A SER!” A EDUCACAO EMOCIONAL E SUAS IMPLICACOES NO CONTEXTO ESCOLAR: SINALIZACOES PARA A FORMACAO DOCENTE, RAFAEL HENRIQUE DE ALMEIDA
  • 2023, Qualificação de Mestrado LEITURA LITERARIA NA ALFABETIZACAO: ARTICULACOES POSSIVEIS ENTRE AS ESTRATEGIAS E AS FASES DE LEITURA, KEILA MONTES PEREIRA RODRIGUES
  • 2023, Qualificação de Mestrado LEITURA LITERARIA NA ALFABETIZACAO: ARTICULACOES POSSIVEIS ENTRE AS ESTRATEGIAS E AS FASES DE LEITURA, KEILA MONTES PEREIRA RODRIGUES
  • 2023, Qualificação de Mestrado O BRASIL DE HILDA : UMA PERSPECTIVA ALEGORICA DO PAIS DE 1959 A 1964, AURELIANO JOSÉ LIMA BORGES
  • 2023, Dissertação de Mestrado O GENERO NEWSPOST: A ORGANIZACAO E O FUNCIONAMENTO DE NOTICIAS PUBLICADAS NO INSTAGRAM, HELLEN TEIXEIRA SILVA
  • 2023, Dissertação de Mestrado A metafuncao interacional: um olhar para as relacoes dialogicas entre interlocutores, HELOYDECARLO BATISTA MARQUES DA COSTA
  • 2023, Dissertação de Mestrado O Tom do dizer/fazer: consideracoes sobre modalizacao a partir da perspectiva enunciativo-dialogica bakhtiniana, ANA LAURA DE OLIVEIRA NOGUEIRA
  • 2023, Dissertação de Mestrado AS MESMAS PALAVRAS, SEGUIDAS VEZES: ANALISE DO LIVRO DIDATICO APIS, DO 5º ANO, SOB A OTICA DISCURSIVA-DIALOGICA BAKHTINIANA, CLAUDIMIR JOSÉ DA SILVA
  • 2023, Dissertação de Mestrado Os textos da tradicao oral no processo de ensino aprendizagem do sistema de escrita: propostas para alfaletrar. , MARIA DE LOURDES DE PAULA AMORIM NUNES
  • 2023, Dissertação de Mestrado ENGAJAMENTO EM DISSERTACOES DE MESTRADO: UMA ANALISESISTEMICO-FUNCIONAL A LUZ DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE, SUZAN KELLY RODRIGUES BRILHANTE DE OLIVEIRA
  • 2023, Qualificação de Mestrado A metafuncao interacional: um olhar para as relacoes dialogicas entre interlocutores, HELOYDECARLO BATISTA MARQUES DA COSTA
  • 2023, Dissertação de Mestrado A INTERTEXTUALIDADE MULTIMODAL EM MEMES DO INSTAGRAM: UMA ANALISE BASEADA NA GRAMATICA DO DESIGN VISUAL, WILLIAN FRANCISCO DE MOURA
  • 2023, Dissertação de Mestrado LEITURA LITERARIA EM AMBIENTES DIGITAIS: PERCEPCOES DOCENTES NO USO DE DISPOSITIVOS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO , JOSIELE VITA DA SILVA TAVARES
  • 2023, Qualificação de Mestrado O GENERO NEWSPOST: A ORGANIZACAO E O FUNCIONAMENTO DE NOTICIAS PUBLICADAS NO INSTAGRAM, HELLEN TEIXEIRA SILVA
  • 2022, Dissertação de Mestrado Protocolos de leitura: uma proposta didatica para o trabalho com videoanimacao, MÁRCIA CARLA PEREIRA COSTA
  • 2022, Qualificação de Mestrado A INTERTEXTUALIDADE MULTIMODAL EM MEMES DO INSTAGRAM: UMA ANALISE BASEADA NA GRAMATICA DO DESIGN VISUAL, WILLIAN FRANCISCO DE MOURA
  • 2022, Monografia de Graduação METODOLOGIA ATIVA NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: CONSTRUINDO NARRATIVAS POR MEIO DA GAMIFICACAO., AGNES PRISCILA MARTINS DE MORAIS GIANASI
  • 2022, Monografia de Graduação METODOLOGIA ATIVA NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: CONSTRUINDO NARRATIVAS POR MEIO DA GAMIFICACAO., VIVIANE DE SÁ FERNOCCHIO
  • 2022, Monografia de Graduação VARIACAO LINGUISTICA EM SALA DE AULA: UMA INVESTIGACAO SOBRE A VARIANTE RURAL EM MATERIAL DIDATICO., POLIANA DE OLIVEIRA CUNHA
  • 2022, Monografia de Graduação DIALOGISMO E ENSINO: POSSIBILIDADES METODOLOGICAS PARA LEITURAS DE ANIMACOES NA SALA DE AULA., EWERTON LUCAS DE MÉLO MARQUES
  • 2022, Monografia de Graduação LETRAMENTO MULTISSEMIOTICO: UMA ANALISE DA CONSTRUCAO DE SENTIDOS E EFEITO DE HUMOR EM VIDEOANIMACOES, WESLAINE PEREIRA SOUZA
  • 2022, Monografia de Graduação Potencialidades do genero anotacao no ensino de Lingua Portuguesa com enfoque na competencia leitora, WANIA APARECIDA GUEDES DA SILVA
  • 2022, Dissertação de Mestrado MEMORIA COMO ACONTECIMENTO: MUSEUS COMO ENTONACOES NA CULTURA, CAROLINE APARECIDA DE LIMA
  • 2022, Dissertação de Mestrado MARCAS DE ORALIDADE EM TEXTOS MULTIMODAIS EMULTISSEMIOTICOS: UMA ANALISE DO GENERO CHARGE, EDINA APARECIDA DA SILVA
  • 2022, Dissertação de Mestrado O ENUNCIADO VERBIVOCOVISUAL E(M) NARRATIVAS DOCUMENTAIS: A ARQUITETONICA ESTETICA NA CONSTITUICAO DO SUJEITO-LOUCO NO HOSPITAL COLONIA DE BARBACENA, GISLAINE APARECIDA TEIXEIRA
  • 2022, Dissertação de Mestrado O GENERO DISCURSIVO HISTORIA EM QUADRINHOS: ABORDAGEM DA LEITURA EM LIVROS DIDATICOS DESTINADOS AOS ANOS INICIAIS, ADRIANA RODRIGUES DE SOUZA
  • 2022, Qualificação de Mestrado Protocolos de leitura: uma proposta para o trabalho com videoanimacao, MÁRCIA CARLA PEREIRA COSTA
  • 2022, Qualificação de Mestrado DISCUTINDO POLIFONIA: BAKHTIN E O CIRCULO NO PRE-ENSAIO DE ORQUESTRA, SILAS CUSTÓDIO
  • 2022, Dissertação de Mestrado LINGUAGEM ONLINE: UM ESTUDO SOBRE HASHTAGS NA REDE SOCIAL FACEBOOK, ANDERSON VITOR DOS SANTOS MENDES
  • 2022, Dissertação de Mestrado O HUMOR NA/E A LINGUA: ANALISE DE MECANISMOS LINGUISTICOS, SEMIOTICOS E DISCURSIVOS PARA A CONSTRUCAO DO HUMOR NAS TIRINHAS DE ADAO ITURRUSGARAI , MARIA EDUARDA SILVA RUFINO
  • 2022, Dissertação de Mestrado Efeitos de Humor no Genero Tirinha: Uma Analise Linguistico-Semiotica, MARIA EDUARDA SILVA RUFINO
  • 2022, Qualificação de Mestrado A contribuicao dos textos da tradicao oral para a aprendizagem do sistema de escrita no processo de alfabetizacao., MARIA DE LOURDES DE PAULA AMORIM NUNES
  • 2022, Qualificação de Mestrado DISCUTINDO POLIFONIA: BAKHTIN E O CIRCULO NO PRE-ENSAIO DE ORQUESTRA, SILAS CUSTÓDIO
  • 2022, Qualificação de Mestrado O Tom do dizer/fazer: consideracoes sobre modalizacao a partir da perspectiva enunciativo-dialogica bakhtiniana, ANA LAURA DE OLIVEIRA NOGUEIRA
  • 2022, Qualificação de Mestrado AS MESMAS PALAVRAS, SEGUIDAS VEZES: ANALISE DO LIVRO DIDATICO APIS, DO 5º ANO, SOB A OTICA DISCURSIVA-DIALOGICA BAKHTINIANA, CLAUDIMIR JOSÉ DA SILVA
  • 2022, Qualificação de Mestrado LEITURA LITERARIA EM AMBIENTES DIGITAIS: ENTRE A FORMACAO E A MEDIACAO DOCENTE DE PRATICAS INOVADORAS, JOSIELE VITA DA SILVA TAVARES
  • 2022, Dissertação de Mestrado ESTUDO SOBRE A AQUISICAO DA LEITURA EM CRIANCAS: RELATOS DE EXPERIENCIAS EXITOSAS, ROSANA FERREIRA
  • 2022, Qualificação de Mestrado O engajamento em dissertacoes de mestrado: uma abordagem Sistemico-Funcional, SUZAN KELLY RODRIGUES BRILHANTE DE OLIVEIRA
  • 2022, Qualificação de Mestrado O engajamento em dissertacoes de mestrado: uma abordagem Sistemico-Funcional, SUZAN KELLY RODRIGUES BRILHANTE DE OLIVEIRA
  • 2022, Dissertação de Mestrado OS GENEROS DISCURSIVOS NO PROCESSO DE ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA: UM OLHAR A PARTIR DO REFERENCIAL TEORICO BAKTHINIANO, GILMAR DE PAIVA REIS
  • 2022, Dissertação de Mestrado A FORMA ESTETICA E A DIMENSAO PEDAGOGICA NO FILME "A IDADE DA TERRA" DE GLAUBER ROCHA., LUANE CRISTINA OLIVEIRA RESENDE
  • 2022, Dissertação de Mestrado EDUCACAO AMBIENTAL E COMUNIDADES RURAIS: as lutas entre a agricultura camponesa e o agronegocio no interior do Estado do Maranhao , ANA PAULA BATISTA PROTACIO
  • 2022, Dissertação de Mestrado Analise da videoanimacao Out of Sight a luz da Semiotica Social, ISABELA VIEIRA LIMA
  • 2022, Dissertação de Mestrado O FENOMENO DA REFERENCIACAO NAS TIRAS DE ARMANDINHO: UMA ANALISE SOBRE A CONSTRUCAO DAS ANAFORAS EM TEXTOS MULTIMODAIS, ALINE GABRIELLE CORREIA DA COSTA
  • 2022, Dissertação de Mestrado : LETRAMENTO DOCENTE: FORMACAO, SABERES E PRATICAS DE ENSINO, ÍSIS BRITO ALVES
  • 2022, Dissertação de Mestrado A AMBIVALENCIA GOTICO-GROTESCA E OS ROMANTICOS DEMONIOS DE ALUISIO AZEVEDO, EVANDRO DE ANDRADE FURTADO
  • 2022, Qualificação de Mestrado O HUMOR NA/E A LINGUA: ANALISE DE MECANISMOS LINGUISTICOS-SEMIOTICOS E DISCURSIVOS PARA A CONSTRUCAO DO HUMOR NO GENERO TIRINHA, MARIA EDUARDA SILVA RUFINO
  • 2022, Dissertação de Mestrado A CONSCIENCIA FONOLOGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZACAO: ANALISE DO CURSO DE FORMACAO CONTINUADA EM PRATICAS DE ALFABETIZACAO, ROSIVÂNIA DINIZ ARAÚJO
  • 2022, Dissertação de Mestrado AS EXPRESSOES NOMINAIS NA CONSTRUCAO DA COESAO REFERENCIAL EM TEXTOS DE OPINIAO: uma analise de textos do PAS II, CLAUDIA ALVES PEREIRA BRAGA
  • 2022, Dissertação de Mestrado A PRODUCAO DE UM CURSO ONLINE ABERTO E MASSIVO (MOOC) PARA A FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MEDIO , PAULA TERRA DUARTE LIMA
  • 2022, Qualificação de Mestrado Linguagem online: multimodalidade, funcionalismo e translinguagem no genero digital hashtag, ANDERSON VITOR DOS SANTOS MENDES
  • 2022, Dissertação de Mestrado A LEITURA DO GENERO ANUNCIO PUBLICITARIO / PUBLIPOST E A FORMACAO DE LEITORES, NAYARA CLAUDIA RIBEIRO
  • 2022, Qualificação de Mestrado Linguagem online: multimodalidade, funcionalismo e translinguagem no genero digital hashtag, ANDERSON VITOR DOS SANTOS MENDES
  • 2022, Qualificação de Mestrado MARCAS DE ORALIDADE EM TEXTOS MULTIMODAIS: UMA ANALISE NO GENERO CHARGE, EDINA APARECIDA DA SILVA
  • 2021, Qualificação de Mestrado TONS DA MEMORIA: A MEMORIA COMO ACONTECIMENTO NO DIALOGO ENTRE MUSEUS E CULTURA, CAROLINE APARECIDA DE LIMA
  • 2021, Qualificação de Mestrado O ENUNCIADO VERBIVOCOVISUAL E(M) NARRATIVAS DOCUMENTAIS: A ARQUITETONICA ESTETICA NA CONSTITUICAO DO SUJEITO-LOUCO NO HOSPITAL COLONIA DE BARBACENA, GISLAINE APARECIDA TEIXEIRA
  • 2021, Dissertação de Mestrado O PIBID DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE FORMACAO CONTINUADA DAS PROFESSORAS SUPERVISORAS: CONTRIBUICOES PARA RESSIGNIFICACAO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE, EDINEIA GONÇALVES DO NASCIMENTO
  • 2021, Dissertação de Mestrado O GENERO DO DISCURSO TIRA COMO ELEMENTO MEDIADOR NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMATICO, ISABELY MELO DA SILVA
  • 2021, Dissertação de Mestrado O TOM E A TELA: UMA ANALISE VERBIVOCOVISUAL SOBRE MATERIAIS DIDATICOS PARA PROFESSORES, RAPHAEL SOARES SALES
  • 2021, Dissertação de Mestrado O genero do discurso tira como elemento mediador no desenvolvimento do pensamento matematico., ISABELY MELO DA SILVA
  • 2021, Dissertação de Mestrado CONSTRUCAO DE TRILHAS INTERPRETATIVAS NA RPPN CANOA-VALE DOS IPES (MG): ESPACO PEDAGOGICO PARA ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES DE EDUCACAO AMBIENTAL, MARIA APARECIDA FALEIRO
  • 2021, Qualificação de Mestrado ABORDAGEM DO GENERO DISCURSIVO HISTORIA EM QUADRINHOS EM LIVRO DIDATICO DE LINGUAPORTUGUESA DESTINADO AOS ANOS INICIAIS, ADRIANA RODRIGUES DE SOUZA
  • 2021, Qualificação de Mestrado LETRAMENTO ACADEMICO: CONTRIBUICOES PARA A FORMACAO DOCENTE, ÍSIS BRITO ALVES
  • 2021, Qualificação de Mestrado OS GENEROS DISCURSIVOS NO PROCESSO DE ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA: UM OLHAR A PARTIR DO REFERENCIAL TEORICO BAKTHINIANO, GILMAR DE PAIVA REIS
  • 2021, Dissertação de Mestrado ESTRATEGIAS DE COMPREENSAO LEITORA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDATICAS PARA O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO, ALINE IRACY RODRIGUES SILVA
  • 2021, Dissertação de Mestrado “HA MUITO TEMPO, EM UMA GALAXIA MUITO, MUITODISTANTE...”: ANALISE DIALETICO-DIALOGICA DO TOM/DA ENTONACAO DAEQUIPE AUTORAL DE UM FANFILME DE STAR WARS , NATÁLIA RODRIGUES SILVA DO NASCIMENTO
  • 2021, Qualificação de Mestrado Analise da videoanimacao Out of Sight a luz da Semiotica Social, ISABELA VIEIRA LIMA
  • 2021, Qualificação de Mestrado ESTUDO SOBRE A AQUISICAO DA LEITURA E ESCRITA EM CRIANCAS: A PERSPECTIVA DAS ALFABETIZADORAS EM FOCO , ROSANA FERREIRA
  • 2021, Qualificação de Mestrado FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS E ESTETICOS EM WALTER BENJAMIN E GLAUBER ROCHA, LUANE CRISTINA OLIVEIRA RESENDE
  • 2021, Qualificação de Mestrado O FENOMENO DA REFERENCIACAO EM TIRAS DE HUMOR: UMA ANALISE MULTIMODAL, ALINE GABRIELLE CORREIA DA COSTA
  • 2021, Qualificação de Mestrado A LEITURA DO GENERO ANUNCIO PUBLICITARIO / PUBLIPOST E A FORMACAO DE LEITORES: UMA ANALISE NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS, NAYARA CLAUDIA RIBEIRO
  • 2021, Qualificação de Mestrado COESAO TEXTUAL: UMA ANALISE DA COESAO REFERENCIAL EM TEXTOS DE OPINIAO PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO MEDIO, CLAUDIA ALVES PEREIRA BRAGA
  • 2021, Qualificação de Mestrado A CONSCIENCIA FONOLOGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZACAO: ANALISE DO CURSO DE FORMACAO CONTINUADA EM PRATICAS DE ALFABETIZACAO, ROSIVÂNIA DINIZ ARAÚJO
  • 2021, Qualificação de Mestrado ESTRATEGIAS DE COMPREENSAO LEITORA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDATICAS PARA O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO, ALINE IRACY RODRIGUES SILVA
  • 2021, Qualificação de Mestrado ESTRATEGIAS DE COMPREENSAO LEITORA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDATICAS PARA O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO, ALINE IRACY RODRIGUES SILVA
  • 2021, Qualificação de Mestrado ESTRATEGIAS DE COMPREENSAO LEITORA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDATICAS PARA O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO, ALINE IRACY RODRIGUES SILVA
  • 2021, Qualificação de Mestrado O TOM E A TELA: UMA ANALISE VERBIVOCOVISUAL SOBRE MATERIAIS DIDATICOS PARA PROFESSORES, RAPHAEL SOARES SALES
  • 2021, Qualificação de Mestrado APRENDENDO A ENSINAR ONLINE: REFLEXOES SOBRE A PRODUCAO DE UM CURSO ONLINE ABERTO E MASSIVO (MOOC) PARA A FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, PAULA TERRA DUARTE LIMA
  • 2021, Qualificação de Mestrado Paradoxos Do Estranho: O Fascinio Pelo Grotesco Em Demonios E A Causa Secreta, EVANDRO DE ANDRADE FURTADO
  • 2021, Dissertação de Mestrado CINECLUBE: A ARQUITETONICA DO SUJEITO ESPECTADOR A PARTIR DO AUDIOVISUAL. , LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2021, Dissertação de Mestrado A construcao discursiva das fake news sobre as vacinas no Brasil: uma analise do movimento antivacina nas redes sociais Facebook e Youtube., KARINA APARECIDA MASCARENHAS
  • 2021, Dissertação de Mestrado MEDIACAO CULTURAL NA ESCOLA: POSSIBILIDADE DE FAZERES DOCENTES A PARTIR DE LINGUAGENS DA ARTE NO CONTEXTO DE PANDEMIA COVID-19, LUTRÍCIA HIANI MACHADO MONTI SOUSA
  • 2021, Dissertação de Mestrado Interculturalidade e aprendizagem de linguas: relatos de experiencia de imersao., LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA SANTOS
  • 2021, Dissertação de Mestrado A INCLUSAO A PARTIR DO ESPORTE ADAPTADO EM UMA ESCOLA PUBLICA: PERCEPCOES, GANHOS E POSSIBILIDADES, JUAREZ LUIZ ABRÃO
  • 2021, Dissertação de Mestrado POSSIVEIS PREDITORES DE PERMANENCIA E EVASAO EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTANCIA, LUDMILA DE OLIVEIRA AMARAL
  • 2021, Dissertação de Mestrado AS IMPLICACOES DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS NA PRODUCAO TEXTUAL EM PROCESSOS SELETIVOS PARA INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR, ALESSANDRA MARIA DO CARMO ALVES
  • 2021, Dissertação de Mestrado OS JOGOS NO PROCESSO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO, MÁRCIA APARECIDA DA SILVA COSTA
  • 2021, Dissertação de Mestrado NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR REGENTE NO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO EM SALAS REGULARES, ADELENE DE SOUZA
  • 2021, Dissertação de Mestrado Uma analise das metafuncoes da Gramatica do Design Visual: possibilidades para a leitura de textos em movimento, JOÃO MILLER DA SILVA
  • 2021, Dissertação de Mestrado UMA PROPOSTA DE ANALISE DO GENERO VIDEOANIMACAO A LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE LINGUA PORTUGUESA, VANILDA APARECIDA BELIZÁRIO
  • 2021, Dissertação de Mestrado UMA PROPOSTA DE ANALISE DO GENERO VIDEOANIMACAO A LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE LINGUA PORTUGUESA, VANILDA APARECIDA BELIZÁRIO
  • 2021, Dissertação de Mestrado Uma analise da modalizacao em uma videoanimacao: estrategias de construcao de sentidos, AMANDA JACKELINE SANTOS DA SILVA
  • 2021, Dissertação de Mestrado FORMACAO DOCENTE E PRATICAS DE LEITURA LITERARIA A PARTIR DE DARCY RIBEIRO, AMANDA NAVES RODRIGUES
  • 2021, Dissertação de Mestrado Dialogos entre o verbal e o nao-verbal: um olhar bakhtiniano sobre as manifestacoes dos tons emotivo-volitivos em filmes publicitarios sobre preservacao ambiental, LEONARDO DE OLIVEIRA
  • 2021, Dissertação de Mestrado CINECLUBE: A ARQUITETONICA DO SUJEITO ESPECTADOR, LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2021, Dissertação de Mestrado A PRODUCAO TEXTUAL E A FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES: PERCURSOS EM DIALOGO, MARIA JOSE ADRIANO
  • 2021, Dissertação de Mestrado O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE LEITURA, TECIENE CASSIA DE SOUZA
  • 2020, Dissertação de Mestrado CASOS DE ENSINO: USOS E POSSIBILIDADES NA FORMACAO DE PROFESSORES INICIANTES, LIVIA ALMEIDA PASSOS
  • 2020, Dissertação de Mestrado HABILIDADES DE LEITURA E FORMACAO DE PROFESSORES: o trabalho com a leitura em diferentes contextos., FLAVIA CRISTINA DE ARAÚJO SANTOS ASSIS
  • 2020, Dissertação de Mestrado PRODUCAO DE TEXTOS EM CONTEXTOS DE CURSINHOS PREPARATORIOS PARA O ENEM: A QUESTAO DA AUTORIA, KESLEY ALVES DE CARVALHO
  • 2020, Qualificação de Mestrado “Ha muito tempo, em uma galaxia muito, muito distante...”:analise dialetico-dialogica do tom/da entonacao da equipe autoral de um fanfilme deStar Wars , NATÁLIA RODRIGUES SILVA DO NASCIMENTO
  • 2020, Qualificação de Mestrado EDUCACAO AMBIENTAL E COMUNIDADES RURAIS: Lutas, desafios e permanencias no interior do Estado do Maranhao, ANA PAULA BATISTA PROTACIO
  • 2020, Dissertação de Mestrado O PROCESSO DO APRENDER CRITICO-REFLEXIVO EM CIENCIAS: UM ESTUDO EM PUBLICACOES DE PESQUISA DA AREA POR MEIO DA REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM ENSINO DE CIENCIAS (RBPEC), CELSO GUIMARÃES BRANDÃO
  • 2020, Qualificação de Mestrado O PIBID DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE FORMACAO CONTINUADA DAS PROFESSORAS SUPERVISORAS: CONTRIBUICOES PARA RESSIGNIFICACAO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE, EDINEIA GONÇALVES DO NASCIMENTO
  • 2020, Qualificação de Mestrado O GENERO DO DISCURSO TIRINHAS COMO ELEMENTO MEDIADOR NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMATICO, ISABELY MELO DA SILVA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Uma analise das metafuncoes da Gramatica do Design Visual em videoanimacao: possibilidades para a leitura de textos em movimento, JOÃO MILLER DA SILVA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Uma analise da modalizacao em uma videoanimacao: estrategias de construcao de sentidos, AMANDA JACKELINE SANTOS DA SILVA
  • 2020, Qualificação de Mestrado UMA PROPOSTA DE ANALISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC DE LINGUA PORTUGUESA NO GENERO VIDEOANIMACAO: POSSIBILIDADES PARA A FORMACAO DOCENTE, VANILDA APARECIDA BELIZÁRIO
  • 2020, Qualificação de Mestrado IMPLEMENTACAO DE TRILHAS INTERPRETATIVAS EM UNIDADE DE CONSERVACAO COMO FERRAMENTAS PEDAGOGICAS PARA ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES DE EDUCACAO AMBIENTAL: UMA CONSTRUCAO COLABORATIVA, MARIA APARECIDA FALEIRO
  • 2020, Qualificação de Mestrado NO RASTRO DA MEMORIA: FOTOGRAFIA E PEDAGOGIA DA IMAGEM, THALÍA FERREIRA SILVA
  • 2020, Qualificação de Mestrado MEDIACAO CULTURAL NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE FAZERES DOCENTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19, LUTRÍCIA HIANI MACHADO MONTI SOUSA
  • 2020, Qualificação de Mestrado UMA PROPOSTA DE ANALISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC DE LINGUA PORTUGUESA NO GENERO VIDEOANIMACAO: POSSIBILIDADES PARA A FORMACAO DOCENTE, VANILDA APARECIDA BELIZÁRIO
  • 2020, Qualificação de Mestrado POSSIVEIS INFLUENCIAS DO USO DE ARTEFATOS DE COMUNICACAO DIGITAL NA DES(QUALIFICACAO) DA COMPETENCIA DE PRODUCAO TEXTUAL, ALESSANDRA MARIA DO CARMO ALVES
  • 2020, Qualificação de Mestrado A PRODUCAO TEXTUAL E A FORMACAO DE PROFESSORES: PERCURSOS EM DIALOGO, MARIA JOSE ADRIANO
  • 2020, Qualificação de Mestrado POSSIVEIS PREDITORES DE PERMANENCIA E EVASAO EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTANCIA, LUDMILA DE OLIVEIRA AMARAL
  • 2020, Qualificação de Mestrado ACOES DE INCLUSAO DE ESTUDANTES A PARTIR DO ESPORTE ADAPTADO: O RELATO DE UMA ESCOLA PUBLICA NO SUL DE MINAS GERAIS, JUAREZ LUIZ ABRÃO
  • 2020, Qualificação de Mestrado DIALOGOS ENTRE O VERBAL E O NAO-VERBAL: UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE AS MANIFESTACOES DOS TONS EMOTIVO-VOLITIVOS EM PECAS PUBLICITARIAS SOBRE PRESERVACAO AMBIENTAL, LEONARDO DE OLIVEIRA
  • 2020, Qualificação de Mestrado LEITURA E HABILIDADES LEITORAS NA FORMACAO DE PROFESSORES, FLAVIA CRISTINA DE ARAÚJO SANTOS ASSIS
  • 2020, Qualificação de Mestrado FORMACAO DOCENTE E PRATICAS DE LEITURA LITERARIA A PARTIR DE DARCY RIBEIRO, AMANDA NAVES RODRIGUES
  • 2020, Dissertação de Mestrado ENTRE A TEORIA E A PRATICA NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUICOES DO PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGOGICA, JOSELMA SILVA
  • 2020, Qualificação de Mestrado A construcao da pos-verdade no ambito do movimento antivacina no brasil: uma analise comparativa com o discurso oficial do ministerio da saude., KARINA APARECIDA MASCARENHAS
  • 2020, Qualificação de Mestrado A construcao da pos-verdade no ambito do movimento antivacina no brasil: uma analise comparativa com o discurso oficial do ministerio da saude., KARINA APARECIDA MASCARENHAS
  • 2020, Qualificação de Mestrado NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR REGENTE NO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO EM SALAS REGULARES, ADELENE DE SOUZA
  • 2020, Dissertação de Mestrado LETRAMENTO DIGITAL E FORMACAO DE PROFESSORES: UMA ANALISE CRITICA DAS PRATICAS DIGITAIS DE PROFESSORES DE LINGUAS EM FORMACAO INICIAL, AMANDA MENDONÇA PEREIRA
  • 2020, Dissertação de Mestrado Gamificacao e as praticas pedagogicas digitais: uma investigacao durante a formacao inicial de professores de linguas, KARLA LETICIA DE LIMA MORAES
  • 2020, Qualificação de Mestrado Interculturalidade e aprendizagem de linguas: relatos de experiencia de imersao., LUANA CRISTINA DE OLIVEIRA SANTOS
  • 2020, Qualificação de Mestrado NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR REGENTE NO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO EM SALAS REGULARES, ADELENE DE SOUZA
  • 2020, Qualificação de Mestrado DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE INDUCAO A DOCENCIA, LIVIA ALMEIDA PASSOS
  • 2020, Qualificação de Mestrado O TRABALHO COM O GENERO VIDEOANIMACAO EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE LEITURA, TECIENE CASSIA DE SOUZA
  • 2020, Qualificação de Mestrado NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR REGENTE NO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO EM SALAS REGULARES, ADELENE DE SOUZA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Cineclube: a constituicao do sujeito a partir do multiletramento audiovisual., LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Cineclube: a constituicao do sujeito a partir do multiletramento audiovisual., LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Cineclube: a constituicao do sujeito a partir do multiletramento audiovisual., LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2020, Qualificação de Mestrado Cineclube: a constituicao do sujeito a partir do multiletramento audiovisual., LUCIMARA GRANDO MESQUITA
  • 2020, Dissertação de Mestrado A biblioteca escolar como espaco de acoes pedagogicas para formacao de leitores, MARCIO BARBOSA DE ASSIS
  • 2020, Dissertação de Mestrado GENEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE LETRAMENTO IMERSO DE POSSIBILIDADES NA ALFABETIZACAO, HELAINE CRISTINA AMARO CALIXTO
  • 2020, Qualificação de Mestrado Entre Teoria e Pratica na Formacao Inicial de Professores: contribuicoes do Programa Residencia Pedagogica, JOSELMA SILVA
  • 2020, Dissertação de Mestrado O DESENVOLVIMENTO VETORIAL EM UMA PERSPECTIVA HISTORICO CULTURAL: UMA PROPOSTA PEDAGOGICA MEDIADA PELO GEOGEBRA, MARIANA DA COSTA TELES
  • 2020, Dissertação de Mestrado O WHATSAPP COMO ESPACO DE (IN)FORMACAO E INTERATIVIDADE: (RE)SIGNIFICACAO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, PETERSON VITOR RIBEIRO
  • 2020, Dissertação de Mestrado A ELABORACAO DE UM GUIA DE ESTUDOS ACERCA DO TRABALHO COM A ORALIDADE EM SALA DE AULA: POTENCIALIDADES PARA A FORMACAO DE PROFESSORES , LARA NASCIMENTO SCHERRER
  • 2020, Dissertação de Mestrado A ORALIDADE EM SALA DE AULA: POTENCIALIDADES PARA A FORMACAO DE PROFESSORES, LARA NASCIMENTO SCHERRER
  • 2020, Dissertação de Mestrado MULHERES NA ENGENHARIA, ANA FLÁVIA MARTINS DA MATA
  • 2020, Dissertação de Mestrado O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA: UMA ANALISE DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEORICO DE SURDOS EM SITUACOES DESENCADEADORAS DE APRENDIZAGEM, WELBERT VINICIUS DE SOUZA SANSAO
  • 2020, Dissertação de Mestrado TRABALHO DOCENTE E SUA DIMENSAO SOCIAL: UMA ANALISE DAS TROCAS DE EXPERIENCIAS VIA MIDIAS SOCIAIS, DANIELY MARIA DOS SANTOS
  • 2020, Qualificação de Mestrado O PROCESSO DO APRENDER CRITICO-REFLEXIVO EM BIOLOGIA NA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL: UM ESTUDO EM PUBLICACOES DE PESQUISA DA AREA, CELSO GUIMARÃES BRANDÃO
  • 2020, Leitura e habilidades leitoras na formação de professores, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Robson de Carvalho
  • 2020, Tese Doutorado Quando teoria e prática se encontram: o trabalho intelectual do professor na fundamentação de práticas de análise linguística semanticamente orientadas, Helena Maria Ferreira, Andreia Garcia-Reis, Thaís Fernandes Sampaio, Laura Silveira Botelho, Lucilene Hotz Bronzato
  • 2020, Monografia de Graduação Relações cronotópicas e exotópicas de sujeitos em situação de criogenia, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Natália Rodrigues Silva do Nascimento
  • 2020, Monografia de Graduação Concepções de escola: uma análise bakhtiniana de comentários em portais de notícias nas redes sociais, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, LOBO, DALVA DE SOUZA, Gislaine Aparecida Teixeira
  • 2020, Monografia de Graduação Argumentação jurídica - o uso de modalizadores como estratégia argumentativa no gênero petição, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Pauline Freire Pimenta
  • 2020, Monografia de Graduação Coesão referencial e análise linguística reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, DANIELA JAKUBASZKO
  • 2020, Monografia de Graduação Um estudo do gênero capas de revista da constituição verbo-visual à produção de sentidos, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Jaciluz Dias, Isabela Vieira Lima
  • 2020, Dissertação de Mestrado A biblioteca escolar como espaço de ações pedagógicas para formação de leitores, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, MARIA DAS DORES SOARES MAZIERO
  • 2020, Dissertação de Mestrado Gêneros textuais: uma forma de letramento imerso de possibilidades na alfabetização, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, GLADYS AGMAR DE SÁ ROCHA
  • 2020, Dissertação de Mestrado Trabalho docente e sua dimensão social: uma análise das trocas de experiências via mídias sociais, Helena Maria Ferreira, Ana Carolina de Laurenttis Brandão, Patricia Vasconcelos Almeida
  • 2020, Dissertação de Mestrado A elaboração de um guia de estudos acerca do trabalho com a oralidade em sala de aula: potencialidades para a formação de professores, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Maria Alzira Leite
  • 2020, Dissertação de Mestrado Whatsapp como espaço de (in)formação e interatividade: (re)significação de metodologias de ensino de língua portuguesa, Helena Maria Ferreira, Mônica Soares Araújo Guimarães, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2020, Dissertação de Mestrado O desenvolvimento vetorial em uma perspectiva histórico cultural: uma proposta pedagógica mediada pelo Geogebra, Helena Maria Ferreira, José Antonio Araújo Andrade, Francine de Paulo Martins Lima, DANIELLI FERREIRA SILVA
  • 2020, Dissertação de Mestrado O ensino de geometria plana: uma análise do desenvolvimento do pensamento teórico de surdos em situações desencadeadoras de aprendizagem, Helena Maria Ferreira, José Antonio Araújo Andrade, Francine de Paulo Martins Lima, DANIELLI FERREIRA SILVA
  • 2020, Dissertação de Mestrado Instrumento para avaliação do desenvolvimento integral das crianças da educação infantil: da BNCC às demandas da Rede Municipal De Ensino de Timbó Grande (SC), Helena Maria Ferreira, Adelcio Machado dos Santos, Joel Haroldo Baade
  • 2020, O trabalho com o gênero videoanimaçao em sala de aula: possibilidades de leitura, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Natália Sathler Sigiliano
  • 2020, Diálogos entre o verbal e o não-verbal: um olhar bakhtiniano sobre as manifestações dos tons emotivo-volitivos em peças publicitárias sobre preservação ambiental, Helena Maria Ferreira, Rodrigo Garcia Barbosa, Marco Antonio Villarta-Neder, Luciane de Paula, Tacicleide Dantas Vieira
  • 2020, Desafios enfrentados por professores dos anos iniciais do ensino fundamental no processo de indução à docência, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, GLAUCIA SIGNORELLI DE QUEIROZ GONCALVES
  • 2020, Uma proposta de leitura do gênero videoanimação à luz da Base Nacional Comum Curricular ? BNCC de língua portuguesa: possibilidades para a formação docente, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Maria Alzira Leite
  • 2020, Uma análise da modalização em uma videoanimação: estratégias de construção de sentidos, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Marina Morena dos Santos e Silva
  • 2020, Uma análise das metafunções da Gramática do Design Visual em videoanimação: possibilidades para a leitura de textos em movimento, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Marina Morena dos Santos e Silva
  • 2020, Mediação cultural na escola: possibilidade de fazeres docentes no contexto da pandemia COVID-19, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Taiza Mara Rauen de Moraes
  • 2020, Formação docente e práticas de leitura literária a partir de Darcy Ribeiro, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Daniela Maria Segabinazi
  • 2020, Implementação de trilhas interpretativas em unidade de conservação como ferramentas pedagógicas para atividades interdisciplinares de educação ambiental: uma construção colaborativa, Helena Maria Ferreira, Celso Vallin, Rosângela Alves Tristão Borém, Adriana Barreto Lima Miranda
  • 2020, Cineclube: a constituição do sujeito a partir do multiletramento audiovisual, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, JANAINA DE ASSIS RUFINO
  • 2019, Qualificação de Mestrado Producao de textos em contextos de preparatorios para o ENEM: a questao da autoria, KESLEY ALVES DE CARVALHO
  • 2019, Dissertação de Mestrado REFLEXOES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUCAO IDENTITARIA DA PROPRIA PRATICA DOCENTE., ALEX JUNIOR BILHOTO FARIA
  • 2019, Dissertação de Mestrado Autobiografia como instrumento constitutivo na identidade docente: uma reflexao sobre vivencias no PIBID , JENIFER JULLY VILELA DE OLIVEIRA
  • 2019, Qualificação de Mestrado GENEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE LETRAMENTO IMERSO DE POSSIBILIDADES NA ALFABETIZACAO, HELAINE CRISTINA AMARO CALIXTO
  • 2019, Qualificação de Mestrado A biblioteca escolar como espaco de acoes pedagogicas para formacao de leitores, MARCIO BARBOSA DE ASSIS
  • 2019, Qualificação de Mestrado Gamificacao e as praticas pedagogicas digitais: umA investigacao durante a formacao inicial de professores de linguas, KARLA LETICIA DE LIMA MORAES
  • 2019, Qualificação de Mestrado UMA ANALISE CRITICA DAS PRATICAS DIGITAIS DE PROFESSORES DE LINGUAS EM FORMACAO INICIAL, AMANDA MENDONÇA PEREIRA
  • 2019, Dissertação de Mestrado O principio constitucional da dignidade da pessoa humana e o direito fundamental a educacao, CRISTINA REZENDE ELIEZER
  • 2019, Dissertação de Mestrado Conflitos escolares: Desafios da profissao de professor(a) na contemporaneidade., LARISSA APARECIDA MILANI VIVAS
  • 2019, Dissertação de Mestrado EDUCACAO PARA/DO OLHAR: A DUPLA REPRESENTACAO DA ILUSTRACAO NOS LIVROS DE IMAGENS DE MARCELO XAVIER, LUDMILA MAGALHÃES NAVES
  • 2019, Dissertação de Mestrado "Lavras Le": um estudo das acoes e resultados dos projetos de leitura desenvolvidos na rede municipal de educacao de Lavras, MG, em 2017., RITA CÁSSIA DE OLIVEIRA
  • 2019, Qualificação de Mestrado O WHATSAPP COMO ESPACO DE (IN)FORMACAO E INTERATIVIDADE: (RE)SIGNIFICACAO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, PETERSON VITOR RIBEIRO
  • 2019, Qualificação de Mestrado O WHATSAPP COMO ESPACO DE (IN)FORMACAO E INTERATIVIDADE: (RE)SIGNIFICACAO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, PETERSON VITOR RIBEIRO
  • 2019, Dissertação de Mestrado RESSIGNIFICANDO A PRODUCAO DE TEXTOS NA ALFABETIZACAO: EXPERIENCIAS COM A RETEXTUALIZACAO DIGITAL, NATANY AVELAR SILVA
  • 2019, Dissertação de Mestrado “ELA PARECE A EMPREGADA DA MINHA CASA”: A RELEVANCIA DO LETRAMENTO RACIAL CRITICO PARA A FORMACAO DOCENTE, ELIVAN APARECIDA RIBEIRO
  • 2019, Qualificação de Mestrado TRABALHO DOCENTE E SUA DIMENSAO SOCIAL: UMA ANALISE DAS TROCAS DE EXPERIENCIAS VIA MIDIAS SOCIAIS, DANIELY MARIA DOS SANTOS
  • 2019, Dissertação de Mestrado A educacao da imaginacao: a literatura e a formacao do sujeito moral., FÁBIO DA FONSECA JÚNIOR
  • 2019, Qualificação de Mestrado O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA: UMA ANALISE DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEORICO DE SURDOS EM SITUACOES DESENCADEADORAS DE APRENDIZAGEM, WELBERT VINICIUS DE SOUZA SANSAO
  • 2019, Qualificação de Mestrado ATUACAO DOCENTE E SUA DIMENSAO SOCIAL: UMA ANALISE DAS TROCAS DE EXPERIENCIAS VIA MIDIAS SOCIAIS, DANIELY MARIA DOS SANTOS
  • 2019, Qualificação de Mestrado REFLEXOES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUCAO IDENTITARIA DA PROPRIA PRATICA DOCENTE, ALEX JUNIOR BILHOTO FARIA
  • 2019, Qualificação de Mestrado A ELABORACAO DE UM GUIA DE ESTUDOS ACERCA DO TRABALHO COM A ORALIDADE EM SALA DE AULA: POTENCIALIDADES PARA A FORMACAO DE PROFESSORES , LARA NASCIMENTO SCHERRER
  • 2019, Qualificação de Mestrado A fotografia como texto visual a partir da materialidade de livros de imagens para criancas, LUDMILA MAGALHÃES NAVES
  • 2019, Qualificação de Mestrado "Lavras Le": um estudo das acoes e resultados dos projetos de leitura desenvolvidos na rede municipal de educacao de Lavras, MG, em 2017., RITA CÁSSIA DE OLIVEIRA
  • 2019, Qualificação de Mestrado O principio constitucional da dignidade da pessoa humana e o direito fundamental a educacao, CRISTINA REZENDE ELIEZER
  • 2019, Qualificação de Mestrado Experiencias de leitura e marcas de afetividade em atividades de leitura e contacao de historias para criancas., RITA CÁSSIA DE OLIVEIRA
  • 2019, Dissertação de Mestrado O USO DA REALIDADE AUMENTADA E DA RETEXTUALIZACAO: RESSIGNIFICACAO DOS PROCESSOS DE RECEPCAO, CIRCULACAO E PRODUCAO DE TEXTOS , GEANNE DOS SANTOS CABRAL COE
  • 2019, Qualificação de Mestrado RESSIGNIFICANDO A PRODUCAO DE TEXTOS NA ALFABETIZACAO: EXPERIENCIAS COM A RETEXTUALIZACAO DIGITAL, NATANY AVELAR SILVA
  • 2019, Dissertação de Mestrado O desenvolvimento do pensamento algebrico mediado por tecnologias digitais nos primeiros anos da Educacao Basica, FRANCISLAINE AVILA DE SOUZA
  • 2019, Monografia de Graduação O USO DO PEER INSTRUCTION COMO METODOLOGIA ATIVA EM UMA TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, JORDANA REGINA BAPTISTA DE SOUZA PEREIRA
  • 2019, Monografia de Graduação O ENSINO DOS PARAMETROS DO SOM UTILIZANDO O LINUX EDUCACIONAL, NELSON RODRIGUES POMBO JUNIOR
  • 2019, Monografia de Graduação USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E COMUNICACAO (TIC) NA PRODUCAO DE MATERIAL DIDATICO: ELABORACAO DE UM LIVRO DIGITAL PARA AS AULAS DE GEOGRAFIA, ALINE AGUILAR CIRQUEIRA
  • 2019, Monografia de Graduação A UTILIZACAO DO LINUX EDUCACIONAL PELOS PROFESSORES EM ESCOLAS PUBLICAS., MÁRCIA DE FÁTIMA BICHACO ABREU
  • 2019, Dissertação de Mestrado POSTURA PEDAGOGICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E AS ORIENTACOES DOS DOCUMENTOS OFICIAIS: O QUE SUSTENTA UMA PRATICA?, IDUMÉA DE SOUZA FERNANDES RAMOS
  • 2019, Dissertação de Mestrado “TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO NA FORMACAO DE PROFESSORES: REFLEXOES ACERCA DA ESTRUTURA CURRICULAR DE CURSOS DE LETRAS”, FERNANDA APARECIDA DA SILVA
  • 2019, Dissertação de Mestrado ANALISE DAS CAPACIDADES MULTISSEMIOTICAS EM ATIVIDADES DE LEITURA DE LINGUA PORTUGUESA, ISABELLA BACHA FERREIRA
  • 2019, Dissertação de Mestrado SEQUENCIAS DIDATICAS PRODUZIDAS POR PROFESSORES ALFABETIZADORES: UMA ANALISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA DA PRATICA DOCENTE, DEJAIR BATISTA DE AGUIAR JÚNIOR
  • 2019, Dissertação de Mestrado BLOGS EDUCACIONAIS NAO INSTITUCIONAIS PARA ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, EDMILSON FRANCISCO
  • 2019, "Lavras Lê": Um estudo das ações e resultados dos projetos de leitura desenvolvidos na rede municipal de Educação de Lavras, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Elaine Maria de Morais
  • 2019, Dissertação de Mestrado O uso da realidade aumentada e da retextualização: ressignificação dos processos de recepção, circulação e produção de textos, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Anair Valênia Martins Dias
  • 2019, Monografia de Graduação O Estágio Curricular Supervisionado e a Didática na Formação do Professor Reflexivo, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2019, Monografia de Graduação Raciocínio Pedagógico: contribuições para os processos de ensino e de aprendizagem, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2019, Monografia de Graduação Gêneros multimodais na formação de leitores: uma análise dos gêneros charge e tirinha, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2019, Monografia de Graduação As relações arquitetônicas e os processos de silenci(ament)os na constituição do sujeito-louco no filme Ilha do Medo, de Martin Scorsese, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Rodrigo Garcia Barbosa, Márcia Fonseca Amorim
  • 2019, Monografia de Graduação Estágio Curricular Supervisionado na formação docente: contribuições para constituição da identidade profissional, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Fernanda Barbosa Ferrari
  • 2019, Monografia de Especialização O uso do Peer Instruction como metodologia ativa em uma turma do 5o ano do ensino fundamental, Helena Maria Ferreira, Sayonara R. M. Cruz, Sheila Cristina da Silva Victorio
  • 2019, Monografia de Especialização Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na produção de material didático: elaboração de um livro digital para as aulas de Geografia, Helena Maria Ferreira, Renato Ramos da Silva, Rafael Serapilha Durelli
  • 2019, Tese Doutorado Letramento de percurso: uma concepção de letramento inspirada em escritas do PIBID, Helena Maria Ferreira, Maria Alzira Leite, Tania Maris de Azevedo, Raquel Bello Vazquez, Vicente Parreiras
  • 2019, Monografia de Especialização Desmecanização do enisno: o uso do Peer Instruction como metodologia ativa na formação docente, Helena Maria Ferreira, Angelo Constâncio Rodrigues
  • 2019, Monografia de Graduação As representações do feminino em anúncios publicitários e a objetificação dos corpos, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Amanda Jackeline dos Santos Silva
  • 2019, Monografia de Graduação Análise do jogo Life is Strange e suas potencialidades de interação com o sujeito-leitor-jogador, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Natália Rodrigues Silva do Nascimento
  • 2019, Monografia de Graduação O processo de textualização na videoanimação Vida Maria, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Matheus Henrique Duarte, Jaqueline Araujo da Silva
  • 2019, Monografia de Graduação Gramática do Design Visual e habilidades de leitura: um estudo sobre linguagem e multimodalidade em anúncios publicitários, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Patrícia Vasconcelos Almeida
  • 2019, Monografia de Graduação Estrutura Argumental Preferida: uma análise do gênero tirinha, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Thaysla Mariane de Souza Alves
  • 2019, Monografia de Graduação ?Aquele momento que você passa pela inimiga, o vento balança seu cabelo e o dela continua duro?: o uso do letramento racial no ensino para promover educação antirracista, Helena Maria Ferreira, Elivan Aparecida Ribeiro, Natália Rodrigues Silva do Nascimento, Luciana Soares da Silva
  • 2019, Monografia de Graduação A representação social da loucura no conto 'Só vim telefonar', Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca Amorim
  • 2019, Monografia de Graduação Cruzamento vocabular - um processo marginal?, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim
  • 2019, Monografia de Graduação Anúncio publicitário e o letramento crítico - a ressignificação dos sujeitos e a consciência crítica, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Paula Silva Abreu
  • 2019, Monografia de Graduação Sujeito e memória: uma análise dialógica a partir do Museu da Pessoa, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Túlio Sousa Vieira, Márcia Fonseca de Amorim
  • 2019, Monografia de Graduação A Cultura Popular na Idade Média e no Renascimento: a Feira na Praça Pública como Acontecimento Sincrético, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Túlio Sousa Vieira, Rodrigo Garcia Barbosa
  • 2019, Dissertação de Mestrado A educação da imaginação: a literatura e a formação do sujeito moral, Helena Maria Ferreira, Carlos Betlinski, Glória Lúcia Magalhães
  • 2019, Dissertação de Mestrado Ressignificando a produção de textos na alfabetização: experiências com a retextualização digital, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Amanda Valiengo
  • 2019, Dissertação de Mestrado "Ela parece a empregada da minha casa": a relevância do Letramento Racial Crítico para a formação docente, Helena Maria Ferreira, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Aparecida de Jesus Ferreira
  • 2019, Dissertação de Mestrado Sequências didáticas produzidas por professores alfabetizadores: uma análise interacionista sociodiscursiva da prática docente, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Aline Torres Sousa Carvalho
  • 2019, Dissertação de Mestrado Textos multissemióticos e novas habilidades de leitura: contribuições para a formação docente, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Aline Torres Sousa Carvalho
  • 2019, Dissertação de Mestrado Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: reflexões acerca da estrutura curricular de cursos de letras, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Rodrigo Garcia Barbosa, Anair Valênia Martins Dias
  • 2019, Dissertação de Mestrado ?Lavras Lê?: um estudo das ações e dos resultados dos projetos de leitura desenvolvidos NA Rede Municipal de Educação de Lavras, MG, em 2017, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Paula Cristina de Almeida Rodrigues
  • 2019, Dissertação de Mestrado ?Educação para/do olhar: a dupla representação da ilustração nos livros de imagens de Marcelo Xavier?, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Celia Abicalil Belmiro
  • 2019, Dissertação de Mestrado O princípio constitucional da dignidade da pessoa humana e o direito fundamental à educação, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Charley Teixeira Chaves
  • 2019, Dissertação de Mestrado Blogs educacionais não institucionais para o ensino de língua portuguesa, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Clecio dos Santos Bunzen Júnior
  • 2019, O papel da pesquisa no trabalho docente, Helena Maria Ferreira, Celso Vallin, INES ASSUNCAO DE CASTRO TEIXEIRA
  • 2019, Whatsapp como espaço de (in)formação e interatividade: (re)significação de metodologias de ensino de língua portuguesa, Helena Maria Ferreira, Mônica Soares Araújo Guimarães, Francine de Paulo Martins Lima
  • 2019, O uso da realidade aumentada e da retextualização: ressignificação dos processos de recepção, circulação e produção de textos, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Anair Valênia Martins Dias
  • 2019, Produção de textos em contextos de preparatórios para o ENEM: a questão da autoria, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Vitor Sergio de Almeida
  • 2019, Monografia de Graduação A Construção do humor análises de mecanismos linguísticos - semióticos e discursivos em piadas e em tirinhas, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Kéticia Lhirrozi Bueno Alves
  • 2019, Monografia de Graduação O ensino de língua portuguesa sob a perspectiva das práticas da análise linguística, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, LUANA NAYARA PENA
  • 2019, Dissertação de Mestrado Educação para/do olhar: a dupla representação da ilustração nos livros de imagens de Marcelo Xavier, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, CÉLIA BELMIRO ABICALIL
  • 2019, Gêneros textuais: uma forma de letramento imerso de possibilidades na alfabetização, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, GLADYS AGMAR DE SÁ ROCHA
  • 2019, Trabalho docente e sua dimensão social: uma análise das trocas de experiências via mídias sociais, Helena Maria Ferreira, Ana Carolina de Laurenttis Brandão, Patricia Vasconcelos Almeida
  • 2019, Critérios para avaliação do desenvolvimento integral de crianças na educação infantil, Helena Maria Ferreira, Adelcio Machado dos Santos, Joel Haroldo Baade
  • 2019, A biblioteca escolar como espaço de ações pedagógicas para formação de leitores, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, MARIA DAS DORES SOARES MAZIERO
  • 2019, Monografia de Graduação As potencialidades do gênero textual provérbio em sala de aula: a construção de uma sequência didática, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2019, Monografia de Graduação Estratégias metodológicas no ensino - aprendizagem da Leitura: promovendo a inclusão social, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Josiane Marques da Costa
  • 2019, Monografia de Especialização Introdução à Robótica com Tecnologias Livres, Helena Maria Ferreira, Renato Ramos da Silva, Rafael Serapilha Durelli
  • 2019, Monografia de Especialização A apropriação do Linux Educacional por professores de uma escola pública, Helena Maria Ferreira, Renato Ramos da Silva, Rafael Serapilha Durelli
  • 2019, Monografia de Especialização O uso do jogo TuxMath como ferramenta de ensino do 4o ano do ensino fundamental, Helena Maria Ferreira, Renato Ramos da Silva, Rafael Serapilha Durelli
  • 2019, Monografia de Especialização A concepção de material didático em Linux Educacional para o auxílio ao ensino de música:parâmetros do som, Helena Maria Ferreira, Renato Ramos da Silva, Rafael Serapilha Durelli
  • 2019, A elaboração de um guia de estudos acerca do trabalho com a oralidade em sala de aula: potencialidades para a formação de professores, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Tania Regina Sousa Romero, Maria Alzira Leite
  • 2019, O princípio constitucional da dignidade da pessoa humana e o direito fundamental à educação, Helena Maria Ferreira, Vanderlei Barbosa, Charley Teixeira Chaves
  • 2019, A fotografia como texto visual a partir da materialidade de livros de imagens para crianças, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Celia Abicalil Belmiro
  • 2019, Ressignificando a produção de textos na alfabetização: experiências com a retextualização digital, Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Amanda Valiengo
  • 2018, Qualificação de Mestrado “ELA PARECE A EMPREGADA DA MINHA CASA”: A RELEVANCIA DO LETRAMENTO RACIAL CRITICO PARA A FORMACAO DOCENTE, ELIVAN APARECIDA RIBEIRO
  • 2018, Qualificação de Mestrado O USO DA REALIDADE AUMENTADA E DA RETEXTUALIZACAO: RESSIGNIFICACAO DOS PROCESSOS DE RECEPCAO, CIRCULACAO E PRODUCAO DE TEXTOS , GEANNE DOS SANTOS CABRAL COE
  • 2018, Dissertação de Mestrado BLOGS EDUCACIONAIS NAO INSTITUCIONAIS PARA ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA, EDMILSON FRANCISCO
  • 2018, Dissertação de Mestrado AUTOBIOGRAFIA: REFLEXOS DE TRANSFORMACOES IDENTITARIAS E DE AUTONOMIA NO SERVICO DOCENTE, ALEQUES MATEUS
  • 2018, Qualificação de Mestrado Concepcoes de linguagens nas sequencias didaticas produzidas por professores alfabetizadores., DEJAIR BATISTA DE AGUIAR JÚNIOR
  • 2018, Qualificação de Mestrado Pratica docente: uma investigacao sobre o ensino de lingua espanhola em uma cidade do sul de Minas Gerais., PATRICIA KELI DOS SANTOS
  • 2018, Qualificação de Mestrado Mapeamento das capacidades multissemioticas em atividades de leitura de lingua portuguesa., ISABELLA BACHA FERREIRA
  • 2018, Dissertação de Mestrado Trajetorias sobre o fazer pedagogico: analise dos saberes docentes em relacao a producao de textos., PRISCILA FRANCIELY SOUZA
  • 2018, Dissertação de Mestrado TRAJETORIAS SOBRE O FAZER PEDAGOGICO: ANALISE DOS SABERES DOCENTES EM RELACAO A PRODUCAO DE TEXTOS, PRISCILA FRANCIELY SOUZA
  • 2018, Qualificação de Mestrado Autobiografia reflexos de transformacoes identitarias na formacao docente., ALEQUES MATEUS
  • 2018, Dissertação de Mestrado FORMACAO DOCENTE PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA DE OFICINA PARA PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUESA, JANÚZIA DE NAZARÉ SANTOS ROMÃO
  • 2018, Dissertação de Mestrado FORMACAO DOCENTE PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA DE OFICINA PARA PROFESSORES DE LINGUA INGLESA, JANÚZIA DE NAZARÉ SANTOS ROMÃO
  • 2018, Qualificação de Mestrado Tecnologias de informacao e comunicacao na formacao de professores: reflexoes acerca da estrutura curricular de cursos de letras., FERNANDA APARECIDA DA SILVA
  • 2018, Dissertação de Mestrado METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES: ANALISE DE PRATICAS VIVENCIADAS NO ENSINO SUPERIOR, AGNES PRISCILA MARTINS DE MORAIS
  • 2018, Dissertação de Mestrado Letramento digital na formacao docente em Minas Gerais - um estado do conhecimento., PATRICIA PEIXOTO CARNEIRO VIEGAS
  • 2018, Dissertação de Mestrado LITERATURA INFANTIL DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE OS APLICATIVOS DE CONTACAO DE HISTORIAS, ELLEN MAIRA DE ALCANTARA LAUDARES
  • 2018, Uma análise de sequências didáticas produzidas por professores alfabetizadores: reflexões sobre a formação docente, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Aline Torres Sousa Carvalho
  • 2018, Dissertação de Mestrado Trajetórias sobre o fazer pedagógico: análise dos saberes docentes em relação à produção de textos, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Robson de Carvalho
  • 2018, Monografia de Graduação Teoria de Vygotsky e o ensino de línguas, Helena Maria Ferreira, Tânia Regina de S. Romero, Maria Eugênia Batista
  • 2018, Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: reflexões acerca da estrutura curricular de cursos de Letras, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Rodrigo Garcia Barbosa, Anair Valênia Martins Dias
  • 2018, Monografia de Graduação Reflexões sobre a indisciplina escolar, Helena Maria Ferreira, Isabel Cristina Ferreira Rodrigues, Tania Regina Sousa Romero
  • 2018, Prática docente: uma investigação sobre o ensino de Língua Espanhola em uma cidade do sul de Minas Gerais, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Patrícia Vasconcelos Almeida, Ana Carolina de Laurenttis Brandão
  • 2018, Monografia de Graduação Populismo como enunciado nas mídias: mapeando os silêncios, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Márcia Fonseca de Amorim, Dalva de Sousa Lobo
  • 2018, Dissertação de Mestrado Metodologias Ativas na Formação inicial de professores: análise de práticas vivenciadas no ensino superior, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Tânia Regina de S. Romero, Andreia Garcia-Reis
  • 2018, Dissertação de Mestrado Letramento digital na formação docente em Minas Gerais: um estado do conhecimento, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Andreia Garcia-Reis, Helena Maria Ferreira
  • 2018, Dissertação de Mestrado Formação docente para o uso das tecnologias digitais: uma proposta de oficina para professores de Língua Inglesa, Helena Maria Ferreira, Patrícia Vasconcelos Almeida, Maria Eugênia Batista, Suzana Cristina dos Reis
  • 2018, Blogs educacionais não institucionais para ensino de língua portuguesa, Helena Maria Ferreira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Clecio dos Santos Bunzen Júnior
  • 2018, Monografia de Graduação Análise dos diversos modos semióticos de representação da linguagem e de construção da argumentação no discurso publicitário em contextos de renovações tecnológicas, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim
  • 2018, Monografia de Graduação Sequência didática do gênero sinopse no 5° ano do ensino fundamental, Helena Maria Ferreira, Andréa Portolomeos, Valter Pereira Romano
  • 2018, Monografia de Graduação Alçamento de vogais pretônicas na escrita de crianças do 2o ao 5o ano do ensino fundamental, Helena Maria Ferreira, Raquel Márcia Fontes Martins, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Valter Pereira Romano
  • 2018, Monografia de Graduação Cancelamento do R final em infinitivos na escrita de alunos do ensino médio, Helena Maria Ferreira, Raquel Márcia Fontes Martins, Valter Pereira Romano
  • 2018, Monografia de Especialização O uso da tecnologia na formação de leitores: uma alternativa metodológica, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Bruno da Silva Gonçalves
  • 2018, Monografia de Especialização O uso dos recursos tecnológicos na leitura e produção textual: as potencialidades do Linux Educacional, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Bruno da Silva Gonçalves
  • 2018, Monografia de Especialização Letramento digital: o uso do aplicativo Luz do Saber para o ensino das concordâncias verbais e nominais do português brasileiro, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Bruno da Silva Gonçalves
  • 2018, Monografia de Graduação Análise dos diversos recursos semióticos de representação da linguagem e de construção da argumentação no discurso publicitário em contextos de renovações tecnoloógicas, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim
  • 2018, Monografia de Especialização A importância dos jogos lúdicos digitais envolvendo o quebra-cabeça no processo de ensino-aprendizagem, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Bruno da Silva Gonçalves
  • 2018, Monografia de Graduação O trabalho com meme em sala de aula: potencialidades para a formação do leitor, Helena Maria Ferreira, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2018, Monografia de Graduação Desafios para a formação de leitores: a charge virtual em questão, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, Geanne dos Santos Cabral Coe
  • 2018, Ela parece a empregada da minha casa: a relevância do letramento racial crítico para a formação docente, Helena Maria Ferreira, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Aparecida de Jesus Ferreira
  • 2018, Mapeamento das capacidades multissemióticas em atividades de leitura de textos em Língua Portuguesa, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Aline Torres Sousa Carvalho
  • 2018, Dissertação de Mestrado Os aplicativos de contação de histórias: diversidade e padrões, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Elizabeth Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2018, Autobiografia: reflexos de trasnformações identitárias na formação docente, Helena Maria Ferreira, Tânia Regina de S. Romero, Viviane Cabral Bengezen
  • 2018, Monografia de Graduação Autobiografia docente: o percurso da identidade étnico-racial na formação de uma professora, Helena Maria Ferreira, Tânia Regina de S. Romero, Márcia Fonseca de Amorim
  • 2018, As contribuições da linguística sociocognitiva para a prática do professor de português: caminhos para abordar os processos de construção do significado na sala de aula, Helena Maria Ferreira, Thaís Fernandes Sampaio, Neusa Salim Miranda
  • 2018, Monografia de Graduação Argumentatividade e modos de representação no gênero charge, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Márcia Fonseca Amorim
  • 2018, Monografia de Graduação Aquisição da linguagem por criança com Síndrome de Down, Helena Maria Ferreira, Raquel Márcia Fontes Martins, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Valter Pereira Romano
  • 2018, Monografia de Graduação A reforma do Ensino Médio: enunciado e suas réplicas, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Márcio Rogério Oliveira Cano, Angelo Constâncio Rodrigues
  • 2018, Dissertação de Mestrado Autobiografia: reflexos de transformações identitárias e de autonomia no serviço docente, Helena Maria Ferreira, Tânia Regina de S. Romero, Viviane Cabral Bengezen
  • 2017, Qualificação de Mestrado METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES: ANALISE DE PRATICAS VIVENCIADAS NO ENSINO SUPERIOR, AGNES PRISCILA MARTINS DE MORAIS
  • 2017, Qualificação de Mestrado Analise dos saberes docentes em relacao a producao de textos., PRISCILA FRANCIELY SOUZA
  • 2017, Qualificação de Mestrado Letramento digital na formacao docente em Minas Gerais - um estado do conhecimento., PATRICIA PEIXOTO CARNEIRO VIEGAS
  • 2017, Qualificação de Mestrado FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LINGUA ESPANHOLA: UMA ANALISE DE UM CURSO DE ATUALIZACAO , KATTIANE RIBEIRO SOUZA
  • 2017, Qualificação de Mestrado Tessituras multimidiaticas: relacoes de genero e sexualidades em curso na formacao docente, JACILUZ DIAS FONSECA
  • 2017, Qualificação de Mestrado O Corpo e o Cuidado de Si: contribuicoes foucaultianas para a educacao escolar de adolescentes, VIVIANE GONÇALVES SILVA
  • 2017, Qualificação de Mestrado A WEBQUEST NA PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR DE LINGUAS: UM ESTUDO DE CASO, DANIELLE CRISTINE SILVA
  • 2017, Qualificação de Mestrado “Representacoes de ensino-aprendizagem de argumentacao significadas na escrita de diarios reflexivos" , ALINI TAVARES
  • 2017, Qualificação de Mestrado REFLEXOES SOBRE A INTRODUCAO DE GENEROSTEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL., LUCIMARA DESTÉFANI DE SOUZA PENHA
  • 2017, A webquest na prática pedagógica do professor de línguas: um estudo de caso, Patrícia Vasconcelos Almeida, Patricia Nora de Souza, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Revisão de textos - desafios e perspectivas, Helena Maria Ferreira, Jaciluz Dias, Talita Janine Juliani
  • 2017, Letramento digital na formação docente em Minas Gerais: um estado do conhecimento, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Andreia Garcia-Reis, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Metodologias ativas na formação inicial de professores: análise de práticas vivenciadas no ensino superior, Marco Antonio Villarta-Neder, Tânia Regina de S. Romero, Andreia Garcia-Reis, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação A música como ferramenta na educação: uma prática didática, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, José Roberto Silveira, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação A relação entre marcas de autoria e modalizadores: uma análise de textos acadêmicos, Márcio Rogério Oliveira Cano, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Campanhas ambientais nas aulas de lingua portuguesa: abordagens multissemióticas, Patrícia Vasconcelos Almeida, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação O Gênero canção em Livros Didáticos de Língua Portuguesa, Marco Antonio Villarta-Neder, Márcio Rogério Oliveira Cano, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação O Gênero reportagem na sala de aula: análise de atividades em um livro didático do Ensino Fundamental, Raquel Márcia Fontes Martins, Valter Pereira Romano, Helena Maria Ferreira
  • 2017, O corpo e o cuidado de si: contribuições foucaultianas para a educação escolar de adolescentes, Vanderlei Barbosa, Michelle Aline Barreto, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação O desafio do ensino de Língua Portuguesa no EJA: posturas e estratégias do professor diante da linguagem formal e da variação linguística, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Pauline Freire Pimenta, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Os textos e suas novas configurações na contemporaneidade: um estudo baseado na Gramática do Design Visual, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Reflexões sobre a introdução de gêneros textuais no ensino fundamental, Tânia Regina de S. Romero, Vera Lúcia Lopes Cristóvão, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Representações de ensino-aprendizagem de argumentação significadas na escrita de diários reflexivos, Tânia Regina de S. Romero, Tânia Guedes Magalhães, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Tessituras multimidiáticas: relações de gêneros e sexualidades em curso na formação docente, Claudia Maria Ribeiro, Ronei Ximenes Martins, RONEI POLATO DE CASTRO, Helena Maria Ferreira
  • 2017, A pontuação e a produção de sentidos: uma proposta interventiva na educação de jovens e adultos, Natália Sathler Sigiliano, Denise Barros Weiss, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação A relevância dos textos midiáticos no livro didático do 1º ano do ensino médio para a formação crítica, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação A variação linguística em músicas brasileiras, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado A webquest na prática pedagógica do professor de línguas: um estudo de caso, Patrícia Vasconcelos Almeida, Patricia Nora de Souza, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Contribuições da Gramática do Design Visual para o ensino da leitura: sinalizações apontadas pela análise de uma campanha educativa, Jaciluz Dias, Talita Janine Juliani, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado Formação continuada de professores de língua espanhola: uma análise de um curso de atualização, Patrícia Vasconcelos Almeida, Glenda Cristina Valim de Melo, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Formação continuada de professores de língua espanhola: uma análise de um curso de atualização, Patrícia Vasconcelos Almeida, Glenda Cristina Valim de Melo, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Leitura e produção de inferências: uma análise a partir de avaliações do SIMAVE, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Mulheres em cena: as representações assumidas por integrantes de uma torcida organizada nas redes sociais, Márcia Fonseca de Amorim, Bárbara Gonçalves Mendes, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado O corpo e o cuidado de si: contribuições foucaultianas para a educação escolar de adolescentes, Vanderlei Barbosa, Michelle Aline Barreto, Helena Maria Ferreira
  • 2017, O ensino das classes de palavras no EFII sob o viés da análise linguística: estudo reflexivo do substantivo e do adjetivo a partir do gênero conto, Natália Sathler Sigiliano, Denise Barros Weiss, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Os complementos verbais no livro didático de língua portuguesa, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado Representações de ensino-aprendizagem de argumentação significadas na escrita de diários reflexivos, Tânia Regina de S. Romero, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Tânia Guedes Magalhães, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Monografia de Graduação Sinalizações da Gramática do Design Visual para a leitura de textos multissemióticos, Marco Antonio Villarta-Neder, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado Tessituras multimidiáticas: relações de gêneros e sexualidades em curso na formação docente, Claudia Maria Ribeiro, Ronei Ximenes Martins, RONEI POLATO DE CASTRO, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Dissertação de Mestrado Trabalho com texto ou com gênero? Reflexões sobre o ensino da escrita no ensino fundamental, Tania Regina Sousa Romero, Vera Lúcia Lopes Cristóvão, Helena Maria Ferreira
  • 2017, Trajetórias sobre o fazer pedagógico: análise dos saberes docentes em relação à produção de textos, Patrícia Vasconcelos Almeida, Robson de Carvalho, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Educação Ambiental nas aulas de Língua Portuguesa: a relação entre as propostas dos PCN e o trabalho do professor., Márcia Fonseca de Amorim, Alex Luis dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação English Music Festival: Projeto Pedagógico de Êxito para a formação cidadã, Tania Regina Sousa Romero, Tufi Neder Neto, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Leitura literária: despertando leitores da infância à fase adulta, Dalva de Sousa Lobo, Marcelo Benedito de Souza, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Letramento e mídias digitais: relatos de experiências, apontamentos e reflexões para o professor de língua portuguesa, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Projeto de leitura: influências para o incentivo ao hábito de ler, Josiane Marques da Costa, Danielle Oliveira Lelis Goring, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Um olhar para a leitura e compreensão de textos, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Uma análise da concepção de letramento, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Vlog: registros da oralidade, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Processo de referenciação no gênero artigo de opinião, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A aprendizagem da leitura no ensino fundamental: a formação de leitores competentes, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Análise das necessidades comunicativas de aprendizes de português como língua adicional em materiais didáticos, Marco Antonio Villarta-Neder, Tânia Regina de S. Romero, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Análise das necessidades comunicativas de aprendizes de português como língua adicional em materiais didáticos, Marco Antonio Villarta-Neder, Tânia Regina de S. Romero, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Fanfictions: novas práticas de leitura e escrita em ambientes digitais, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Gênero textual Histórias em Quadrinhos: analisando a articulação entre as várias linguagens, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Letramento: o desafio na contemporaneidade, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O gênero notícia e a recorrência do sintagma nominal: uma análise dos efeitos de sentido., Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcio Rogério Oliveira Cano, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A aprendizagem da leitura no ensino fundamental: a formação de leitores competentes, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Estratégias de leitura em Língua Inglesa: reflexões sobre a prova de língua inglesa do Enem na perspectiva dos gêneros textuais, Patrícia Vasconcelos Almeida, Tufi Neder Neto, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A produção textual na sala de aula por meio do estudo dos gêneros textuais, Alex Luis dos Santos, Márcia Fonseca Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Letramentos no contexto digital: a emergência de práticas comunicativas online, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Literatura: uma colaboração para formação de futuros leitores, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O argumento externo no gênero charge: uma análise a partir da interface sintaxe-semântica, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O incentivo à leitura por meio da tecnologia digital, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O uso da estratégia da repetição em anúncios publicitários, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Português como Língua Adicional: Entendendo a profissão pelas vozes dos profissionais, Marco Antonio Villarta-Neder, Tânia Regina de S. Romero, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O processo de referenciação em tiras de humor, Jaciluz Dias Fonseca, Rodrigo Garcia Barbosa, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A biblioteca escolar no desenvolvimento de práticas de leitura literária, Andréa Portolomeos, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A formação do leitor literário: a interdisciplinaridade na literatura e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem no ensino médio, Andréa Portolomeos, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Avaliação da Leitura: Possibilidades para a formação do sujeito-leitor proficiente, Roberta Guimarães Franco Faria de Assis, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Estudo sobre categorização de erros ortográficos, Raquel Márcia Fontes Martins, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Livros didáticos de línguas adicionais: diálogos entre língua e cultura, Marco Antonio Villarta-Neder, Isabel Cristina Ferreira Rodrigues, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação O tratamento dado ao estudo da gramática em livros didáticos de língua portuguesa, Márcia Fonseca de Amorim, Raquel Márcia Fontes Martins, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação QR-Code: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos, Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Uma análise da utilização de conectores lógicos em textos escritos por alunos do ensino fundamental II, Márcia Fonseca de Amorim, Marco Antonio Villarta-Neder, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A importância de se ensinar produção de textos a partir de gêneros textuais, Márcia Fonseca de Amorim, Alex Luis dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação A literatura infanto-juvenil como suporte na formação do leitor autônomo, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Especialização A utilização de jogos como recursos didáticos: Uma forma de dinamizar as aulas de introdução à programação de computadores, Márcia Fonseca de Amorim, Wanderley José Mantovani Bittencourt, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Aquarela do Brasil: olhares semióticos sobre o discurso na/da animação de Walt Disney, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Arte por toda parte: articulando teatro e formação docente, Dalva de Sousa Lobo, Marcelo Benedito de Souza, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação As marcas da oralidade em posts de Facebook, Raquel Márcia Fontes Martins, Valter Pereira Romano, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Avaliação das habilidades de leitura: sinalizações dos descritores (INEP) para a formação de leitores proficientes, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Jaciluz Dias Fonseca, Helena Maria Ferreira
  • 2016, Monografia de Graduação Construindo 'erros' e 'acertos' nas aulas de Português: investigações sobre política linguística no espaço escolar brasileiro, Alex Luis dos Santos, Júlio César Machado, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação A linguagem da Internet nos livros didáticos de Língua Portuguesa: Internetês, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação A conjunção porém em textos multimodais, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Larissa Santos Ciríaco
  • 2015, Monografia de Graduação A construção do referente no resumo escolar/acadêmico, Helena Maria Ferreira, Márcia Fonseca de Amorim, Mauricéia Silva de Paula Vieira
  • 2015, Monografia de Graduação A retextualização do gênero música para o gênero história em quadrinhos: possibilidades para a ampliação dos multiletramentos, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2015, Monografia de Graduação As representações simbólicas da mulher no hip-hop: uma análise discursiva, Helena Maria Ferreira, Márcia Fonseca de Amorim, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2015, Monografia de Graduação De conjunção a operador argumentativo: as diversas funções assumidas pelo mas, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Larissa Santos Ciríaco
  • 2015, Monografia de Graduação Leitura e produção de sentidos: análise de mecanismos coesivos no gênero notícia, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2015, Monografia de Graduação Letramento Digital: desafios para o ensino de Língua Portuguesa, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
  • 2015, Monografia de Graduação Olhares sobre a cena teatral: relações de alteridade entre autor e expectador, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Dalva de Sousa Lobo
  • 2015, Monografia de Graduação Ensino de Língua Portuguesa e História em Quadrinhos (HQ): Análise de planos de aulas do Portal do Professor, Marco Antonio Villarta-Neder, Giliard Dutra Brandão, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação O gênero entrevista e suas contribuições para o aperfeiçoamento de habilidades relacionadas à oralidade, Pauline Freire Pimenta, Júlio César Machado, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação O(s) letramento(s) na perspectiva dos gêneros textuais, Márcia Fonseca de Amorim, Alex Luis dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação Possibilidades do trabalho com histórias em quadrinhos nas aulas de língua portuguesa, Márcia Fonseca de Amorim, Alex Luis dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação Contribuições do gênero entrevista para o desenvolvimento da oralidade no ensino fundamental, Marco Antonio da Costa, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação Analisando o livro didático: a variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa, Pauline Freire Pimenta, Júlio César Machado, Helena Maria Ferreira
  • 2015, Monografia de Graduação A representação do Ethos em anúncios publicitários do McDonald's, Marco Antonio Villarta-Neder, Márcia Fonseca de Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação Uma análise dos processos de revisão e de reescrita de textos em turmas de 9° ano ensino fundamental, Helena Maria Ferreira, Márcia Fonseca de Amorim, Marco Antonio Villarta-Neder
  • 2014, Monografia de Graduação O tratamento dado à leitura por livros didáticos de Língua Portuguesa, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira
  • 2014, Monografia de Graduação A representação do dialogismo em Jorge Luís Borges: a questão do infinito da multiplicidade dos signos, Helena Maria Ferreira, Marco Antonio Villarta-Neder, Roberta Guimarães Franco Faria de Assis
  • 2014, Monografia de Graduação A importância dos gêneros textuais multimodais: uma análise do gênero infográfico, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Larissa Santos Ciríaco
  • 2014, Monografia de Graduação A retextualização como estratégia metodológica: produzindo memórias a partir de entrevistas, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Rejane Maria Oliveira Eles, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação Avaliação em língua portuguesa: perspectivas e desafios, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Tânia Regina de S. Romero, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação O tratamento dado à oralidade por livros didáticos de Língua Portuguesa, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcia Fonseca Amorim, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação O uso de músicas em livros didáticos de língua inglesa, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Maria Eugênia Batista, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação Uma análise das contribuições da técnica close para a formação do sujeito-leitor: um estudo de caso envolvendo alunos do 6o ano do ensino fundamental, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Márcio Rogério Oliveira Cano, Helena Maria Ferreira
  • 2014, Monografia de Graduação Leitura em Ambientes Digitais: Uma investigação Sobre o Uso de Tecnologias Digitais em Escolas Públicas Mineiras, Helena Maria Ferreira, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Patrícia Vasconcelos Almeida
  • 2014, Monografia de Graduação A produtividade do processo de formação de palavras em mensagens de redes sociais, Patrícia Vasconcelos Almeida, Mauricéia Silva de Paula Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2010, Monografia de Graduação Planejamento estratégico e financeiro da empresa Guardian Ltda., Milton Roberto de Castro Teixeira, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação A utilização do preço de venda e do fluxo de caixa como ferramenta para decisão empresarial, Milton Roberto de Castro Teixeira, PEREIRA, Eliphas Levi., Helena Maria Ferreira
  • 2009, Dissertação de Mestrado Avaliação institucional e formação docente: conexões, rupturas e desafios, Camargo, Ana Maria Faccioli., Vânia Maria de Oliveira Vieira, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação A gestão documental nas organizações e a competencia do profissional de secretariado executivo, Geovane Fernandes Caixeta, Alan Santos de Oliveira, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação A leitura numa concepção lúdica: novos saberes, novos prazeres, Fátima Aparecida dos Santos, Frederico de Sousa Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação O ensino da leitura nas últimas séries do ensino fundamental, Fátima Aparecida dos Santos, Frederico de Sousa Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação O comportamento do aluno em sala de aula e a (des)valorização do professor, Mônica Soares Araújo Guimarães, Maria Marta do Couto Pereira, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação Gêneros textuais no livro didático de língua portuguesa, Agenor Gonzaga dos Santos, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2009, Monografia de Graduação Diagnóstico da viabilidade econômico-financeira do lançamento dos edifícios residenciais Universitário IV e Universitário V., Milton Roberto de Castro Teixeira, PEREIRA, Eliphas Levi., Helena Maria Ferreira
  • 2008, Monografia de Graduação O ensino da relação de causalidade em duas abordagens: gramatical e discursiva, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Monografia de Graduação A manifestação do Internetês e suas influências na comunicação escrita, Mônica Soares Araújo Guimarães, Carlos Roberto da Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Monografia de Graduação A ocorrência do sujeito desinencial no dialeto de Patos de Minas, Mônica Soares Araújo Guimarães, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Monografia de Graduação A música como suporte no ensino de língua estrangeira: um recurso didático eficiente, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2008, Monografia de Graduação A modalização e o texto jurídico: um estudo de caso na constituição da autoridade, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Leitura e compreensão de textos escritos, Mônica Soares Araújo Guimarães, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Dissertação de Mestrado Linguagem oral e escrita na alfabetização (exame de qualificação), LIER-DeVITTO, M.F.A., Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Os gêneros textuais nos livros didáticos de alfabetização, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação O tratamento dispensado à oralidade em um manual didático de 1a a 4a série, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Abordagem dada à oralidade nos livros didáticos das séries iniciais do Ensino Fundamental, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Como os livros didáticos abordam a ortografia nas séries iniciais do ensino fundamental, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Análise de anúncios publicitários, Agenor Gonzaga dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Advérbios pleonásticos: "descobrindo" uma nova modalidade de advérbio, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação O uso do poema no processo de alfabetização de alunos com deficiência mental, Mônica Soares Araújo Guimarães, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Concepção escolar de leitura: dificuldades e estratégias de aprendizagem, Geovane Fernandes Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação A concepção escolar da leitura na formação de leitores, Geovane Fernandes Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2007, Monografia de Graduação Leitura: conceito, função social e estratégias, Geovane Fernandes Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Marcas da oralidade na linguagem publicitária, Agenor Gonzaga dos Santos, Lívio Soares de Medeiros, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A exploração da diversidade lingüística como forma de combate ao preconceito, Sueli Maria Coelho, Márcia Regina Amâncio, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A ambigüidade como mecanismo criador de humor nas tiras de quadrinhos, Terezinha Nepomuceno, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Escola e Família: parceria necessária na construção de valores e limites, Maria Marta do Couto Pereira, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Análise da Progressão Textual em Redações do Vestibular UNIPAM/2005, Sueli Maria Coelho, Adriana Lanna Malta Tredezine, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Uma análise do material didático de Língua Portuguesa editado pós PCN's, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A inadequação do uso de anafóricos em redações, Sueli Maria Coelho, Sidnei Cursino Guimarães Romão, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Supervisão Escolar: uma visão para além de um sitema de vigilância, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação (Re)construindo a história da Educação da Escola Estadual Major Augusto Porto/Distrito do Chumbo 1957/1997, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A música como recurso didático na educação infantil, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A educação como estratégia de emancipação inspirada em Karl Max e Friedrich Engels, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A nossa educação tem cor, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A teoria das múltiplas inteligências: um enfoque da inteligência musical na aprendizagem infantil, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Jogos e brincadeiras: favorecimento na reflexão e pensamento no trabalho com a Educação Infantil, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antonio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Educação e Preconceito Lingüístico, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Oralidade e escrita: das particularidades e das aproximidades, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Formação do leitor: um desafio para os professores de Língua Portuguesa, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Perspectivas sociais e lingüísticas do processo de inclusão dos alunos com deficiência auditiva do UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas, Geovane Fernandes Caixeta, Luciana Beatriz Bar de Carvalho, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A Herança do Romantismo em Letras de Músicas Contemporâneas Selecionadas, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A importância da leitura e da contação d ehistórias na formação escolar, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Avaliação diagnóstica de aulas de Língua Portuguesa: um processo que (im)possibilita a prática docente futura?, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Uma abordagem da coesão referencial na produção de textos de alunos do 1o ano do 2o ciclo do Ensino Fundamental, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A dramatização do conto na Educação Infantil, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A leitura: decodificação e compreensão, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A linguagem da propaganda: aspectos de textualidade nos anúncios publicitários, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A importância do ensino da leitura: dificuldades encontradas e o papel do professor, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Uma abordagem de leitura nos livros didáticos: processo de interpretação, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação Variação Lingüística: de conceitos a questionamentos, Geovane Fernandes Caixeta, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação As (des)vantagens do computador na educação, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Carlos Roberto da Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A influência da relação docente/discente no processo ensino-aprendizagem, Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Marcos Antônio Caixeta Rassi, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O papel da linguagem não-verbal na construção de textos publicitários, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação A importância da literatura infantil na formação da criança, Elisa Aparecida Ferreira Guedes Duarte, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Preconceito e metaplasmos na obra ?Quarto de Despejo? de Carolina Maria de Jesus, Agenor Gonzaga dos Santos, Lívio Soares de Medeiros, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O trabalho com textos: uma nova proposta para alfabetização, Eremita Martins Mesquita, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Os métodos de alfabetização e sua relevância para o processo ensino-aprendizagem, Marlene Aparecida Pacheco Moura, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Vantagens e Desvantagens do Método silábico, Marlene Aparecida Pacheco Moura, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização e Letramento, Mércia Ribeiro de Magalhães, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação A alfabetização: significado, evolução e importância no processo educacional, Maria da Penha Vieira Marçal, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O processo da leitura na alfabetização: o nosso desafio, Silésia Aparecida Gomes, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização nas séries iniciais?, Teresinha Neves Pereira Soares, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização, Zelândia de Fátima Lopes Dornelas, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Uma questão sobre alfabetização: o perfil do professor alfabetizador, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Da alfabetização ao letramento: um desafio para os professores das quatro primeiras séries do ensino fundamental, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita nas séries iniciais: uma proposta de reflexão, Marlúcia Aparecida Silva Teixeira, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O processo de alfabetização e letramento nas séries iniciais do ciclo básico, Teresa Raquel Vargas, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização: Reflexões sobre o fracasso escolar, Silésia Aparecida Gomes, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O processo de construção da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, Silésia Aparecida Gomes, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação A alfabetização da criança e os primeiros passos rumo à cidadania, Eremita Martins Mesquita, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização de jovens e adultos: dificuldades e desafios a serem superados, Mathilde Maria de Sousa, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O discurso presente na imagem da mulher em alguns tipos de produtos anunciados em propagandas de revistas, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Aprendizagem da leitura na pré-escola, Wilma Sousa e Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Unidade e diversidade do português brasileiro, Agenor Gonzaga dos Santos, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O ensino da compreensão escrita em língua inglesa no ensino fundamental: preparação e estratégias para um melhor ensino/aprendizagem de leitura, Mônica Soares Araújo Guimarães, Terezinha Nepomuceno, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Estudo das principais alterações ortográficas inerentes ao processo de aquisição da escrita nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, Sueli Maria Coelho, Maria Marta do Couto Pereira, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Uma abordagem teórico- metodológica para o tratamento de dificuldades ortográficas, Sueli Maria Coelho, Adriana Lanna Malta Tredezine, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Um estudo do léxico no texto publicitário impresso, Mônica Soares Araújo Guimarães, Geovane Fernandes Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Análise da coesão textual nas produções de texto de escolares do ensino fundamental, Sueli Maria Coelho, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Análise taxionômica das dificuldades ortográficas enfrentadas por escolares do ensino fundamental na cidade de Lagoa Formosa ? MG, Sueli Maria Coelho, Agenor Gonzaga dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Crenças de professores de 5ª a 8ª séries quanto ao ensino da língua inglesa, Mônica Soares Araújo Guimarães, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação Contação de história: o resgate dos valores no trabalho com a Educação Infantil, Consuelo Nepomuceno, Maria Terezinha de Brito, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O Sermão da Sexagésima numa perspectiva da retórica de Aristóteles, Luís André Nepomuceno, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação A atualização do conto de fadas tradicional pelo cinema contemporâneo, Fátima Aparecida dos Santos, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação O preconceito racial nos romances românticos de Machado de Assis, Agenor Gonzaga dos Santos, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação As realizações do objeto direto sob uma perspectiva diacrônica, Sueli Maria Coelho, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2005, Monografia de Graduação A imagem da infância nas obras de Bartolomeu Campos de Queirós, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Lívio Soares de Medeiros, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Um estudo sobre os estágios de interlíngua de alunos do Curso de Letras do UNIPAM, Mônica Soares Araújo Guimarães, Terezinha Nepomuceno, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Um breve histórico do estudo de línguas no Brasil com ênfase na língua inglesa, Mônica Soares Araújo Guimarães, Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação A figura feminina nos contos de fadas, Fátima Aparecida dos Santos, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Uma análise de textos literários em livros didáticos publicados antes e depois dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN?s), Gisele Carvalo Araújo Caixeta, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Uma nova concepção de texto: propostas sugeridas para o ensino de 5ª a 8ª séries, Fátima Aparecida dos Santos, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Uma investigação sobre a forma de raciocínio dos alunos com seis anos de idade cronológica de uma escola da rede particular de ensino de Patos de Minas, Márcia Regina Amâncio, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação A prática leitora num enfoque interacionista: uma proposta de trabalho, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Uma análise da compreensão oral nos livros didáticos do ensino fundamental, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Ensino de língua (falada): instrumento de formação do cidadão?, Terezinha Nepomuceno, Geovane Fernandes Caixeta, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação A formação continuada de educadores infantis como contribuição para a qualidade da educação da infância em Patos de Minas: estudo de caso, Maria Marta do Couto Pereira, Larissy Alves Cotonhoto, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Incentivo à leitura nas séries iniciais, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação ?A terceira margem do rio?: um paralelo entre o conto de Guimarães Rosa e a música de Caetano Veloso, Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha, Carlos Roberto da Silva, Helena Maria Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Contação de histórias e o despertar para o imaginário infantil, Helânia Sousa Cunha Cardoso, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Percepção de pais e professores do primeiro ciclo do Ensino Fundamental sobre a indisciplina no contexto escolar, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação A gíria na linguagem literária de João Antônio, em 'Malagueta, Perus e Bacanaço', Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação 'Os fidalgos da Casa Mourisca' retrato de uma transição, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Análise de recursos argumentativos em artigos de opinião, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação a Hora da Estrela: visão feminina na obra de Clarice Lispector, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Uma análise dos fatores linguísticos dificultadores da leitura no ensino fundamental, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação A crença e a cultura de aprender língua estrangeira (Inglês), Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação As estratégias de leitura nas aulas de Língua Inglesa, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Relação dos implícitos estabelecida pelas orações coordenadas, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação A intertextualidade, a interdiscursividade e o humor como recursos argumentativos nas publicidades da Bombril, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação A percepção de professores do ensino fundamental sobre a inteligência emocional na relação professor-aluno, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação O grotesco o sublime e o belo na obra O Corcudna de notre Dame, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Cante lá que eu canto cá: um estudo sobre a variação linguística, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação As múltiplas linguagens e a formação do educador infantil: a pr[ática das artes visuais, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação a leitura como ato de relevância tanto para alunos como para professores nas séries iniciais do Ensino Fundamental, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Histórias em quadrinhos: arte na escola, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Geometria Espacial e a Realidade, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Concepção de (in) disciplina para professores de 5ª a 8ª séries no contexto de escola pública e ´privada, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação linguagem e educação em Química, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação A pesquisa na educação química: uma necessidade na formação e na prática de professores, Helena Maria Ferreira
  • 2003, Monografia de Graduação Educação ambiental em uma abordagem química, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação O ensino da leitura da língua inglesa na escola pública: seus problemas e soluções, Mônica Soares Araújo Guimarães, Sueli Maria Coelho, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação A importância do trabalho com a música na educação infantil, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação A face oculta do Amor de Perdição - a transposição do biográfico, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação A variação lingüística em textos publicitários, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação recepção e produção de fábulas na 5ª série, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação A interferência da escrita na oralidade, Helena Maria Ferreira
  • 2002, Monografia de Graduação Análise do processo de retextualização na obra "Meu canto é saudade", do poeta Juca da Angélica, Helena Maria Ferreira

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (48)

  • 2019,, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Nacional,
  • 2019,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2019,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2018,, Departamento de Estudos da Linguagem, Nacional,
  • 2018,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2018,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2017,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2017,, Anfiteatro do DCH, Nacional,
  • 2017,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2017,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2016,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2015,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2014,, Departamento de Ciências Humanas, Nacional,
  • 2013,, UFLA, Nacional,
  • 2012,, UFLA, Nacional,
  • 2012,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2012,, , Nacional,
  • 2012,, UFLA, Nacional,
  • 2012,, UFLA, Nacional,
  • 2011,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2011,, Universidade Federal de Lavras, Nacional,
  • 2010,, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patos de Minas, Nacional,
  • 2009,, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Nacional,
  • 2009,, Orla da Lagoa Grande, Nacional,
  • 2009,, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Nacional,
  • 2009,, Clube do UNIPAM, Nacional,
  • 2009,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2009,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2008,, Clube do UNIPAM, Nacional,
  • 2008,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2008,, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patos de Minas, Nacional,
  • 2008,, , Nacional,
  • 2008,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2008,, Praça da Rodoviária, Nacional,
  • 2007,, Clube do UNIPAM, Nacional,
  • 2007,, Praça do Coreto, Nacional,
  • 2007,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2007,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2006,, Anfiteatro do UNIPAM, Nacional,
  • 2006,, Praça do Coreto _ Av. Getúlio Vargas, Nacional,
  • 2006,, Parque do Mocambo, Nacional,
  • 2005,, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Nacional,
  • 2005,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2004,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2004,, Escolas Municipais de Patos de Minas, Nacional,
  • 2004,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2003,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,
  • 2002,, Centro Universitário de Patos de Minas, Nacional,

Orientações de Pós-Graduação (39)

  • Mestrado, Danielle Weslaine Martimiano, 03/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, LARISSA ALVARENGA DE SOUZA HONORATO, 03/2024 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, JULIANA BARCELOS DE BARROS CRUZ, 03/2024 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, LARA TRANALI MENDONÇA OLIVEIRA, 06/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, TECIENE CÁSSIA DE SOUZA, 03/2019 - , Concluída em 02/2021
  • Mestrado, LEANDRO GILSON DE OLIVEIRA, 03/2024 - 03/2024 , Orientação em Andamento
  • Mestrado, RAQUEL CÂNDIDA TORRES SILVA, 03/2024 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, AMANDA JACKELINE SANTOS DA SILVA, 03/2019 - , Concluída em 02/2021
  • Mestrado, JOÃO MILLER DA SILVA, 03/2019 - , Concluída em 02/2021
  • Mestrado, GERLANE GARCIA TEIXEIRA REIS, 02/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, KESLEY ALVES DE CARVALHO, 03/2018 - 09/2019 , Orientação em Andamento
  • Mestrado, AGNES PRISCILA MARTINS DE MORAIS GIANASI, 08/2016 - , Concluída em 06/2018
  • Mestrado, PRISCILA FRANCIELY SOUZA, 08/2016 - , Concluída em 06/2018
  • Mestrado, DEJAIR BATISTA DE AGUIAR JÚNIOR, 04/2017 - , Concluída em 02/2019
  • Mestrado, FERNANDA APARECIDA DA SILVA, 04/2017 - , Concluída em 02/2019
  • Mestrado, ISABELLA BACHA FERREIRA, 04/2017 - , Concluída em 02/2019
  • Mestrado, RAPHAEL SOARES SALES, 03/2019 - 03/2019 , Orientação em Andamento
  • Mestrado, GUILHERME HENRIQUE DE MELO SILVA, 02/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, GEANNE DOS SANTOS CABRAL CÓE, 03/2018 - , Concluída em 06/2019
  • Mestrado, ELIVAN APARECIDA RIBEIRO, 03/2018 - , Concluída em 08/2019
  • Mestrado, LAURA MENDES CLARO, 02/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, NATANY AVELAR SILVA, 03/2018 - , Concluída em 08/2019
  • Mestrado, PETERSON VÍTOR RIBEIRO, 03/2018 - , Concluída em 02/2020
  • Mestrado, LARA NASCIMENTO SCHERRER, 03/2018 - , Concluída em 02/2020
  • Mestrado, GABRIELA MARQUES SIQUARA SILVA, 02/2020 - 04/2021 , Orientação em Andamento
  • Mestrado, VANILDA APARECIDA BELIZÁRIO, 03/2019 - , Concluída em 02/2021
  • Mestrado, ALINE IRACY RODRIGUES SILVA, 01/2020 - , Concluída em 10/2021
  • Mestrado, MARIA APARECIDA FALEIRO, 06/2020 - , Concluída em 11/2021
  • Mestrado, ISABELA VIEIRA LIMA, 02/2020 - , Concluída em 02/2022
  • Mestrado, ÍSIS BRITO ALVES, 01/2020 - , Concluída em 02/2022
  • Mestrado, MÁRCIA CARLA PEREIRA COSTA, 04/2021 - , Concluída em 12/2022
  • Mestrado, LEILA CRISTINA ARANTES, 02/2023 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, HELLEN TEIXEIRA SILVA, 04/2021 - , Concluída em 04/2023
  • Mestrado, HELOYDECARLO BATISTA MARQUES DA COSTA, 04/2021 - , Concluída em 04/2023
  • Mestrado, JORDANIA DE CASSIA OLIVEIRA SILVA, 01/2022 - , Concluída em 01/2024
  • Mestrado, RAFAEL HENRIQUE DE ALMEIDA, 01/2022 - , Concluída em 02/2024
  • Mestrado, MIRELLE SOUZA ANDRADE, 01/2022 - , Concluída em 03/2024
  • Mestrado, TAÍSA RITA RAGI, 02/2022 - , Concluída em 03/2024
  • Mestrado, MARIA CONCEIÇÃO PIMENTA CÂNDIDO, 03/2024 - , Orientação em Andamento

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