Education Scientifique et Environnementale

Le programme d'études supérieures de troisième cycle en Éducation Scientifique et Environnementale (PPGECA) comprend des activités universitaires destinées à la formation de maîtres dans le domaine de la concentration en Éducation Scientifique et Environnementale. Il est constitué d’un noyau multidisciplinaire réunissant des professeurs des Départements de Biologie, Physique, Chimie, Philosophie, Lettres et Éducation de l’Université fédérale de Lavras (UFLA), ainsi que des enseignants externes du secteur de l’Enseignement des Sciences, dans différents domaines de recherche. La proposition est que, pendant les activités du programme, les enseignants et les élèves construisent des travaux qui impliquent et approfondissent les fondements théoriques et pratiques de l'éducation scientifique et environnementale, de leur histoire et de leurs relations avec la société, car, il l´aura comme point de départ de ses réflexions, recherches, créations et contributions professionnelles et académiques liées aux exigences sociales de l'éducation, de la science, de la culture, de la philosophie et de l'art. Le programme vise à former et à qualifier des professeurs de recherche au niveau de troisième cycle stricto sensu dans le domaine de l'Enseignement des Sciences, tant ceux qui travaillent déjà dans le domaine de l'éducation, que les étudiants diplômés des diplômes de premier cycle et des programmes de licence de l'Université fédérale de Lavras et d'autres établissements d'enseignement Supérieur de façon à contribuer à la compréhension historique et critique des relations sociales dans et avec la nature et à la production de connaissances, afin qu'ils participent individuellement et collectivement afin d'assurer et de renforcer l'éducation scientifique et environnementale brésilienne et un projet de société plus juste et plus durable. Le programme bénéficie du financement de bourses d'études du CAPES et du FAPEMIG, en plus d´aide financière avec le propre l'UFLA et du PROAP qui devrait arriver au programme au cours de sa deuxième année de fonctionnement. Le processus de sélection du programme est annuel et a lieu au deuxième semestre de chaque année pour l'entrée dans le semestre suivant. Le candidat qui participe au processus de sélection peut s'intégrer à l'un des trois axes de recherche du Programme : éducation, Culture, Science et Environnement ; histoire et philosophie des Sciences ou des Langues, Pratiques et Processus dans l'Éducation Scientifique. La ligne de recherche intitulée Éducation, Culture, Science et Environnement vise à permettre la formation des enseignants dans le sens critique de la compréhension des relations sociales dans (et avec) l'environnement, des relations historiquement construites qui changent au fil du temps, instrumentaliser les impliqués théorique et pratiquement pour contribuer à la continuité de la production du savoir pour orienter les actions et la confrontation des problèmes socio-environnementaux dans les contextes dans lesquels ils sont insérés, visant donc à la participation sociale active. La ligne de recherche Histoire et Philosophie de la Science cherche à étudier et à rechercher les relations entre la science et la société, de l'Antiquité à nos jours, à partir de projets de recherche qui englobent diverses perspectives d'analyse et d'interprétation, visant à approfondir la connaissance des thèmes et des questions liées à la science en tant qu'objet de réflexion historico-philosophique, sociologique et pédagogique. Le candidat au programme peut également s'inscrire dans la ligne de recherche de Langages, Pratiques et Processus dans l'Éducation Scientifique qui cherche à articuler des réflexions sur la façon dont les sphères de production, de circulation et de réception des discours et pratiques scientifiques, éducationnelle, environnementale et divulgation scientifique établissent des relations de continuité, de discontinuité et de dialogue. Ces analyses visent à mettre l'accent sur les espaces institutionnels et non-formels d'interaction entre ses instances, discutant sur ls questions sociologiques, philosophiques et politiques. Courriel électronique : ppgeca.dbi@ufla.br