A presente tese, de abordagem qualitativa e posicionamento ontológico construcionista assume como principal objetivo compreender como são interpretadas as carreiras de mulheres no campo da cachaça artesanal, com ênfase nas vivências, experiências e trajetórias narradas nesse contexto. Para tal, fundamenta-se teoricamente nos estudos de carreiras contemporâneas, com ênfase nas carreiras de mulheres. Relaciona-se esse aporte teórico, com os marcadores da diferença trazidos por Brah (2006), cujos pontos de análise são: as experiências, as relações sociais, a subjetividade e a identidade. Como técnicas de coleta de dados foram realizadas a observação não participante, em eventos e cursos relacionados ao setor, pesquisa documental, além de entrevistas semiestruturadas, com oito mulheres brasileiras, que atuam no campo da cachaça. Sob a orientação da história oral temática, as entrevistas foram conduzidas, transcritas, transcriadas e conferidas. Para as análises, as narrativas foram utilizadas como recurso e tratadas, conforme o protocolo proposto pela pesquisadora. Nesse momento, as categorias de análise foram estabelecidas e analisadas, com base no referencial teórico. A partir dos dados, observou-se que o contexto é fundamental para compreender as trajetórias de carreiras. Nele, manifestam-se aspectos os dilemas e as oportunidades nas carreiras das entrevistas, além de influenciá-las nos seus passos profissionais iniciais. Questões como família, maternidade, condições financeiras e histórias pessoais foram trazidas como justificativas para o envolvimento e permanência das entrevistadas no setor. Contudo, violências de gênero, machismo e etarismo também foram pontuados como aspectos desafiadores, os quais impactam de alguma forma, as trajetórias das entrevistadas. Os significados atribuídos às carreiras variaram, mas refletiam as vivências e experiências vividas ao longo da vida. A partir desses significados e das histórias narradas foi possível estabelecer uma aproximação com as configurações de carreiras contemporâneas, trazidas pela literatura. Ainda que as carreiras das entrevistadas tenham mudado e/ou se consolidado ao longo de suas vidas, os aspectos contextuais foram determinantes para as suas escolhas, mas também para as oportunidades aproveitadas por elas. Nessa perspectiva, nota-se como as carreiras são co-construídas e contestadas nas intersecções de experiências vividas, subjetividades dinâmicas, identidades multifacetadas e relações sociais de poder, sempre dentro de um contexto complexo e globalizado.

A agricultura digital pode contribuir para o aumento da oferta mundial de alimentos e para a ampliação da competitividade e sustentabilidade do agronegócio brasileiro. Porém, essas tecnologias não são amplamente adotadas no campo e o momento da decisão de adoção de inovações varia entre os indivíduos. Entre os perfis de adotantes de inovações, os inovadores são importantes pois são os primeiros a adotar inovações em um grupo e os responsáveis por introduzir novas ideias em sistemas sociais. O presente estudo busca responder à seguinte questão: como se caracterizam os atributos percebidos de inovação de produtores rurais de perfil inovador sobre tecnologias digitais para a agricultura? Neste estudo qualitativo, foram entrevistados 14 cafeicultores considerados inovadores da Cooperativa Mista Agropecuária de Paraguaçu (COOMAP) em relação às tecnologias digitais aplicadas à agricultura, por meio de um estudo de caso. Analisaram-se cinco atributos percebidos de inovação de Rogers (2003): vantagens relativas, compatibilidade, complexidade, experimentação e observação. Os resultados revelaram que eficiência operacional, acesso à informação, comodidade e segurança são percebidas como vantagens pelos produtores. A compatibilidade é alcançada no alinhamento das tecnologias às necessidades operacionais e aos valores pessoais. A complexidade apresentou reações diferentes, destacando tanto a curiosidade quanto a ansiedade perante as novas tecnologias. Já a experimentação e a observação apareceram como etapas cruciais para reduzir incertezas, por meio da observação de resultados e realização de testes em pequena escala. Neste cenário, a adoção de tecnologias digitais apresenta caráter gradual, em que soluções de baixa complexidade alcançam ampla difusão, aquelas de complexidade intermediária são adotadas de forma parcial e as de alta complexidade são utilizadas apenas ocasionalmente. As informações sobre tecnologias digitais são obtidas por meio de canais institucionais, plataformas digitais e redes interpessoais. Apesar do interesse em inovação, os agricultores enfrentam barreiras como conectividade de internet limitada, escassez de mão de obra qualificada e insegurança. As principais contribuições teóricas deste trabalho residem no enfoque em produtores inovadores e na criação de um protocolo para identificação de produtores rurais inovadores. Os resultados sugerem que cooperativas, órgãos de extensão e empresas priorizem a divulgação de informações, demonstrações práticas, testes colaborativos e suporte. Universidades devem desenvolver material didático e realizar eventos. Produtores devem participar ativamente de redes e documentar resultados de testes. 

Buscando alinhar as tecnologias emergentes às necessidades e expectativas da sociedade, o conceito de Inovação Responsável (IR) tem se tornado uma abordagem promissora nos debates científicos de diferentes campos, com reflexões sobre a gestão e avaliação dos possíveis impactos das inovações. Paralelamente, o potencial da inovação na conjuntura urbana foi amplamente reconhecido na última década e a Mobilidade Inteligente (MI) tem sido vista como facilitadora no desenvolvimento inteligente e sustentável. No entanto, embora esforços sobre as práticas da IR tenham sido promovidos na literatura, a generalização e falta de direcionamento têm limitado o entendimento das peculiaridades em determinados setores, dificultando sua atuação. Logo, o objetivo geral desta tese foi analisar as contribuições e a conjuntura prática da Inovação Responsável (IR) no cenário da Mobilidade Inteligente (MI) e propor um modelo teórico-metodológico capaz de diagnosticar esse fenômeno. Para alcançar este objetivo, sob as contribuições dos estudos relativos à IR no contexto de MI, o primeiro estudo buscou analisar e avançar o campo epistemológico de práxis da IR e propondo a Experimentação como nova dimensão. O segundo revisou a literatura sobre IR no contexto de MI, mas desta vez determinando sistematicamente a conjuntura das práticas neste cenário e sugerindo uma agenda de pesquisa. Ao partir para uma lógica mais empírica, o terceiro artigo investigou a IR no contexto da MI junto a instituições que atuam neste cenário, aglutinando possíveis re(visões) para as análises teóricas já estabelecidas no estudo anterior. O quarto, e último, artigo avaliou junto à especialistas de inovação e mobilidade urbana as categorias e subcategorias da IR na MI, dada pela aglutinação teórico-empírica, instrumentalizou os achados e testou empiricamente o modelo proposto. Para tanto, a conjuntura metodológica desta tese se caracteriza em óticas teóricas e empíricas. Utilizou-se Revisão Sistemática da Literatura (RSL) baseada no PRISMA (2020), conduzida em seis bases de dados: Scopus, Ebsco, Web Of Science, Gale, Jstor e Google Scholar, empregando o processo de referência cruzada conforme Gegenfurther et al. (2009) e a análise de conteúdo de Bengtsson (2016). Também se contemplou abordagens de natureza qualitativodescritiva com corte transversal de múltiplos casos e uso de triangulação metodológica. O cenário empírico contou com: sete instituições atuantes no Programa Mover do Governo Federal destinado ao desenvolvimento de inovações urbanas no país; 44 especialistas da área de inovação e mobilidade urbana; e uma empresa atuante no contexto de MI. As descobertas principais apontam a Experimentação como dimensão integralizadora das demais dimensões, reforçando a conjuntura política, prática e interacional da IR, com potencial de mitigar as incertezas através da atuação dos processos laboratoriais, permitindo que cidadãos e profissionais examinem criticamente as dinâmicas e trajetórias da inovação. As práticas de IR na MI foram configuradas por meio de seis eixos: Tecnológico, Social, Ecossustentável, Econômico, Espacial e Organizacional, com orientações para valores socioéticos e envolvimento das partes interessadas. Os eixos foram estabelecidos de acordo com seus componentes e indicadores de aplicação e avança as discussões ao apresentar uma proposta de orquestração de práticas de IR no cenário de MI e agenda de pesquisa. Os achados empíricos validam a importância dos eixos da RSL como sinalizadores de práticas de IR na MI, acrescentam mais um eixo (Criticidade da Inovação) e novas perspectivas, e fornecem uma proposta de conceituação. Os resultados da correlação e regressão demonstraram que os pesos formativos foram significativos e explicaram uma grande parcela a variância para cada eixo a que estavam associados, exceto o componente Explicabilidade das decisões que foi agregado ao novo componente Diligência na IA. Nos demais, os coeficientes na rede nomológica tiveram os sinais esperados. A construção do modelo envolveu medidas reflexivas e formativas, além da equação e definição do Grau da Inovação Responsável (GRI) o qual possibilitou classificar a inovação. Por fim, a demonstração do artefato proposto foi testada em uma empresa atuante no setor e o modelo se mostrou heuristicamente útil para analisar o panorama responsável nas inovações desenvolvidas com perspectivas futuras de instrumentação.

 crescente utilização das mídias sociais online tem trazido novas perspectivas acerca do comportamento do consumidor. Em comunidades online, indivíduos compartilham interesses comuns e interagem em um processo de (re)construir suas identidades. Nesse contexto, a alimentação saudável surge como parte de um estilo de vida fitness, que é compartilhado em ambientes online. A análise dessa interação entre participantes fornece insights acerca da dinâmica de uma comunidade online, bem como de que modo essa comunidade torna-se capaz de influenciar comportamentos. É nesse sentido que a compreensão das atitudes dos consumidores em comunidades online enriquece a literatura sobre comportamento do consumidor. Ademais, considerando a interferência que as redes sociais exercem na vida dos indivíduos, entende-se a importância de estudar como o comportamento de consumo relacionado à alimentação saudável está sendo replicado e aceito pelos usuários em mídias sociais. Desse modo, propõe-se como objetivo do estudo: compreender de que modo a comunidade fitness no TikTok exerce influência na construção identitária e, consequentemente, no comportamento de consumo de alimentos saudáveis. Para tanto, foram definidos quatro objetivos específicos: i) caracterizar a comunidade fitness no TikTok como uma comunidade de consumo; ii) compreender de que modo o engajamento das participantes influencia a dinâmica de interação na comunidade fitness; iii) entender como a participação na comunidade relaciona-se com a construção identitária das participantes; iv) identificar a mudança de comportamentos alimentares das participantes da comunidade. Para alcançar os objetivos propostos, foi utilizada a abordagem teórico-metodológica netnográfica a partir da Teoria da Cultura do Consumo. O estudo foi desenvolvido sob a lente interpretativista e caracterizado como uma pesquisa qualitativa. Os dados foram coletados na comunidade fitness do TikTok por meio da observação participante não estruturada e de entrevistas em profundidade. Foram realizadas 22 entrevistas com mulheres participantes da comunidade. A análise dos dados foi realizada por meio da análise de conteúdo com grade mista proposta por Bardin (1979). O estudo apresenta contribuições teóricas e empíricas ao investigar a comunidade fitness no TikTok. Como principal contribuição teórica, o estudo caracteriza a comunidade online como uma comunidade de consumo, marcada pela fluidez, abrangência e poder de influência envolvendo consumidoras, influenciadoras, profissionais e marcas. Além disso, amplia a compreensão do conceito de engajamento, ao aplicar o conceito em uma comunidade baseada no estilo de vida fitness, e não apenas em comunidades de marca. Empiricamente, a pesquisa revela que a produção de conteúdo na plataforma não se restringe a influenciadores, sendo cocriada por consumidoras que compartilham experiências pessoais. Identificou-se que o consumo alimentar na comunidade não ocorre de forma isolada, mas está relacionado a uma dinâmica identitária que envolve crenças, valores e normas sociais compartilhadas. O estudo também destaca o papel do algoritmo do TikTok na formação de bolhas de consumo e no reforço de conteúdos virais, o que impacta significativamente o mercado e a percepção das participantes sobre saúde e estética. As contribuições gerenciais incluem insights sobre a crescente relevância do TikTok na construção de comunidades de consumo e no marketing de influência, evidenciando a valorização de conteúdos reais produzidos por consumidoras. Além disso, o estudo sugere que a interação dentro da comunidade promove mudanças comportamentais e hábitos de consumo que vão além da alimentação e impactam a construção identitária e o estilo de vida das participantes.

A literatura acadêmica sobre autonomia do consumidor é bastante ampla e o interesse sobre esse campo de estudos vem aumentando nos últimos anos (HYMAN; KOSTYK; TRAFIMOW, 2022). No entanto, poucos trabalhos adotam uma perspectiva relacional e processual no estudo da autonomia, exceção feita a Gonçalves et al. (2024), cujos resultados sobre a relação entre o consumidor e a tecnologia no mercado de streaming são bastante consistentes.  Também são escassos os estudos do mercado streaming sob uma perspectiva de atores e redes sociotécnicas, destacando-se o trabalho de Colbjørnsen (2021).

            Dessa forma, os artigos que compõem esta tese vem de encontro a esta lacuna, buscando contribuir para o campo de estudos da autonomia do consumidor, estudando o seu processo de construção no mercado de streaming por meio da interação entre os atores e das controvérsias geradas a partir dessa interação.

            Portanto, o objetivo desta tese é analisar os processos de construção da autonomia do consumidor nas redes sociotécnicas de streaming de vídeo no Brasil e será atingido a partir de questões que motivaram o desenvolvimento de cada um dos quatro artigos que a compõem:

·       Artigo 1: Como a autonomia do consumidor pode ser compreendida como um fenômeno relacional e coletivo, sob a perspectiva da ANT, superando a dicotomia entre influências externas e internas?

·       Artigo 2: Como deve ser delineado um percurso metodológico levando em conta os pressupostos básicos da ANT?

·       Artigo 3: Como se configura a rede de streaming de vídeo no Brasil e seu entorno?

·       Artigo 4: Como a autonomia do consumidor se manifesta de forma relacional e processual no contexto das controvérsias do mercado de streaming de vídeo no Brasil?

Nos estudos do comportamento do consumidor, a extensão do self, inicialmente, referia-se às posses materiais, lugares ou pessoas ligadas ao indivíduo. No entanto, com o avanço da tecnologia, essa concepção foi ampliada para abranger bens digitais, especialmente, com a popularização dos smartphones e seus respectivos aplicativos móveis (apps.). Dentre essas inovações, destacam-se os apps. de monitoramento corporal, que permitem aos usuários acompanhar e metrificar seu próprio desempenho físico, sendo o STRAVA um dos mais utilizadas mundialmente para esta finalidade. Diante deste cenário, buscou-se compreender como a interação entre agência humana e as inovações sociotécnicas, em específico, o aplicativo STRAVA, alteram a dinâmica de extensão do self e exercem agência sobre o self humano, bem como o app. contribui para a disseminação de ideologia na subcultura de consumo de ciclistas de mountain bike. Para embasar este estudo, o referencial teórico abordou três grandes áreas: (i) Teoria da Cultura do Consumidor; (ii) Inovações Sociotécnicas e; (iii) Subcultura de Consumo. Assim, ao longo de três anos foi desenvolvido um estudo qualitativo com emprego de duas técnicas de coleta de dados: entrevistas e observações não-participantes. Ao todo, foram realizadas 38 entrevistas com ciclistas amadores que praticavam a modalidade mountain bike e utilizavam o aplicativo STRAVA durante sua prática esportiva. Adicionalmente, foram realizadas observações não-participantes em 9 perfis públicos de ciclistas de mountain bike, disponibilizados no Instagram ou no próprio STRAVA. A análise dos dados coletados foi conduzida por meio da análise de conteúdo categorial temática. Como principais resultados, verificou-se que a prática de mountain bike se configura como uma vivência cultural e social, incluída na identidade de seus participantes. Os resultados revelam que a prática do mountain bike não se restringe a uma atividade esportiva, mas configura-se como uma vivência cultural e social, fortemente incorporada à identidade de seus participantes. As motivações para ingressar na modalidade incluem a busca pela transformação do self, o desejo de escape do cotidiano e a influência de amigos e familiares. Já a adoção do STRAVA está associada à popularização do app. na comunidade e à sua praticidade e acessibilidade. Os indivíduos utilizam o app. para expandir o seu self de várias formas, como, por exemplo, na afirmação do self perante a comunidade e pelo sentimento de autorrealização. Além disso, o aplicativo exerce agência dentro da subcultura de mountain bike por meio de cinco frentes: ‘impulsionando a prática’, ‘aguçando a competição’, ‘valorando a prática esportiva’, ‘influenciando a exibição do self na plataforma’ e ‘direcionando as escolhas de rotas’. Observa-se também que o STRAVA dissemina ideais neoliberais, como a sobrevalorização do esforço e produtividade, a meritocracia, jovialidade, corpo administrado como um empreendimento e precarização do trabalho. Essa pesquisa contribui para a compreensão do impacto das infraestruturas tecnológicas no comportamento do consumidor e na construção do self. Além disso, fornece insights valiosos para profissionais de marketing e empreendedores sobre a relação dos ciclistas com os bens digitais e seus significados. No âmbito social, o estudo fomenta o debate sobre os efeitos da tecnologia na mente, no corpo e nas dinâmicas sociais.

Esta tese tem como objetivo o desenvolvimento de uma estrutura teórica integrativa para a ação empreendedora, abordando suas quatro etapas fundamentais: percepção da oportunidade, exploração, emergência e finalização. A fragmentação do campo do empreendedorismo é um desafio recorrente, e este estudo busca consolidar diferentes perspectivas teóricas para oferecer um modelo mais coeso e abrangente, suprindo uma lacuna existente na literatura acadêmica. A ação empreendedora é conceituada como um processo dinâmico e relacional, influenciado por fatores humanos, interações sociais e contextos institucionais. O modelo proposto destaca a interdependência entre estratégias como causação, efetuação e bricolagem, demonstrando que sua aplicação depende das restrições institucionais e da dinamicidade do ambiente. Essa abordagem permite compreender não apenas a percepção e exploração de oportunidades, mas também os desafios da institucionalização e os riscos de desinstitucionalização em ambientes instáveis. Metodologicamente, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, baseada em um estudo de caso do CIEJA Campo Limpo, um modelo inovador na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, questionários e análise documental. O estudo revelou que a ação empreendedora no setor público é altamente dependente de ajustes contínuos, redes de apoio institucionais e da formalização de inovações dentro do arcabouço jurídico para garantir sua sustentabilidade. Os resultados apontam que a percepção da oportunidade no CIEJA derivou da insatisfação com o modelo tradicional da EJA e da capacidade dos atores envolvidos de visualizar uma alternativa inovadora. A exploração da oportunidade envolveu estratégias diversas para superar desafios institucionais e garantir a continuidade do modelo. A emergência da ação empreendedora foi facilitada pela aceitação social e pelo reconhecimento acadêmico, mas sua institucionalização permaneceu incompleta, tornando a iniciativa vulnerável a mudanças político-administrativas. A Proposição 14, que previa a eficácia da causação em ambientes regulados, não foi validada no setor público devido às incertezas e instabilidades institucionais. As contribuições teóricas desta tese incluem a proposição de um modelo dinâmico e relacional da ação empreendedora, a reformulação do conceito de institucionalização no setor público e a ampliação do debate sobre a interação entre estratégias empreendedoras e contexto regulatório. No campo prático, a pesquisa oferece subsídios para gestores públicos e empreendedores sociais, demonstrando a importância da formalização de inovações para sua sustentabilidade. Além disso, contribui para o avanço das políticas públicas ao demonstrar a necessidade de equilíbrio entre inovação e estabilidade institucional. Por fim, a tese contribui para o aprofundamento dos estudos sobre a ação empreendedora no Brasil, incentivando novas pesquisas sobre sua dinâmica em diferentes setores e realidades institucionais.

Os bancos estatais de desenvolvimento (BDs) têm o potencial de influenciar a alocação de recursos às empresas, promovendo o desenvolvimento econômico e social do país. A teoria da visão baseada em recursos ou Resource-Based View (RBV) explica que os ativos intangíveis proporcionam vantagens únicas para as empresas. Isso possibilita que novas estratégias sejam desenvolvidas reutilizando recursos intangíveis críticos para construir uma vantagem competitiva sustentável no mercado. Neste sentido, o apoio governamental, através de desembolsos financeiros, pode auxiliar as empresas a promoverem o crescimento financeiro e inovação. Portanto, esta pesquisa aprofunda a ligação entre os ativos intangíveis das empresas e o efeito dos bancos de investimento estatais, como o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). Desse modo, este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar o efeito do BNDES no desenvolvimento de capital intangível nas empresas públicas e privadas brasileiras. A pesquisa foi conduzida utilizando a análise descritiva, e estimadores de regressão em painel com efeito moderador. A amostra da pesquisa inclui 113 empresas no período de 2008 a 2023 que utilizaram os desembolsos financeiros através dos programas específicos, FINEM e FINAME. Esta pesquisa busca contribuir com a literatura sobre investimento em empresas privadas e estatais, demonstrando a importância do apoio governamental em investimentos intangíveis dentro dessas empresas para promover o desenvolvimento econômico e social. O primeiro artigo investiga o efeito financeiro do Estado, via desembolsos do BNDES, sobre os ativos intangíveis e o desempenho de empresas destacadas na B3. A abordagem quantitativa e descritiva utiliza dados financeiros do BNDES e da Economática®, o estimador Feasible Generalized Least Squares (FGLS) para testes estatísticos, com robustez avaliada através do teste Two-Stage Least Squares (2SLS) com atraso na variável dependente em 1 ano. Os resultados apontam que o BNDES teve um impacto positivo no desempenho empresarial e na valorização de ativos intangíveis, reforçando a importância do apoio estatal aos investimentos de alto valor. O segundo artigo examina a relação entre o financiamento do BNDES e o grau de intangibilidade das empresas envolvidas na B3, com foco nos ativos intangíveis. Utilizando a mesma abordagem metodológica, a pesquisa revela que o impacto do BNDES foi positivo para empresas privadas, mas negativo para empresas públicas. A análise sugere que a alocação de recursos para ativos intangíveis envolve conflitos de interesse entre os setores público e privado, exigindo uma investigação mais aprofundada. Esta pesquisa contribui para a literatura ao demonstrar como o financiamento estatal influencia a valorização de ativos intangíveis, essenciais para inovação, estratégia e crescimento sustentável das empresas brasileiras listadas na B3.

É apontado pela literatura que o surgimento do termo carreira tem raízes no século XIX, próximo à sociedade industrial (Chanlat, 1995). Termo esse usado tradicionalmente em referência ao avanço de indivíduos em cargos e/ou profissões específicas (Louis, 1980). Contudo, alguns autores têm conceituado a carreira de maneira diferente. Eles ressaltam que ela está vinculada ao indivíduo e ao contexto em que ele vive, não se limitando somente a cargos específicos (Hall, 2002; Inkson, 2007; Mayrhofer; Meyer; Steyrer, 2007). Três temas têm se destacado na literatura sobre carreiras: o ator de carreira, o seu contexto social e geográfico e o fator tempo ligado à trajetória de vida do ator (Gunz; Mayrhofer, 2017). Diante dos dados apresentados, o tema central desta pesquisa consiste em estudar a carreira de investidores-anjo, mais especificamente, compreender como elas são construídas ao longo da vida e dos contextos. Portanto, o problema de pesquisa deste trabalho compreende a seguinte questão: como a carreira de pessoas que realizam investimento-anjo é construída ao longo do tempo e dos contextos? O estudo tem como objetivo geral compreender a construção da carreira de pessoas que realizam investimento-anjo ao longo do tempo e dos contextos, ressaltando suas dimensões objetivas e subjetivas e as diferentes formas de carreira que se manifestam em suas trajetórias. Desta forma, os objetivos específicos são: analisar o que tem sido produzido academicamente sobre a carreira de investidores-anjo por meio de uma revisão sistemática da literatura, ressaltando as teorias de carreira, suas formas e dimensões; compreender a carreira de pessoas que realizam investimento-anjo, evidenciando suas dimensões objetivas e subjetivas, os diferentes contextos em que atuam ou atuaram e como as formas de carreira apresentadas pela literatura se manifestam em suas trajetórias. O primeiro artigo é uma revisão sistemática que teve como objetivo analisar o que tem sido produzido academicamente sobre a carreira de investidores-anjo por meio de uma revisão sistemática da literatura, ressaltando as teorias de carreira, suas formas e dimensões. Por meio desta revisão, é desenvolvido um modelo teórico que observa que a carreira do investidor-anjo ocorre em formato híbrido em espiral, manifestando ao longo da vida do sujeito diferentes formas de carreira em sua trajetória. O segundo artigo tem como objetivo compreender a carreira de pessoas que realizam investimento-anjo, evidenciando suas dimensões objetivas e subjetivas, os diferentes contextos em que atuam ou atuaram e como as formas de carreira da literatura se manifestam em suas trajetórias. Como principal contribuição, o segundo artigo testou empiricamente o modelo teórico do primeiro artigo por meio de entrevistas narrativas com investidores(as)-anjos que relatam sua carreira.

O objetivo geral desta tese é analisar a forma como a desglobalização afetou a promoção do upgrading nas cadeias globais e como essa relação influenciou o desempenho das cadeias em termos de governança estrutural e estratégica, bem como na criação de valor. Para isso, o estudo foi fundamentado nas teorias da internalização e dos custos de transação. Para atingir esse objetivo, o estudo foi desdobrado em três objetivos específicos, que foram abordados por meio de artigos empíricos. O primeiro artigo analisa os impactos das condições estruturais e tecnológicas sobre as configurações das CVGs, considerando o efeito moderador dos fatores políticos de cada país. Para isso, foi utilizado o modelo de regressão hierárquica de dois níveis. Os resultados indicaram que a infraestrutura logística e a inovação desenvolvida nos países de origem são fatores que contribuíram para o reshoring. Em relação aos efeitos moderadores, os resultados mostraram que o protecionismo atuou como moderador em conjunto com a inovação, intensificando o reshoring. Por outro lado, as restrições à segurança nacional moderaram a qualidade da mão de obra e a inovação, afetando a modificação da configuração das CVGs. O segundo artigo analisou o efeito do controle de propriedade, da localização do investimento e da estrutura de rede, que são componentes da governança estrutural, na promoção do upgrading e, consequentemente, no aumento da produtividade dos setores industriais brasileiros em um contexto de desglobalização. Para isso, foram aplicados dois métodos: o primeiro foi a Análise Envoltória de Dados (DEA) e, posteriormente, um modelo de regressão shift-share. Os resultados indicaram que, dos 110 setores industriais brasileiros analisados, 32 conseguiram intensificar a produtividade e, consequentemente, promover o upgrading. Além disso, confirmou-se que, na realidade brasileira, o controle de propriedade e a estrutura de rede funcionaram como componentes impulsionadores da produtividade e, consequentemente, do upgrading nos setores brasileiros. Por fim, o terceiro artigo analisou os elementos da governança estratégica das CVGs entre as empresas brasileiras e multinacionais do setor de mineração. O artigo utilizou um estudo de caso múltiplo, com entrevistas realizadas com 10 gestores de mineradoras. Os resultados mostraram que a maioria dos gestores das EPLs reconheceu as vantagens da relação com as EMNs, especialmente em relação à participação nas CVGs, com ênfase na transferência de conhecimento e tecnologia. No entanto, o impacto dessa parceria na criação de valor e na promoção do upgrading foi moderado, devido à necessidade de mudanças e adaptações contínuas por parte das EPLs para aproveitar plenamente os benefícios. Além disso, observou-se que as mineradoras brasileiras têm explorado de forma limitada os princípios da governança estratégica, o que pode comprometer sua competitividade em um cenário global cada vez mais dinâmico. De forma geral, esta pesquisa contribui para a análise de como os mercados emergentes, especialmente o Brasil, podem intensificar sua participação nas CVGs no contexto da desglobalização. O estudo oferece orientações para gestores e formuladores de políticas públicas, visando promover uma maior inserção das indústrias brasileiras nas CVGs.

O manual “Insegurança Alimentar na Atenção Primária à Saúde”, elaborado pelo Ministério da Saúde em 2022, ressalta a necessidade de gestores, profissionais e sociedade civil trabalharem, de forma integrada, ações capazes de garantir a Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) e o Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA). Assim, justifica-se a busca por um modelo de gestão que envolva processos democráticos, cooperativos e educativos, permitindo que a população esteja consciente de seu papel político-deliberativo e influencie em todos os âmbitos decisórios, do planejamento à avaliação. Essa forma própria de administração, a Gestão Social, é emergente em um contexto que demanda respostas sociais mais efetivas para a coletividade. Nesse sentido, o objetivo geral deste estudo foi avaliar a gestão do Banco Municipal de Alimentos de Lavras (BMAL), um município de Minas Gerais, enquanto equipamento de SAN, utilizando o Quadro de Análise proposto por Cançado, Pereira e Tenório (2022), o qual é baseado nas categorias e critérios da cidadania deliberativa. Como objetivos específicos, descreveu-se o contexto histórico do processo de gestão do BMAL; avaliou-se a gestão do BMAL com base em cada uma das categorias da cidadania deliberativa, quais sejam: processo de discussão, inclusão, igualdade participativa, pluralismo, autonomia e bem comum; elaborou-se ações de Gestão Social aplicáveis ao BMAL. Em relação aos procedimentos metodológicos, foi realizado um estudo qualitativo básico, com as técnicas de entrevista e pesquisa documental utilizadas para a coleta de dados e a técnica de análise de conteúdo utilizada para a análise dos dados. Dos 21 critérios analisados, cinco foram identificados; nove foram identificados, mas com pouca intensidade; três foram identificados, mas precisam avançar; quatro não foram identificados. Dessa maneira, observou-se que a Gestão Social ainda precisa ser melhor trabalhada no âmbito do BMAL, porém, existe potencial para que esse modelo de gestão se desenvolva. A partir dos resultados deste estudo foi possível concluir que o Quadro de Análise pode ser uma ferramenta utilizada não apenas para identificar a prática da Gestão Social nos bancos de alimentos, mas também para auxiliar no planejamento de ações que visam ao desenvolvimento da participação social. Além disso, o Quadro de Análise se mostrou como uma ferramenta de avaliação de políticas públicas relevante, sob a perspectiva da Gestão Social. Esta pesquisa demonstra que a Gestão Social tem potencial para transformar os bancos de alimentos em equipamentos de combate à insegurança alimentar a longo prazo, com ações que podem auxiliar na promoção da independência dos beneficiários e superação da situação de pobreza.

Os estudos sobre a Governança Pública e os Arranjos de Governança têm se firmado como um importante campo de análise das Ciências Sociais Aplicadas. Em razão das múltiplas possibilidades de abordagem dos assuntos inerentes a esses temas, observa-se que diversos pesquisadores, em diferentes trabalhos e com objetos de estudo variados têm concentrado seus esforços de pesquisa no estudo de mecanismos que possam favorecer a geração de valor público sustentável por meio de uma boa condução das políticas públicas e da prestação de serviços públicos que realmente atendam aos interesses sociais. É papel da governança, em nível organizacional, direcionar, monitorar, supervisionar e avaliar a atuação da gestão. A governança deve se ater também à qualidade do processo decisório, deve se orientar pela definição de estratégias que possam gerar o maior valor possível para organização e alcançar os resultados esperados. Sendo assim, a gestão se preocupa com a eficiência, partindo da premissa de que já há um direcionamento superior. É a partir dos estudos sobre mudança organizacional, governança e gestão organizacional que se pretende neste trabalho analisar a estruturação das coordenadorias de secretarias integradas (CSI), a partir do novo arranjo de governança institucionalizado na mudança organizacional da Universidade Federal de Lavras (UFLA), ocorrido no período de 2010 a 2020. Ressalta-se que desde 1994, ano de sua transformação em Universidade Federal, até 2020, a UFLA operou seguindo a mesma lógica organizacional, ou seja, por meio da estruturação em Departamentos Didáticos que foi substituída, após a reestruturação, pelas Unidades Acadêmicas. Para a consecução do objetivo deste trabalho foram definidos os seguintes objetivos específicos: 1) Descrever o processo de reestruturação organizacional da UFLA ocorrido no período de 2010 a 2020; 2) Descrever a configuração e as competências definidas para a nova estrutura organizacional, em especial as atribuições das CSIs; 3) Analisar o grau de autonomia e a distribuição de responsabilidades nesses órgãos; 4) Relatar as mudanças organizacionais nas áreas de competência e atuação dos cargos ligados às CSIs; 5) Compreender as mudanças administrativas no que concerne à tramitação de processos ligados às rotinas acadêmicas no interior na Universidade. Em termos metodológicos, foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa e de natureza exploratória, tal pesquisa foi dividida em duas fases, uma de pesquisa documental, com vistas a contextualização do caso e outra de pesquisa de campo que teve seu foco na visão dos servidores responsáveis pelas rotinas acadêmicas nas UA’s. Após a coleta e organização dos materiais foi elaborado um relatório de pesquisa, fruto de uma análise de conteúdo por categorias temáticas, desdobradas em subcategorias. Por fim, observou-se que o impacto da implementação das CSIs após a reestruturação organizacional da UFLA foi positivo. A descentralização promovida pela reestruturação organizacional da Universidade foi capaz de criar mais que estruturas meramente descentralizadoras de atividades e criou instâncias de governança com capacidade deliberativa interna, sendo de extrema importância a realização do dimensionamento de pessoal para compreender qual é a real demanda de atividades e qual o número de servidores adequado para fazer frente a ela.

Esta tese buscou compreender os processos que impedem a apropriação e participação
das pessoas com deficiência (PcDs) na produção e reprodução do espaço urbano de
Lavras, Minas Gerais, à luz do direito à cidade e ancorada na perspectiva do modelo
social da deficiência. A partir da análise das narrativas de 19 PcDs (física e visual), foi
possível identificar que as principais barreiras não estão nas limitações dessas pessoas,
mas em obstáculos físicos, sociais e políticos que restringem seu acesso ao espaço
urbano. Com base nas categorias centrais de apropriação e participação, a pesquisa foi
dividida em seis subcategorias, sendo três para cada uma. Na categoria de apropriação,
as subcategorias identificadas foram: acessibilidade, relações interpessoais, e
dependência e interseccionalidade. Já na categoria de participação, as subcategorias
compreendidas foram: espaços formais de participação, reivindicações individuais e
vivência. Os resultados demonstram que a ausência de acessibilidade na cidade impede
que as PcDs vivam plenamente seu espaço urbano, transformando-o em um local
repleto de barreiras e limitações. Os obstáculos enfrentados pelas PcDs na estrutura da
cidade incluem desde problemas de mobilidade urbana até a falta de acessibilidade em
espaços públicos e privados. Assim, as PcDs enfrentam dificuldades tanto para chegar
aos mesmos locais que as pessoas sem deficiência, quanto, ao chegarem, para lidar com
uma série de barreiras que continuam a dificultar seu acesso. Isso gera diferentes
sentimentos os quais levam a percepção de não pertencimento ao ambiente urbano.
Além disso, as relações interpessoais desempenham um papel crucial na experiência
urbana das PcDs, em que dinâmicas sociais permeadas pelo capacitismo limitam a
vivência das possibilidades que o espaço urbano oferece. Essas barreiras levam muitas
PcDs a se confinar em suas residências ou a necessitar de acompanhantes para sair, o
que acarreta a tensão entre as necessidades de quem precisa de cuidado e a capacidade
dos cuidadores de prover esse suporte. Os resultados também abordam a importância
dos espaços formais de participação, como o COMDEF e o CENAV. As reivindicações
individuais são um reflexo de como o ônus da fiscalização das barreiras recai sobre as
PcDs, que frequentemente se veem forçadas a adotar uma postura combativa e, em
muitos casos, recorrer à justiça para garantir seus direitos básicos. A participação, seja
por espaços formais ou reivindicações individuais, comumente não se alinha ao conceito
pleno de participação proposto por Lefebvre, que implica estar centralmente envolvido
nas decisões sobre a produção do espaço urbano. Na prática, os resultados revelam que
a participação se manifesta, na maioria das vezes, por meio de ações pontuais focadas
na resolução de problemas cotidianos. Por fim, a vivência da deficiência influencia a
participação das pessoas na vida urbana. Enquanto indivíduos sem deficiência tendem a
ignorar ou minimizar os obstáculos de acessibilidade, a experiência de viver com uma
deficiência altera essa perspectiva, não apenas para as PcDs, mas também para aqueles
que convivem com elas e compartilham suas dificuldades. O estudo conclui que, para
que as PcDs se tornem cocriadoras do ambiente urbano, é fundamental a sua inclusão
nas decisões que impactam suas vidas assim como a atuação do poder público visando o
cumprimento dos direitos já conquistados por esse público. Um caminho para isso seria
o fortalecimento de instituições como o CENAV, ampliando seus serviços para atender
todos os tipos de deficiências.

Estamos envolvidos num arranjo estrutural do mundo que reproduz as violências coloniais materiais, subjetivas e simbólicas (QUIJANO, 2005). Dentre essas violências está a negação da capacidade dos povos subalternizados de produzirem conhecimentos válidos e legítimos (SANTOS, 2006), ocasionando no silenciamento dos pensamentos, saberes e realidades postos como irrelevantes, irracionais, meros objetos de pesquisa por serem apartados das imposições da modernidade civilizatória dos centros. (SANTOS, 2006; MIGNOLO, 2007; DUSSEL, 2005; LEMOS, 2019). Esse silenciamento e negação colonialistas é incorporado, empregando ao pensamento e razões da modernidade, bem como no produto em que eles se expressam: o conhecimento científico. Assim, a ciência moderna se torna hegemônica à medida em que nega a diversidade epistemológica do mundo (LANDER, 2005; CASTRO-GOMEZ, 2007; SANTOS, 2006; PORTO-GONÇALVES, 2005). Como forma alternativa a esse processo, os autores decoloniais defendem a legitimação e validação de saberes outros, não-hegemônicos, através de um diálogo entre as várias formas de saberes (SANTOS, 2006), que lide face a face com a hegemonia (MIGNOLO, 2007), reivindicando o poder de todas as populações subalternizadas de contar e fazer a própria história, rompendo com as epistemes que impedem a compreensão do mundo a partir do próprio mundo em que se vive e experiencia (SANTOS, 2006; PORTO-GONÇALVES, 2005). Tendo isso posto, refletiu-se sobre os possíveis espaços capazes de catalisar, potencializar o surgimento do pensamento decolonial, bem como a descolonização dos saberes, isto é, um espaço que permita a consideração, validação, legitimação de pensamentos e saberes “outros”, diferentes do hegemônico (MIGNOLO, 2007; 2008; 2011; SANTOS, 2006; 2007; DUSSEL, 2005; WALSH, 2007; PORTO-GONÇALVES, 2005), sendo apontado como um desses espaços a extensão universitária. Doravante, a presente pesquisa tem o objetivo de compreender como se dão as relações de poder e a construção de saberes na ação extensionista do jornal “A Sirene” com os atingidos pela barragem de Fundão à luz da abordagem decolonial. Para tal, utilizou-se da pesquisa participante, entrevista de história oral, observações e conversas informais para a construção do corpus de análise da pesquisa. Para análise das informações, utilizou-se como técnica a análise de narrativa. Os resultados obtidos apontam para uma perspectiva extensionista comunicativa, dialógica e horizontal como uma potência para a descolonização dos saberes.

O objetivo geral desta tese é compreender como os princípios da auto-organização e da propriedade em várias escalas de Elinor Ostrom, no contexto de policentricidade, contribuem para a gestão da água mineral de Cambuquira, Minas Gerais, levando em consideração a complexidade de múltiplos atores envolvidos, as práticas de governança e os desafios relacionados aos diversos usos da água mineral. Tem-se, então, como pergunta de pesquisa: Como as águas minerais de Cambuquira/MG são gerenciadas, considerando o policentrismo e as dinâmicas de propriedade em várias escalas, as práticas de governança e os desafios relacionados aos diversos usos da água mineral? Esta tese está organizada no formato de capítulos. Após a introdução, com a apresentação do problema de pesquisa, dos objetivos e das justificativas do estudo, no segundo capítulo a atenção é voltada para a água mineral, definição do recurso natural em estudo. Como a água mineral é qualificada como uma água subterrânea e integra o conjunto água, explora-se a água e sua regulação como recurso hídrico, depois se faz o mesmo com relação à água mineral e, após a água de maneira abrangente é apresentada, em seus inúmeros usos e significados, bem como o rumo de normativas discutidas no Brasil. No terceiro capítulo o foco é a teoria dos comuns de Elinor Ostrom. São apresentados os conceitos teóricos necessários à análise a que se propõe. Faz-se uma definição dos bens comuns, os princípios de design para que a gestão seja bem sucedida, e se delimita a observação nos princípios externos em análise e que se vinculam à gestão policêntrica e às Appropriator Organization – AO. No quarto capítulo são esclarecidos os aspectos metodológicos do trabalho, o que inclui a natureza da pesquisa, o caso em estudo, a coleta de dados e sua análise, conforme os objetivos elencados. Em seguida, no capítulo cinco são apresentados os resultados e as discussões correlatas. No sexto capítulo são feitas as últimas considerações e as possíveis pautas de pesquisa a partir dos resultados apresentados. Depois, as referências e os anexos, entendidos como importantes para consulta e análise. 

Esta tese apresentou uma análise aprofundada das trajetórias de carreira de mulheres negras em Lavras, Minas Gerais, sob uma perspectiva feminista interseccional. O estudo destacou experiências individuais e grupais para refletir sobre os marcadores sociais da diferença, como raça, classe, gênero, sexualidade, religião e localidade. O objetivo principal foi compreender as trajetórias de carreira dessas mulheres, utilizando a metodologia da Escrevivência, que envolveu narrativas pessoais e memórias para explorar dinâmicas de opressão e superação. A tese buscou engajar narrativas de mulheres negras residentes em Lavras e aplicar a Escrevivência como metodologia inventiva para a produção do conhecimento sobre as dinâmicas de opressão e supressão intrínsecas às suas histórias de vida. Além disso, propôs elaborar uma proposta de ações de justiça social para promover carreiras de mulheres em situação de vulnerabilidade na cidade. A tese criticou as abordagens lineares de carreira, que frequentemente ignoram as complexidades interseccionais. Em vez disso, propôs uma visão que integrou múltiplas dimensões de diferença, destacando como as carreiras são moldadas por contextos históricos, sociais e políticos, bem como por narrativas e trajetórias de vida. O feminismo negro e o pensamento interseccional forneceram a base teórica e epistemológica para entender as dinâmicas de opressão nas organizações, desafiando narrativas dominantes e valorizando as contribuições intelectuais de mulheres negras. Isso propôs uma reavaliação das práticas organizacionais e a promoção de uma justiça social inclusiva. Para tanto, adotou-se uma abordagem qualitativa com entrevistas semiestruturadas, que possibilitaram a aplicação do operador teórico-metodológico da Escrevivência, formulado por Conceição Evaristo. Essa abordagem promoveu análises das narrativas pessoais, destacando a complexidade das experiências de mulheres negras em suas trajetórias de carreira no contexto investigado. Assim, destacaram-se os desafios, opressões e supressões vivenciadas; as interseção entre religião, raça, classe e gênero; a autodúvida persistente, minimização de conquistas e desafios enfrentados por mulheres negras de classe baixa; as dificuldades em carreiras tradicionalmente desvalorizadas e invisíveis; a ausência de representatividade e o peso da subordinação; a resistência e a busca por respeito e reconhecimento no cenário cultural e social da música; além da luta por reconhecimento e respeito em campos predominantemente masculinos e excludentes. Como considerações teóricas, a tese sugeriu que as trajetórias de carreira das mulheres negras são sempre contextuais, interligando a história social com a biografia individual. A pesquisa enfatizou a importância de uma abordagem interseccional para compreender e enfrentar as desigualdades sociais e dinâmicas de poder nas carreiras. Além disso, alinhou-se com um compromisso ético e político de promover a justiça social, propondo ações práticas para criar ambientes mais inclusivos e equitativos, tanto no contexto das carreiras quanto nas políticas públicas e organizacionais.

O Brasil enfrenta um cenário alarmante de insegurança alimentar, retornando ao mapa da fome em 2022. Fatores como as políticas do governo Bolsonaro e a pandemia da COVID-19 intensificaram essa realidade, impactando desproporcionalmente grupos marginalizados como mulheres, negras, chefes de família, pessoas com baixa renda e escolaridade. A interseccionalidade torna-se crucial para compreender como as opressões sistêmicas e estruturais se entrelaçam, perpetuando a fome e a desigualdade social. Apesar da garantia legal à segurança alimentar e nutricional e da inclusão do direito à alimentação como direito social básico (Emenda Constitucional nº 64, 2010), a fome persiste, entrelaçada com outras violações. O II Relatório da VIGISAN (2022) destaca a interconexão entre insegurança alimentar e nível de escolaridade como um dos problemas mais graves do país, transcendendo a pandemia. A educação, ferramenta crucial para romper o ciclo da pobreza e promover segurança alimentar, encontra na permanência no ensino superior um obstáculo adicional para grupos historicamente marginalizados alcançarem igualdade e dignidade. Essa complexa teia de desigualdades, evidenciada pela relação entre insegurança alimentar, acesso à educação superior e interseccionalidade, demanda uma análise profunda da segurança alimentar de grupos vulneráveis no ambiente universitário. Este estudo objetiva compreender como os estudantes universitários residentes em alojamento estudantil percebem a Insegurança Alimentar dentro da universidade. O lócus é a moradia estudantil de uma universidade federal no Sul de Minas Gerais. Especificamente, o trabalho pretende: 1) Descrever as políticas voltadas à Segurança Alimentar na universidade na perspectiva institucional; 2) Levantar as características do grupo de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, residentes na moradia estudantil; 3) Explorar as percepções e vivências de insegurança alimentar entre os estudantes residentes na moradia estudantil; e 4) Relacionar a insegurança alimentar com questões interseccionais de gênero, raça e classe entre os estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na moradia estudantil. Portanto, é uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, que consiste em buscas documentais sobre o serviço de assistência estudantil, aplicação de questionário, realização de grupo focal e análise dos resultados por meio da Análise de Conteúdo Temática com auxílio do software NVIVO.  A pesquisa identifica a presença de fome dentro da universidade, evidenciando a insuficiência das políticas institucionais para combater as disparidades. As mulheres, especialmente estudantes e mães, enfrentam desafios singulares na permanência universitária e na segurança alimentar. O estudo conclui que políticas públicas mais amplas e abrangentes, que considerem a interseccionalidade e as necessidades específicas dos grupos marginalizados, são necessárias para garantir a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica e promover equidade no acesso à educação e segurança alimentar. Sugestões de ações e melhorias para ampliar a permanência material e imaterial dos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica são apresentadas, visando uma experiência universitária mais inclusiva, equitativa e acessível.

O fenômeno da colonialidade sobrevive ao período do colonialismo, marcado pela conquista
física dos seres colonizados e a colonização subjetiva/objetiva da natureza, do poder, do ser e
do saber, sendo esta última, uma colonização da mente por meio da ciência. A colonialidade
utiliza o saber, o conhecimento como uma forma central de dominação e manutenção das
relações de poder, e possui marcas atuais nas realidades dos povos do chamado Sul Global
(África, América Latina). Diante de tal cenário, a lente decolonial surge como um universo de
possibilidades Outras de compreensão de subalternidades e reafirmação do poder, do ser, do
saber, da natureza e de gênero, de povos há séculos subalternizados. Dentro do saber, destaca-
se o papel das universidades, ambientes de disputas de hegemonias e saberes, que possuem
um histórico de uma educação homogênea e cristalizada (inclusive no âmbito da
Administração). A reflexão decolonial nas universidades surge diante da necessidade de
romper com essa educação cristalizada, que não condiz com as expectativas e a realidade da
sociedade e não considera a ótica do(a) estudante. Considerando tais dilemas, esta pesquisa se
inicia com a seguinte questão: as graduandas e graduandos em Administração de uma
universidade pública identificam experiências que refletem condições de subalternidade e
possibilidades de resistência na universidade? Quais são e como se articulam tais experiências
pela lente da colonialidade do saber? Assim, esta pesquisa tem como objetivo identificar e
descrever experiências vividas por estudantes que histórica e socialmente são considerados
subalternizados no curso de graduação em Administração de uma universidade pública,
analisando-as a partir da perspectiva da colonialidade do saber. Através de uma abordagem
qualitativa de entrevistas com essas pessoas, construiu-se uma lógica narrativa das histórias
dessas pessoas relacionadas à questões de Desigualdade, Pertencimento e Teoria e Prática,
que revelou as nuances de suas vivências, que apontaram para uma relação mista entre uma
descolonização sistêmica e iniciativas pontuais. Os relatos mostraram fenômenos de
colonialidade e descolonização vindos da instituição, vindos das relações entre a instituição e
os(as) estudantes, do poder de autonomia do corpo docente e também das relações entre os(as)
estudantes. A partir disso, propôs-se uma representação de cinco dimensões possíveis de
descolonização do saber (Desconstrução, Reconhecimento, Representação, Reintegração e
Reparação), acrescidas de iniciativas concretas para contemplar uma educação Outra nas
universidades, resultado de uma reflexão de toda a trajetória dessa pesquisa, considerando os
anseios e apelos das quatorze pessoas informantes. Entende-se que a universidade vive em
constante disputa de saberes diante da marca colonial que tais instituições carregam e do
perfil diverso dos(as) estudantes que a compõem. Por isso, as pessoas Outras da universidade
enfrentam os mais diversos desafios que influenciam diretamente na qualidade de sua
formação.

O presente trabalho relatou sobre as questões que envolvem os benefícios fiscais, bem como seus impactos na estrutura de capital das empresas. Neste trabalho, tal impacto foi focado nas empresas do agronegócio, tendo em vista a importância que este setor possui para a economia do país. O objetivo geral do trabalho foi analisar os impactos de benefícios fiscais na estrutura de capital de empresas do agronegócio, que atuam na Brasil, Bolsa, Balcão (B3). O período considerado nesta pesquisa foi de 2011 a 2022. A pesquisa foi realizada de forma descritiva e quantitativa e considerou as empresas presentes na Classificação Agro e Commodities da B3, divididas nos subsetores de insumos, agroindústria, agrosserviços e o próprio setor primário, que abrange as atividades de pesca, floresta, pecuária e agricultura. As variáveis utilizadas foram os indicadores da estrutura de capital (endividamento geral, endividamento de curto prazo e endividamento de longo prazo), as variáveis fiscais (benefícios fiscais não gerados pelo endividamento e efeitos fiscais), bem como variáveis de controle presentes no referido trabalho. A pesquisa considerou dados anuais e trimestrais. O método utilizado nesta pesquisa foi a regressão linear e o modelo aplicado foi o de dados em painel[Jd1] . Os resultados elencaram significatividade, bem como predominância de relação positiva entre os benefícios fiscais não gerados pelo endividamento no âmbito do endividamento geral e de longo prazo, mas negativa no âmbito do endividamento de curto prazo quanto aos dados anuais. No âmbito dos efeitos fiscais, os resultados apresentaram negatividade em todos âmbitos de endividamento, mostrando-se como significativos, porém, somente no campo do endividamento geral e de longo prazo. Este trabalho contribuiu para a sociedade porque tratou de um tema com três questões centrais conjuntamente (benefício fiscal, estrutura de capital e agronegócio), faz com que novas empresas de capital fechado no âmbito do agronegócio possam conhecer mais sobre o capital aberto existente, bem como possibilita futuros estudos acadêmicos na área.

A pandemia da COVID-19 mostrou que a integralidade e a universalidade da assistência ainda não é efetiva e muito se deve trabalhar visando garantir a saúde para todos. A eficiência se mostra como o caminho para tratar da otimização dos recursos públicos visando garantir a assistência à saúde para toda a sociedade. Nesse sentido, esta pesquisa tem como objetivo geral analisar os níveis da eficiência relativa de aplicação de recursos da gestão pública da saúde, bem como a dimensão da dependência espacial para o enfrentamento da pandemia da COVID-19 no Estado de Minas Gerais. Os objetivos específicos foram: (i) realizar uma revisão sistemática de literatura sobre eficiência da aplicação de recursos da gestão pública da saúde durante a pandemia da COVID-19; (ii) verificar a dependência espacial da eficiência relativa de aplicação de recursos da gestão pública da saúde para o enfrentamento da pandemia de COVID-19 nos municípios mineiros. A estimativa da eficiência relativa aconteceu por meio da análise por envoltória de dados, modelo de retornos variáveis de escala orientado a output. Foram analisados todos os municípios do Estado de Minas Gerais, nos anos de 2020, 2021 e 2022. Para os inputs foram utilizados os recursos próprios do município aplicado em saúde e os recursos transferidos do estado e da União para os municípios do Estado de Minas Gerais para o enfrentamento da pandemia da COVID-19. Como outputs foram utilizados o número de casos, a taxa de mortalidade padronizada e o número de recuperados de COVID-19. A dependência espacial da eficiência relativa de aplicação de recursos da gestão pública da saúde para o enfrentamento da pandemia da COVID-19 foi verificada por meio do Índice Global de Moran I e o Índice Local de Moran. A revisão sistemática de literatura evidenciou que os principais determinantes da eficiência da aplicação de recursos da gestão pública da saúde durante a pandemia da COVID-19 são a estrutura dos sistemas de saúde, os fatores externos a saúde pública e as relações intergovernamentais. A literatura analisada mostrou que a dependência espacial da eficiência relativa de aplicação de recursos da gestão pública da saúde para o enfrentamento da pandemia de COVID-19 é uma lacuna de pesquisa. Os resultados obtidos por meio da análise por envoltória de dados mostraram que os municípios com eficiência máxima representam pequena parcela do total de municípios analisados. Pode-se observar que grande parcela dos municípios estão concentrado nos baixos escores de eficiência, de 0,01 a 0,20. O Índice Global de Moran I mostrou que a eficiência relativa da gestão pública da saúde durante a Pandemia da COVID-19 em um município é correlacionada com os municípios vizinhos. O Índice Local de Moran identificou a significância de municípios que apresentarem a correlação espacial. Os municípios correlacionados apresentaram escores de eficiência acima da média e seus vizinhos apresentaram escores de eficiência acima da média, já outro grupo apresentou baixos escores de eficiência e seus vizinhos apresentaram escores de eficiência acima da média. O estudo contribui para a orientação da análise da eficiência da saúde pública e para discussão da universalidade da assistência e para maior geração de bem-estar para a sociedade.

O comportamento humano e as dívidas têm sido pauta de estudos em diversas áreas do conhecimento, como: Finanças Comportamentais, Psicologia Econômica, Economia Comportamental, Administração com a finalidade de compreender como o indivíduo toma suas decisões, principalmente, para tomada do crédito. Muitos indivíduos acabam se tornando superendividados, pois comprometem mais que 50% de sua renda com o pagamento de dívidas. As dívidas são questões muito discutidas na literatura, pois ela envolve vários aspectos que podem influenciar o indivíduo a decidir tomar um crédito, como: questões mercadológicas, desemprego, desejos, aspectos emocionais, dentre outros. Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo entender, por meio de um experimento, se existem outros aspectos que permitem melhor entender os indivíduos com superendividamento, ou é uma questão de ausência de Educação Financeira. Além de análises bibliométricas propostas para entender o campo a metodologia utilizada para conduzir o experimento foi o estudo randomizado. O estudo randomizado trabalhou com dois grupos, sendo um deles o controle e o outro o tratado visando verificar a eficiência da Educação Financeira e da psicoterapia em indivíduos com situação de superendividamento. O método psicoterapêutico utilizado foi o Identity oriented Psychotrauma Therapy and Theory- IOPT conhecido no Brasil como Encontro Consigo Mesmo - ECoM. Os resultados obtidos evidenciam que existe um inconsciente que influencia a tomada de decisões dos indivíduos e que esse inconsciente é formado pela história de vida de cada pessoa, destacando o período gestacional e a primeira infância.

Com a crescente demanda por resultados práticos da pesquisa científica, se torna cada vez mais relevante desenvolver estudos que possam contribuir para a solução dos desafios enfrentados pela sociedade contemporânea. A consciência sobre o papel fundamental que a inovação desempenha como mecanismo de desenvolvimento econômico despertou interesse substancial entre pesquisadores, profissionais e órgãos governamentais em compreender a dinâmica dos Ecossistemas de Inovação (EIs) e identificar ferramentas que permitam avaliar a eficiência desses ambientes. Esta dissertação buscou contribuir para o avanço do conhecimento na área, partindo da seguinte questão de pesquisa: como os ecossistemas de inovação podem ser compreendidos por meio da literatura científica, de modo que tal compreensão possa ser utilizada como fundamento para as organizações e as políticas públicas relacionadas com esses ambientes? Para esclarecer esta questão, foram elaborados dois artigos científicos e uma apresentação geral, que compõe a primeira parte do trabalho e apresenta um panorama teórico sobre o contexto histórico dos EIs. No primeiro artigo “Innovation Ecosystem: Evolution and Trends in Scientific Literature” foi realizado um mapeamento abrangente do estado atual da pesquisa em EIs, estabelecendo uma base sólida para futuras investigações. O estudo identificou temas transversais que emergem em trabalhos de diferentes autores e constituem uma linha temática subjacente e significativa que interconecta diversos aspectos dos EIs, tais como a dinâmica das relações entre os atores dos ecossistemas, modelos de governança, ecossistemas de inovação digital e abordagens metodológicas promissoras. As categorias que revelaram esses elementos permitem que estudiosos preocupados com estratégia, empreendedorismo e políticas públicas tomem decisões por meio de análises consistentes. No segundo artigo, “Diretrizes para um modelo de avaliação do nível de maturidade de ecossistemas de inovação” foi elaborado um framework teórico com diretrizes de análise para avaliar o nível de maturidade relacional de EIs. Uma inovação desse estudo se refere à adoção de uma orientação metodológica consistente, uma vez que as categorias foram identificadas e desenvolvidas por meio de propriedades e dimensões, objetivando estabelecer diretrizes claras para um modelo de avaliação da maturidade relacional em EIs. O framework desenvolvido propõe uma análise diferenciada do nível de maturidade relacional de EIs, se diferenciando de abordagens prescritivas por sua ênfase em estruturas dinâmicas e interativas. Esta inovação facilita a compreensão das complexidades relacionais, promovendo um mapeamento mais preciso das interações e potencialidades dentro dos ecossistemas, contribuindo para uma gestão mais efetiva e estratégias de desenvolvimento adaptadas às necessidades específicas de um EI. Esses resultados podem servir de guia para os pesquisadores, gestores e formuladores de políticas públicas não apenas para diagnosticar o estágio atual de um EI, mas também identificar áreas cruciais que podem ser melhor desenvolvidas e aperfeiçoadas com o objetivo de promover um ambiente inovador mais coeso e dinâmico.

Diante do crescente esforço de responsabilização das empresas por suas práticas e consequentes impactos no meio em que estão inseridas e na sociedade como um todo, visualiza-se uma maior inclinação, ou pelo menos uma tentativa, das empresas em se direcionar para além de seu foco de maximização do lucro, mas visando a busca pela maximização de seu valor como instituição. Essa mudança se faz diante da pressão dos diversos agentes envolvidos nas atividades produtivas, os stakeholders ou partes interessadas, sendo eles, acionistas, funcionários, colaboradores, associações, e até mesmo os governos e organizações entre países. Assim, cada vez mais, evidencia-se a importância práticas de Responsabilidade Social Corporativa (RSC) para os negócios das empresas. A RSC está relacionada ao desempenho de práticas e políticas pelas empresas que visam promover o bem estar social de seus stakeholders para além das exigências legais, centrando-se no equilíbrio entre as questões econômicas, sociais e ambientais. Neste sentido, a figura das empresas de propriedade estatal (SOE) é bastante singular, uma vez que, além dos objetivos inerentes às empresas no geral, as estatais possuem uma maior responsabilidade e objetivos sociais demandados pelo interesse geral. As SOEs são responsáveis por gerar desenvolvimento econômico e social, sendo utilizadas pelos governos como instrumentos de desenvolvimento do país, atuando em políticas industriais, desenvolvendo setores, impulsionando atividades pouco interessantes à iniciativa privada, gerando empregos de qualidade e bem-estar social para a população. Dessa forma, o estudo em questão teve como objetivo geral investigar o papel do governo na adoção das práticas de RSC das empresas brasileiras de propriedade estatal. Para responder ao objetivo proposto, o estudo utilizou uma metodologia descritiva explicativa, de caráter quantitativo. A amostra consistiu nas empresas brasileiras participantes do questionário de sustentabilidade da B3 (ISE B3) durante os anos de 2021 e 2022, correspondendo a um total de 96 empresas. Na primeira etapa, artigo 1, através do método de análise fatorial, foram investigadas o nível da adoção das práticas de RSC pelas empresas brasileiras, comparando o nível das estatais e das privadas. Os achados indicam que as SOEs apresentam melhores níveis de adoção de práticas de RSC se comparadas as privadas, o que pode ser justificado pela vocação das SOEs na busca pelo bem estar social geral. Além disso, destacam-se as dimensões de capital social e governança corporativa, que apresentaram os melhores níveis de atuação. Por fim, observou-se uma evolução das empresas de 2021 para 2022, o que indica um aumento da preocupação com as questões de sustentabilidade. Na segunda etapa, artigo 2, foi aplicado o modelo de regressão de dados em painel a fim investigar a influência do governo como acionista das empresas de propriedade estatal na adoção de práticas de RSC. Os resultados revelam uma relação positiva e significativa entre a presença da propriedade estatal e a adoção de práticas de RSC, indicando que a presença do governo como acionista pode contribuir para melhores níveis de adoção de RSC. Além disso, encontrou-se relação positiva e significância na variável governança corporativa, o que demonstra a importância da transparência e da boa relação com os stakeholders contribui para a RSC. por fim, verificou-se também a relevância da experiência como forma de obter legitimidade para melhores níveis de RSC.

Os arranjos produtivos locais (APLs) e as Indicações Geográficas na sociedade contemporânea, são associadas ao conceito de competitividade (CONEJERO; CÉSAR, 2017). Segundo Caldas, Cerqueira e Perin (2005) a ação coletiva pode nortear a estratégia de um APL, na busca de um reconhecimento de Indicação Geográfica (IG). Para Medeiros e Passador (2022) a IG é uma ferramenta que promove diferenciação de produtos no mercado e melhora a posição dos produtores em relação à competitividade e rentabilidade. Este tipo de proteção, além de representar preservação, impulsiona o desenvolvimento socioeconômico de comunidades (CARDIERI, 2013). No município de Urucurituba, localizado no Estado do Amazonas, é possível encontrar registros de cultivo do cacau desde 1616 (SILVA, 2007). Tal contexto apresenta aspectos diferenciados de produção além de determinantes sócio econômicos, incluindo a produção familiar e trabalho de gerações, a preservação ambiental e a sustentabilidade. Todavia carecem de maior visibilidade, bem como de proteção e valorização. Nessa perspectiva, o objetivo desta pesquisa, foi analisar se o arranjo produtivo local (APL) do cacau no município de Urucurituba-AM, possui potencial para obtenção de um registro de Indicação Geográfica. De forma a atender esse objetivo a pesquisa procurou descrever e caracterizar o APL do cacau de Urucurituba, identificar os atores envolvidos e o histórico do cacau do município, compreender o processo de cultivo, beneficiamento e comercialização do cacau produzido na região e identificar as ferramentas de apoio governamental que impulsionam os produtores a cultivar o cacau. O Diagnóstico para o reconhecimento de potencial Indicação Geográfica Brasileira, proposto pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE; 2021) serviu de base para esse levantamento. A pesquisa adotou a abordagem de cunho qualitativa, estudo exploratório, descritivo no qual foram utilizadas três técnicas de coleta de dados: pesquisa documental, observação participante e entrevistas em profundidade. O método de pesquisa foi um estudo de caso empreendido no arranjo produtivo de cacau de Urucurituba-Am. Ao todo, 24 atores envolvidos no cultivo do cacau participaram da pesquisa. A coleta de dados foi realizada entre março de 2023 e julho de 2023. Como resultados, este estudo traz informações que mostram que o cacau de Urucurituba, tem potencial para subsidiar o registro de uma IG junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), levando em conta o modelo tradicional cultivo intergeracional e as peculiaridades do solo que o município dispõe. Ressalta-se que o modelo tradicional de cultivo intergeracional e as peculiaridades do solo são características que orientam à modalidade de Denominação de Origem. O estudo reforça ainda a possibilidade de registro para a modalidade Indicação de Procedência, desde que constatados outros elementos que atendam aos requisitos dessa modalidade. Os resultados reforçam que o registro de uma IG para o cacau de Urucurituba geraria maior competitividade no mercado nacional e internacional, agregando valor ao produto e incentivando os produtores a conservarem o método tradicional sustentável de produção. Para que isso aconteça faz-se necessário a mobilização de todos os atores envolvidos no arranjo produtivo de cacau local.

A perda e o desperdício de alimentos (PDA) mostram-se como um dos temas mais relevantes da atualidade, gerando iniciativas que visam sua minimização nos mais variados segmentos agroalimentares. Apesar da sigla, perda e desperdício são fenômenos distintos, considerados em etapas diferentes da cadeia agroalimentar de suprimento; perdas acontecem do início de produção até o processamento, e desperdício ocorre da distribuição ao consumo. Enquanto os países desenvolvidos apresentam um maior índice de desperdício no varejo e em domicílios, os      países subdesenvolvidos apresentam maior perda de alimentos no pós-colheita. Visando contribuir para a discussão, o presente trabalho objetiva averiguar as fontes, razões e percepções dos consumidores e feirantes quanto a sustentabilidade da cadeia curta agroalimentar local, especialmente em relação ao desperdício de gêneros agrícolas em feiras de produtores rurais. O método utilizado foi o estudo de caso, com entrevistas semiestruturadas, observação sistemática, pesquisa bibliográfica e análise documental. Sob a perspectiva da sustentabilidade, a partir da teoria triple bottom line (TBL), as entrevistas foram realizadas com o representante da associação dos feirantes com o intuito de compreender o perfil organizacional e a coordenação operacional da feira; com os feirantes, objetivando averiguar sua compreensão da problemática da PDA e sua relação com a sustentabilidade das feiras livres; e com os consumidores, visando apurar sua compreensão da participação na PDA e no consumo consciente. Foram realizadas 40 entrevistas (25 consumidores, 14 feirantes e 1 representante da associação) que foram transcritas e analisadas por meio do método de análise de conteúdo. Foi possível identificar a preferência dos consumidores pela feira pela oferta de produtos frescos, a crescente aversão à cadeia convencional e hábito. O desperdício encontrado foi próximo a nulo, ocorrendo repasse e redirecionamento dos alimentos que sobram ao fim das feiras. Também foi encontrado que a sustentabilidade da feira tanto depende quanto é influenciada pelas relações que os feirantes e os consumidores têm com o modo de produção e preferências em relação aos alimentos.

O endividamento público é um tema relevante tanto para a sociedade quanto para a academia, dada a sua relevância na esfera pública e os impactos que pode ter em todos os níveis de governo. A sustentação teórica deste trabalho fundamenta-se nas teorias da dívida pública, destacando a importância de compreender o funcionamento do endividamento público. Após a redemocratização, os municípios evidenciaram um crescimento em suas dívidas públicas, levando o governo federal a implementar mecanismos de controle fiscal, como a Lei da Responsabilidade Fiscal, Lei da Transparência, Lei de Acesso à Informação, Regra de Ouro e Regime de Recuperação Fiscal. O objetivo deste estudo é analisar a relação entre indicadores e determinantes com o grau de endividamento dos municípios de Minas Gerais, utilizando as regiões intermediárias como referência, abrangendo os 853 municípios mineiros no período de 2015 a 2022. Os dados foram coletados no SICONFI, disponível no site da Secretaria do Tesouro Nacional (STN). Utilizando a metodologia do método misto, combinando abordagens qualitativas (Revisão Sistemática da Literatura) e quantitativas (modelo de Regressão Multinível de três níveis).  Os resultados revelaram que as regiões intermediárias apresentam um grau de endividamento baixo, sendo os municípios de porte 1, 2 e 3 mais dependentes. As receitas per capita mostraram-se superiores às dívidas per capita e despesas per capita, indicando que as regiões conseguem cumprir suas obrigações.  Os resultados do modelo multinível (Dívidas per capita) indicaram que indicadores como Grau de Endividamento, Receita Per Capita, Juros da Dívida e Amortização da Dívida estão associados a um aumento nas dívidas per capita, enquanto Índice de Solvência, Composição do Endividamento, População e Pandemia mostraram associação com uma diminuição. Alguns indicadores, como Receita Per Capita e Pandemia, apresentaram resultados inesperados, ressaltando a importância de considerar o contexto regional na análise do endividamento público. No entanto, os indicadores Grau de Dependência e Despesas de pessoal (ICFDP) não se mostraram estatisticamente significantes no modelo. No modelo multinível (Receitas per capita), demostraram que os indicadores Ano, Despesas mensais (ILPDM), Índice de Solvência, Despesas Per Capita, Dívidas Per Capita, Juros da Dívida e Amortização da Dívida foram positivos e significativos, indicando que um aumento nesses fatores está associado a um aumento nas receitas per capita. Por outro lado, Despesas de pessoal (ICFDP), Grau de Dependência, Composição do Endividamento, Produto Interno Bruto, População e Pandemia apresentaram resultados negativos e significativos, indicando que um aumento nesses indicadores está associado a uma diminuição na receita per capita.

A fraude é um crime que busca obter benefícios ilícitos por meio do engano e no mundo dos negócios, existem dois tipos principais: a ocupacional e a organizacional. A fraude ocupacional ocorre quando uma pessoa utiliza do seu cargo para obter ganhos pessoais, enquanto a fraude organizacional busca benefícios para a empresa, como a manipulação de relatórios financeiros.A prevenção e detecção de fraudes envolvem diversas abordagens, é importante analisar casos de transgressões individuais, compreender as reações do mercado e adotar práticas sólidas de compliance e governança corporativa. Exemplos marcantes, como os escândalos da Enron e da Americanas S.A., ressaltam a necessidade de medidas efetivas contra esse tipo de acontecimento. O presente estudo buscou identificar qual o efeito da divulgação de fraude nos retornos das ações de empresas em que tal evento ocorreu. Para tanto, utilizou-se a metodologia do Estudo de Eventos, a qual visa revelar o impacto de uma informação em determinada variável ao longo de uma janela temporal. O evento escolhido para análise foi a divulgação de fraude ou indícios de fraude na mídia e como essa informação influenciou o preço das ações no dia e nos dias próximos ao fato. Diante das opções foi selecionado o Modelo de Mercado como estimador dos parâmetros para o cálculo dos retornos normais esperados e posteriormente calculou-se o retorno anormal, resultado da diferença entre retorno observado e retorno esperado.

As disrupções provocadas pelas tecnologias digitais carregam consigo oportunidades e ameaças que se colocam de maneiras diferentes no contexto das empresas privadas e do setor público. À medida que se busca fortalecer a inovação transformadora, as organizações públicas de pesquisa serão paulatinamente conclamadas a atender de forma consciente aos impactos mais amplos e à sua responsabilidade pelas várias transformações para as quais estão contribuindo ativamente por meio de sua Pesquisa e Desenvolvimento. A transição da Agricultura Digital que agregue autonomia robótica e inteligência artificial, para além do desenvolvimento tecnológico, passa pela reflexão sobre como os diversos caminhos de transição para sistemas agrícolas e alimentares sustentáveis estão relacionados com a inovação responsável e ambientes de inovação orientados por missão. A administração das atividades do processo de inovação configura-se como a barreira organizacional mais recorrente na literatura sobre a inovação no setor público. O Technology Roadmapping (TRM), processo que mobiliza pensamento sistêmico estruturado para apoiar o alinhamento entre o planejamento estratégico e a gestão da inovação. Apesar de reconhecido na literatura, ainda possui lacunas de pesquisa relativas à sua integração com outras técnicas, como a mineração tecnológica. A avaliação da aplicabilidade e as condições de fronteira das teorias da inovação à luz da Inteligência artificial (Data-Driven Innovation - DDI) também se encontra em estágio incipiente no campo da administração. Ademais, evidências indicam que o processo de inovação digital em quatro fases (descoberta, desenvolvimento, difusão e pós-difusão) não leva em conta a natureza exploratória da análise de dados e a DDI. O que sugere a proposição de um processo estendido que compreenda uma fase de exploração explícita antes do desenvolvimento, no qual o refinamento do conceito da ideia e/ou inovação por meio da experimentação de recursos de dados e a exploração das relações sociais são essenciais. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi propor um framework e uma aplicação (chatbot) que juntos configuram os preceitos básicos para um processo de roadmapping tecnológico aumentado por IA (Augmented TRM). O percurso metodológico seguiu as diretrizes para projetos em Design Science Research (DSR), relacionado à perspectiva de que o conhecimento acadêmico deve apresentar relevância para o campo prático, reduzindo a lacuna existente entre a teoria e o exercício da atividade. O projeto de pesquisa em DSR compreendeu as seguintes fases: identificação do problema, definição do objetivo da solução, desenvolvimento, demonstração/avaliação e comunicação. Como a dissertação é estruturada em formato de artigos, o primeiro contempla a problemática sobre o tema da inovação e a inteligência artificial, o segundo artigo aborda a definição de uma solução de roadmapping para o contexto da inovação agrícola e o terceiro abarca o processo framework desenvolvido, sua avaliação pelos especialistas (entrevistas) e a discussão teórica proveniente da análise de conteúdo realizada. Como resultado, observa-se um forte interesse no uso da IA generativa, como o ChatGPT, na construção de agentes que utilizam os Large Language Models como motor para a realização de atividades que demandam cognição qualificada, requerendo pouca ou nenhuma supervisão humana.  Na avaliação sobre a aplicabilidade de um processo reforçado pelo autoaprendizado da IA, o impacto organizacional vai além da automatização de tarefas discretas e se estende à alteração inovadora de processos existentes e à introdução de tarefas completamente novas.

O consumo de frutas, legumes e verduras (FLV) é uma necessidade diária para a manutenção de uma vida saudável. Diante de crescentes problemas ambientais, questões de saúde e segurança alimentar, têm crescido a demanda por alimentos mais saudáveis, naturais e produzidos de forma sustentável. Paralelamente, nas novas tendências de consumo alimentar, observa-se uma preocupação com a origem dos alimentos. O consumo de produtos locais aumentou, dado que a produção local é considerada uma abordagem para obter produtos alimentícios mais sustentáveis. Os consumidores têm se mostrado mais conscientes e atentos em suas decisões de compra alimentar, sendo guiados, entre outros fatores, por seus valores pessoais. Os valores pessoais estão no cerne do sistema de crenças dos indivíduos e conduzem à formação de atitudes e comportamentos, sendo capazes, portanto, de moderar comportamentos de compra associados ao consumo de alimentos. A identificação desses valores faz-se relevante, pois fornece insights para que os processos de marketing, comunicação e formulação de políticas alimentares impactem significativamente o consumo. Como objetivo geral, este trabalho busca compreender o comportamento de consumidores de FLV em feiras locais, identificando valores pessoais e aspectos ligados à segurança alimentar que guiam seu comportamento de compra e, com base nesse entendimento, desenvolver e avaliar uma estrutura de comunicação capaz de transmitir mensagens efetivas ao público consumidor. Para atender ao objetivo geral, foram propostos três objetivos específicos, sendo cada um deles alcançado mediante a elaboração de um artigo científico. O primeiro artigo refere-se a uma revisão integrativa, que analisa a produção científica internacional acerca do tema valores pessoais como guias de comportamento no que diz respeito à segurança alimentar. O estudo apresenta um framework integrativo que sintetiza os principais resultados encontrados na literatura a respeito do tema de investigação, além de fornecer uma agenda de pesquisa para futuras investigações. O segundo artigo trata da aplicação empírica da Teoria da Cadeia Meios-fim (MEC) visando determinar a estrutura cognitiva que motiva o comportamento dos consumidores de FLV em feiras locais bem como aspectos relacionados à segurança alimentar observados pelos consumidores. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa com o emprego da técnica de entrevista laddering. Observou-se que os consumidores buscam tanto benefícios individuais, como satisfação e saúde, quanto benefícios sociais, como o apoio à economia local. Ao abordar a segurança alimentar, os entrevistados destacaram preocupações relacionadas à higiene, organização, exposição e manipulação dos produtos na feira. Por fim, o terceiro artigo teve como objetivo desenvolver e verificar a efetividade de um modelo de comunicação baseado em uma estrutura que inclui os elementos da cadeia meios-fim. Em termos metodológicos, realizou-se uma comparação junto ao público consumidor entre um modelo desenvolvido conforme a Conceitualização de Meios-Fim dos Componentes da Estratégia de Publicidade (modelo MECCAS) e outro desenvolvido de forma convencional. Ainda, o modelo foi analisado do ponto de vista gerencial, tendo sido apontados benefícios e possíveis limitações do modelo na aplicação prática. A peça criada seguindo as orientações do modelo MECCAS, considerando diferentes níveis de abstração, demonstrou maior eficácia no alcance dos objetivos de comunicação. O trabalho representa uma inovação ao empregar a metodologia MECCAS na criação de uma estratégia de comunicação direcionada à segurança alimentar. Com os resultados e discussões desta tese, pretende-se contribuir para uma melhor compreensão do comportamento do consumidor de FLV em feiras locais, visando o aprimoramento das estratégias de comunicação no setor e o incentivo à adoção de melhores práticas de segurança alimentar.

Com a realização deste trabalho, objetivou-se compreender como, na fase de aposentadoria, são vivenciadas as percepções sobre carreira e suas implicações na profissão de advogados, investigando como a aposentadoria desses profissionais integra a sua trajetória de carreira. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, utilizando-se a triangulação dos métodos de entrevista semiestruturada e snowball, circunscrito ao conjunto de 18 participantes, todos advogados, aposentados e não aposentados, do sul de Minas Gerais. Esses profissionais foram divididos em dois grupos, sendo o primeiro composto por seis advogados atuantes, que ainda não são aposentados, definidos, para fins deste trabalho, como especialistas. O segundo grupo foi formado por 12 advogados aposentados. O primeiro grupo participou como contextualizador da área de Direito e da advocacia, apresentando suas percepções subjetivas sobre carreira, aposentadoria e a profissão de advogados, tendo sido os elementos-chave na indicação dos advogados aposentados. O segundo grupo, composto pelos advogados aposentados, foi entrevistado com os objetivos de contextualizar a aposentadoria como integrante de sua própria carreira e de obter subsídios para captar a subjetividade da concepção de cada um deles sobre carreira, aposentadoria e a profissão de advogado. Empregou-se um roteiro de entrevista semiestruturada para dialogar com os profissionais dos dois grupos e, posteriormente, recorreu-se à técnica de análise de conteúdo como estratégia metodológica de análise dos dados. Foram atribuídas quatro categorias de análise para a estruturação da discussão. Pelos relatos, obteve-se a contextualização do cenário da aposentadoria no Brasil e, ainda, da aposentadoria para os advogados que não contam com um plano de aposentadoria específico, nem pela entidade que os representa, a OAB e nem pela Previdência Social, caracterizando-se como profissionais liberais para fins de contribuição e concessão de benefícios. Constatou-se que a categoria entende que deveria haver maior interesse, por parte da OAB, em participar e propor medidas para o fortalecimento da aposentadoria dos advogados. A contextualização da trajetória de vida dos participantes do segundo grupo, composto por advogados aposentados, compreendeu a coleta de relatos sobre as percepções de carreira, aposentadoria e a profissão, além de aspectos que marcaram suas trajetórias pessoais e profissionais. Foi possível perceber, por meio dos relatos, que, raramente, um advogado, ao se aposentar, opta por abandonar imediatamente suas atividades, seja porque os processos judiciais em que se envolvem demandam tempo e acompanhamento, seja por hesitarem em abrir mão do espaço que conseguiram, quase sempre depois de anos, no mercado de trabalho. Com relação às perspectivas de aposentadoria e carreira subjetivas a cada sujeito, as reflexões possibilitaram confirmar que a aposentadoria faz parte da carreira, pois a carreira não é interrompida com o afastamento de atividades profissionais e nem está somente a ela relacionada. A carreira compreende diversas fases ao longo da vida, que formam a trajetória de vida do sujeito. Essa concepção foi manifestada por alguns dos entrevistados, mas quando se trata da aposentadoria, houve quem não a considerasse como uma fase dessa trajetória, como a associação entre aposentadoria e a coroação da carreira, representando o fim da carreira.

A crescente complexidade do mercado tem levado as organizações a dependerem cada vez mais do conhecimento externo e da interação com as várias instituições para terem sucesso em seus processos inovadores. Por isso, novas abordagens abertas e colaborativas para a inovação, como os ecossistemas, ganham destaque.  Os ecossistemas de inovação são fontes valiosas de conhecimento, visto que facilitam o fluxo de informações, fornecem acesso a recursos valiosos, o que favorece a cooperação entre as empresas e o desenvolvimento da inovação além dos limites da empresa e do setor. Entretanto, para criar valor nestes ambientes, capacidades dinâmicas de Gestão do Conhecimetno (GC), que consistem na identificação, mobilização, aplicação e proteção do conhecimento para o desenvolvimento de novas soluções e inovação, são requeridas. No Brasil, destaca-se o setor das agtechs, ou seja, empresas de base tecnológica que oferecem produtos e serviços aplicados a diferentes cadeias produtivas ligadas ao agronegócio. Nestes ambientes intensivos de tecnologias e conhecimentos, as capacidades dinâmicas de GC atuam para que a inovação seja eficaz.  Nesse sentido, emerge o seguinte questionamento dessa pesquisa: Como o ecossistema de inovação afeta as capacidades dinâmicas de gestão de conhecimento e o desenvolvimento de produtos das agtechs brasileiras? Este questionamento central da pesquisa é desdobrado nas seguintes perguntas: Como a economia digital tem alterado o conhecimento organizacional? Que práticas de gestão de conhecimento ocorrem nos ecossistemas de inovação? Como o ecossistema de inovação das agtechs interferem no desenvolvimento de suas capacidades externas de gestão de conhecimento? Qual o papel do ecossistema de inovação das agetchs para o desenvolvimento de soluções para o mercado? Para tanto, o objetivo dessa pesquisa é propor um modelo conceitual que indique o impacto dos ecossistemas de inovação nas capacidades dinâmicas de GC e no desenvolvimento de produtos das agtechs brasileiras. Para isso, o estudo tem natureza exploratória, descritiva e se pauta em métodos mistos. Em relação à forma de coleta de dados, utilizam-se dados secundários (documentos, compostos por relatórios) e primários (entrevistas e questionários), o que garante a triangulação na forma de coleta de dados. Os dados são analisados por meio de Análise de Conteúdo para os documentos e entrevistas e Modelagem de Equações Estruturais para os questionários. Como resultado teórico, evidencia-se que o ecossistema de inovação contribui para as capacidades dinâmicas de GC, à medida que oferece um conhecimento singular aos atores. Além disso, essa tese mostra a importância das capacidades dinâmicas de GC para o desenvolvimento de novos produtos e, consequentemente, para o amadurecimento do próprio ecossistema de inovação. Com as capacidades dinâmicas de GC, o conhecimento é transformado em inovação ou em novos produtos mais facilmente. Isso promove um novo ciclo de conhecimento dentro do ecossistema levando-o ao seu amadurecimento. O protagonismo empreendedor, embora individualmente não gere novos produtos, sua presença potencializa o desenvolvimento de novos produtos.  A aprendizagem e os relacionamentos no ecossistema também interferem na relação entre GC e o desenvolvimento de produtos.

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O presente trabalho possui como objetivo geral ampliar o debate a respeito do comportamento
de boicote no contexto do marketing relacionado a causas. Para isso ele está estruturado no
formato de artigos, os quais cumprem os objetivos específicos de (i) identificar possíveis
lacunas de pesquisa através de uma revisão integrativa; e (ii) verificar se há indícios de que a
comunicação em campanhas de marketing relacionado a causas auxilie na redução das
intenções de boicote. No primeiro artigo, realizou-se uma revisão integrativa que teve como
objetivo levantar 10 textos seminais e os 10 mais citados no intervalo entre 2017-2019 sobre o
marketing relacionado a causas, a fim de identificar lacunas de pesquisa e direcionar futuras
investigações. O segundo artigo foi desenvolvido com base nos achados do primeiro,
concentrando-se na lacuna identificada entre o boicote e a comunicação de marketing. O
objetivo central da pesquisa foi investigar a relação entre o comportamento de boicote e duas
perspectivas fundamentais no contexto do marketing relacionado a causas: o consumidor
alinhado à causa e a comunicação de marketing. Para isso, foram realizados grupos focais
com mulheres, permitindo uma análise aprofundada das proposições desenvolvidas no artigo.
Ao final, o estudo proporcionou insights valiosos sobre as implicações nos campos
acadêmico, gerencial e social, visando promover a continuidade e uma maior adoção dessa
estratégia de marketing por parte de um número maior de organizações. Essa contribuição
visa fomentar o crescimento e apropriação desse tema no âmbito acadêmico, fornecer
orientações práticas para as empresas e promover um impacto social positivo.

RESUMO

Os memes são um fenômeno da internet, marcados pela ironia e humor, que se tornaram uma forma de linguagem digital. Os brasileiros, especialmente, dão grande importância e são conhecidos nacionalmente e por outros países como grandes entusiastas com relação a esse tipo de conteúdo. Além disso, empresas vêm estrategicamente se apropriando dos memes no intuito de inovar em suas campanhas. De modo a ampliar o conhecimento sobre o assunto, esta tese teve como objetivo geral compreender os significados do consumo cultural de memes da internet e como impactam a identidade, as decisões e relacionamentos de seus consumidores habituais. Os objetivos específicos foram: i)Caracterizar as motivações e características do consumo de memes da internet por parte de usuários de redes sociais; ii)Analisar como os memes da internet operam como forma de distinção e busca por pertencimento a grupos;iii)Entender como os memes da internet impactam a identidade de seus consumidores; e iv)Descrever a visão dos consumidores com relação à utilização de memes da internet por marcas como estratégia de marketing e como isso afeta a decisão de compra. Apoiando-se tradição de pesquisas com base na Teoria da Cultura do Consumo, esta pesquisa foi realizada empregando metodologia qualitativa. Foram realizadas 27 entrevistas em profundidade com consumidores assíduos de memes da internet. A técnica de amostragem foi a bola de neve, em que os entrevistados indicam novos participantes até que seja atingido o ponto de saturação. As entrevistas foram transcritas e analisadas com base na técnica de análise de conteúdo de Bardin (1977), utilizando grade mista. Encontrou-se que a principal motivação para o consumo de memes da internet é seu teor cômico que causa uma sensação de prazer instantâneo, sendo um alívio para as tensões do dia a dia. O meme faz parte do habitus do indivíduo devido à forte presença em sua rotina. Existe uma busca consciente ou não por distinção na existência social, levando à necessidade de conhecimento constantemente atualizado e a julgamentos quanto ao bom e mau gosto. A maior comprovação de conhecimento se dá quando um indivíduo contextualiza um meme em determinado assunto de maneira adequada. Essa é uma característica desejada por certas comunidades, sendo requisito de participação e gerando barreiras de pertencimento ao grupo. Existe um alto envolvimento e apego aos memes da internet, possibilitando classificar seus usuários quanto aos seus hábitos, personalidade, estilo de vida, orientação sexual, posicionamento político, dentre outros. Além disso, foi possível perceber que a utilização desse tipo de conteúdo por marcas, desde que empregados da maneira correta, é vista como positiva, gerando um senso de humanização e humor que levam a uma maior proximidade com seu público. Como principais contribuições tem-se que os memes podem parecer objetos triviais, porém, esta pesquisa evidenciou comosão um fenômeno da atualidade que possui funções sociais significativas, impactando a identidade de seus consumidores e sendo uma forma de capital cultural e social, além proporcionar um diferencial para marcas que os utilizam.

A educação a distância – EaD tem se destacado nos últimos anos como a modalidade de ensino que mais cresce no Brasil. Contudo, estudos demonstram que a evasão na EaD tem alcançado números preocupantes, sobretudo pelos impactos negativos que ela causa, seja no âmbito econômico, influenciando a eficiência e o desempenho das Instituições de Ensino Superior – IES, seja no âmbito social, pois a exclusão de indivíduos do ambiente escolar inibe sua ascensão a melhores oportunidades de ocupação, afetando sua qualidade de vida. Neste contexto, o presente estudo tem como objetivo identificar quais são os fatores críticos de sucesso determinantes para a contenção da evasão no ensino superior a distância. Para o alcance deste objetivo geral, o estudo ampararou-se em três etapas, sendo a primeira uma revisão de literatura com vistas a identificar as principais causas de evasão na EaD em nível mundial, bem como, propor um modelo “framework radar”, baseado nas causas identificadas, a segunda etapa compreendendo uma validação das causas identificados na fase anterior, junto a especialistas brasileiros e, na terceira etapa, um estudo aplicado para avaliar quais causas de evasão na EaD (identificadas na segunda etapa) se enquadram como fatores críticos de sucesso, tanto na perspectiva dos gestores das IES quanto dos alunos evadidos, discutindo os pontos de convergência e divergência na opinião destes participantes. A pesquisa caracteriza-se como de natureza descritiva com abordagem mista (quantitativa e qualitativa), realizada por meio de levantamento de dados secundários na literatura especializada, uso da técnica Delphi, coleta de dados primários através de survey e entrevistas de aprofundamento. Os resultados da primeira etapa apontam que a evasão em cursos superiores de educação a distância é resultado de uma combinação de fatores endógenos e exógenos, os quais podem estar ou não interrelacionados. As causas mais comuns identificadas estão associadas à falta de tempo para o estudo, dificuldade de conciliar a vida acadêmica com a profissional, restrições financeiras, fatores cognitivos, ineficiência dos projetos didáticos pedagógicos e tensões na interrelação de alunos e professores/tutores. A proposta do framework radar considerou a categorização dos fatores em oito dimensões: pessoais/interpessoais, socioeconômicos, cognitivos, vocacionais, tecnológicos, atividades complementares, estruturais e didático pedagógicos. Os resultados da segunda etapa demonstraram que todas as causas/fatores e suas classificações (dimensão e categoria), bem como o Framework proposto pelo pesquisador, foram validados pelos especialistas, o que demonstra haver um alinhamento consensual sobre as causas de maior impacto no processo de evasão na modalidade EaD. Já os resultados da terceira etapa demonstraram que há um consenso entre ex-alunos (evadidos) e gestores das IES no que se refere as principais causas que contribuem para a evasão na EaD, destacando-se: motivos de trabalho, falta de tempo, mito de que a EaD é mais fácil que o ensino presencial e falta de interação síncrona entre alunos e as IES. Neste contexto, infere-se que os fatores críticos de sucesso para a contenção da evasão na EaD estão majoritariamente associados a causas exógenas, em especial: habilidade do aluno em gerenciar seu tempo, condições de o aluno conciliar trabalho e estudo, perfil do aluno coerente com a modalidade EaD e senso de pertencimento do aluno. Torna-se primordial às IES, dentre outras ações, a adoção de estratégias que possam aprimorar o senso de organização e gestão do tempo em seus alunos, além de intensificar, precocemente, a conscientização sobre os desafios e peculiaridades da EaD.

O Brasil é o maior produtor mundial de café e a atividade tem grande relevância econômica no desenvolvimento nacional, contribuindo em larga escala, para a geração de empregos e renda. A cafeicultura nacional é caracterizada por diferentes áreas de cultivo e diferentes tipos de produção, dessa forma, a identificação dos processos mais eficientes e dos fatores determinantes da ineficiência podem tornar a atividade mais sustentável econômica e ambientalmente. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo avaliar a eficiência econômica da cafeicultura nas principais regiões produtoras do Brasil e seus determinantes, apresentando as curvas de eficiência e identificando os períodos cronológicos mais eficientes. Busca-se ainda encontrar as regiões mais eficientes na produção de café frente à utilização dos diferentes pacotes tecnológicos, tais como grau de mecanização e sistema de cultivo. A abordagem metodológica utilizada é a análise envoltória de dados (DEA), e a amostra conta com dados coletados em um painel de propriedades modais entre 2011 e 2022, formando 103 unidades tomadoras de decisão (DMUs). Os resultados foram obtidos por meio de dois modelos, sendo o primeiro executado com a comparação cronológica por município separadamente. No segundo modelo, foram obtidos os resultados por meio da comparação entre todos os modais e todos os anos. Eles foram apresentados por meio de gráficos de curvas de eficiência e tabelas com os alvos e as eficiências atingidas. Concluiu-se que, dentre os modais observados, 2013 foi o ano mais ineficiente e 2020, o mais eficiente. Quanto aos tipos de produção, observou-se que, pelos dados coletados, percentualmente, as unidades produtivas com produção manual foram mais eficientes quando analisadas as quantidades de DMUs eficientes, e, individualmente, a região de Luís Eduardo Magalhães mostrou-se mais eficiente. O estudo ainda contribui propondo estudos futuros com o método para avaliação técnica na alocação de insumos e para a replicação em outras culturas do segmento de frutas.

O objetivo geral do estudo foi analisar o risco de insolvência de empresas brasileiras não financeiras listadas na B3, sob as perspectivas da previsão de insolvência e estrutura de capital, analisando a assertividade de modelos de previsão durante o momento de pandemia e os efeitos da COVID-19 na influência da estrutura de capital sobre o risco de insolvência. Os objetivos específicos foram: Realizar uma revisão bibliométrica sobre previsão e risco de insolvência (artigo 1); identificar entre diferentes técnicas de previsão qual fornece resultados mais assertivos para o período de pandemia (artigo 2); analisar o efeito da estrutura de capital no risco de insolvência e o impacto da pandemia como moderarora nessa relação (artigo3). Foram usadas as técnicas de bibliometria (artigo 1), análise discriminante, regressão logística, k-vizinhos mais próximos, árvore de decisão, floresta aleatória, redes neurais artificiais e máquinas de vetores de suporte (artigo 2), e regressão multinível de dados em painel (artigo 3). Como resultado, o artigo 1 mostrou que o campo de estudos se desenvolveu lentamente principalmente até os anos 2000, com tendência de crescimento a partir de 2008. Posteriormente, houveram aumentos consideráveis a partir do ano de 2016, com auge de publicações em 2022. O estudo mais relevante foi o de Altman (1968). O principal país para o campo de estudos foi os Estados Unidos, mas a China apresentou o maior volume de publicações. O periódico mais relevante foi o Expert Systems With Application, e ao analisar as palavras-chave do campo de estudo, as principais foram classification, financial ratios, risk, neural-networks e models. Os tópicos de tendência foram computacionais como big data, machine learning e deep learning. No artigo 2, a técnica com melhor percentual de acurácia foi a de árvore de decisão, seguida pela de floresta aleatória, regressão logística e análise discriminante, rede neural artificial, K-vizinhos mais próximos e máquina de vetores de suporte. Tal resultado mostrou que as técnicas de caixa branca, caixa cinza e tradicionais tiveram melhores acurácias em relação às técnicas de caixa preta (RNA e SVM). Por meio do artigo 3, foi possível identificar que no geral, as variáveis de estrutura de capital apresentaram resultados significativos e positivos, confirmando a influencia positiva do endividamento no risco de insolvência. A variável endividamento financeiro e seu termo quadrático apresentaram resultados significativos, que confirmaram a relação em forma de U entre o endividamento financeiro e o risco de insolvência. Em relação ao efeito moderador da pandemia, apenas a hipótese de que a pandemia de COVID-19 fortaleceu a influência positiva do endividamento de longo prazo no risco de insolvência foi confirmada. Este estudo contribuiu para a literatura de risco e previsão de insolvência ao realizar uma análise bibliométrica ampla, considerando duas bases de dados relevantes (Web of Science e Scopus); ao desenvolver modelos de previsão de insolvência considerando diferentes técnicas de previsão e analisando a assertividade para o momento de pandemia; e analisando a influência da estrutura de capital no risco de insolvência, bem como o efeito moderador da pandemia.

A tese partiu, do ponto vista docente, dos anseios e desafios em conhecer novos métodos educacionais inovadores para o ensino em Administração, que possam favorecer aos discentes uma melhor compreensão da teoria e prática, bem como entender que o curso de Administração é interdisciplinar, sendo necessário a quebra do pré-conceito de há uma fragmentação entre as áreas de Administração, já que a visão como profissional deverá ser sistêmica com pensamento crítico-reflexivo para solucionar problemas aderentes a complexidade do mundo organizacional. Sendo assim, levando em consideração a dinâmica do processo de ensino-aprendizagem apresentado em Laboratório Integrador, esta pesquisa tem como o objetivo geral: Compreender como a abordagem experiencial na educação em laboratório mediada por metodologias ativas contribui com o processo de ensino-aprendizagem interdisciplinar dos graduandos em administração de uma instituição pública federal. No percurso teórico proposto, este estudo explora a abordagem da Teoria da Aprendizagem Experiencial (TAE), em que são contemplados conceitos e perspectivas teóricas, aborda sobre a gênese e conceitos do constructo Interdisciplinaridade, bem como descreve sobre as Metodologias Ativas, dando ênfase ao método educacional Laboratório. Para cumprir este objetivo recorre-se aos fundamentos epistemológicos do Construcionismo social e emprega-se a Etnografia como a abordagem metodológica. Entende-se que o uso do método etnográfico permitirá responder ao problema proposto, seja no entendimento do desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem a partir da abordagem experiencial aplicada num ambiente interdisciplinar, bem como na compreensão da percepção de comportamentos dos sujeitos envolvidos. Nesse sentido, a dinâmica aplicada no componente curricular foi descrita, pontuando aspectos convergentes com os pressupostos da TAE, e os sujeitos envolvidos nesse processo: discentes, docentes e empresários foram entrevistados, sendo empregado as técnicas de coletas de dados: pesquisa documental, observação participante e entrevistas com roteiro semiestruturado, e em seguida aplicada a análise de conteúdo temática como técnica de análise dos resultados. O resultado dessa abordagem qualitativa foi oriundo de 40 respostas de 265 alunos que cursaram o componente curricular; 6 respostas dos 6 professores responsáveis pela disciplina; e, 13 respostas de 47 empresários que participaram a convite dos alunos do Laboratório Integrador. Dessa forma, foi evidenciado que o Laboratório Integrador apresenta-se como um método educacional inovador no processo de ensino-aprendizagem em Administração, pois promove uma vivência empresarial, proporcionando ao discente contato com a realidade das empresas, fomentando conhecimento discutido em sala de aula e divulgação do nome da universidade na cidade, caracterizando, assim, a curricularização da extensão por propiciar orientações e consultorias gratuitas aos empreendedores locais, trazendo uma promoção da transformação social.

Esse estudo tem como objetivo analisar a formação das esferas públicas da economia solidária no Brasil por meio da identificação dos debates públicos em torno da temática e, a partir de então, compreender como foram formadas e quais são as esferas públicas, subalternas e dominantes, sobre a economia solidária nos últimos 20 anos. Para iniciar o estudo, foram realizados estudos bibliográficos com o propósito de compreender as discussões acerca da categoria esfera pública e seus desdobramentos por meio dos estudos de Habermas, além de compreender também seus estudos sobre ação comunicativa, com o objetivo de, posteriormente, identificar as esferas públicas da economia solidária. O contexto da economia solidária também foi apresentado, além de discussões conceituas por meio de autores como Singer, França Filho e Laville, Gaiger e Coraggio. Para desenvolver a pesquisa, foi realizada uma primeira etapa que envolveu a pesquisa bibliométrica sobre o campo da economia solidária e das esferas públicas, para então analisar, por meio de uma pesquisa documental, os debates públicos, as esferas públicas e as suas influências no campo por meio da análise crítica do discurso. Como resultado, encontramos, por meio de eventos nacionais selecionados da economia solidária, diversos debates públicos em torno do referido campo, com destaque para os seguintes temas: marco legal, política pública da economia solidária, questões de gênero e raça, produção, comercialização e consumos solidários, finanças públicas, desenvolvimento sustentável, entre outros. Após análise desses debates públicos, foi possível identificar as esferas públicas dominantes e subalternas formadas pelos atuantes do movimento da economia solidária e as influências que essas tiveram no sistema, como a criação da SENAES, do FBES, do CNES, do Sistema de Informações, Sistema Nacional de Comércio Justo e Solidário, Centros de Formação em Economia Solidária, entre outros. Espera-se que a pesquisa tenha impacto tanto em nível acadêmico, como também para os diversos atores que atuam diretamente com a economia solidária, de forma a evidenciar os avanços já alcançados em torno da articulação, participação e controle das ações e políticas desenvolvidas e a necessidade de continuarem a atuarem, ativamente, para que mais políticas sejam desenvolvidas e que a economia solidária seja pauta permanente no âmbito da Sociedade, do Mercado e do Estado.

As inovações têm aparecido na sociedade com relevante frequência e com rápidas transformações. De forma geral, o que se almeja é suplantar as necessidades da sociedade. Pontua-se que os avanços tecnológicos podem trazer benefícios, mas, sem uma análise apurada, podem ocultar efeitos indesejados. Nesse sentido, a Inovação Responsável preocupa-se com o impacto da introdução de inovações na sociedade. Refere-se aqui a noção de que o processo de inovação e a interação dos atores deve ser transparente e pensados em conjunto se baseando em alguns princípios inclusive de responsabilidade mútua e preocupação com o futuro que se planeja chegar com as inovações. Um dos contextos que tem emergido uma profusão de tecnologias diz respeito a mobilidade urbana, em especial em relação a mobilidade inteligente que visando combater os problemas do atual sistema. Destaca-se ainda que em se tratando de mobilidade, o Estado de Minas Gerais tem relevantes pontos a serem observados, devido a sua malha de transportes e contingente populacional, acrescido da necessidade de atender os objetivos relacionados ao sistema de transporte propostos na Agenda 2030 de Desenvolvimento sustentável. A partir disso, baseados em uma metodologia quantitativa se buscou analisar mediante os princípios da inovação responsável no contexto da smart mobility em 8 cidades mineiras que possuem mais de cem mil habitantes, através de um questionário semiestruturado com 31 indicadores em seis categorias.

A literatura acerca do empreendedorismo tem apresentado uma tendência crescente de estudos sobre a área e de suas implicações para outras áreas de conhecimento, resultando em subáreas que promovem o empreendedorismo, democratiza o tema e permite aprofundar e amadurecer as discussões para uma maior compreensão sobre a temática. Esta pesquisa apresenta a educação empreendedora como possibilidade para o estímulo voltado ao autoconhecimento e promotora de competências e habilidades a serem aplicadas em diferentes contextos. À medida que a educação empreendedora contribui para o desenvolvimento do protagonismo do estudante para além do processo de aprendizagem, o pensamento freiriano enfatiza o papel da educação como espaço identitário e provocador da realidade para a formação de sujeitos críticos e participativos na sociedade. Visto a importância de uma educação que integra a experiência e a realidade do estudante ao processo de ensino-aprendizagem, as metodologias ativas se destacam pelas estratégias dinâmicas e instigantes para uma participação ativa dos estudantes, alinhado à valorização do protagonismo docente enquanto sujeito humanizador, catalisador, orientador e parceiro. De certo, a utilização das metodologias ativas para promover a educação empreendedora no ambiente de ensino, especialmente, aos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos representam um campo a ser explorado, posto que esses sujeitos possuem características distintas dos estudantes da educação regular, pela relação que eles possuem com o mercado de trabalho e por fatores histórico, social e cultural que o levaram a afastar-se do direito a escolarização para ingressar no mercado de trabalho. Assim, ao retomar a educação formal, os estudantes da EJA almejam uma realização pessoal e/ou profissional para ascender na sociedade. Nessa perspectiva de a Educação de Jovens e Adultos ser uma modalidade de ensino noturno, voltado para atender aqueles que tiveram que abdicar desse direito, as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996) salienta a importância do currículo da EJA articular práticas que se relacionam com a formação profissional. Com isso, o componente curricular Projeto de Vida está estruturado de forma a desenvolver o autoconhecimento a partir do reconhecimento das experiências dos estudantes da EJA e ações que reverberam a relação educação, mercado de trabalho e competências para o século XXI. Posto isso, o objetivo dessa pesquisa busca compreender o componente curricular Projeto de Vida e verificar possibilidades de inserção da educação empreendedora por meio das metodologias ativas. Para atender ao objetivo proposto, o percurso metodológico adotada parte da pesquisa documental nos documentos oficiais do Estado de Minas Gerais acerca do componente curricular pesquisado e do plano de ensino elaborado para a EJA, e técnicas da pesquisa-ação para desenhar, aplicar e acompanhar in loco a proposta de intervenção que consiste da parte teórica sobre o empreendedorismo e, posteriormente, a aplicação do jogo tabuleiro do empreendedor para os estudantes da EJA. Ademais, na medida em que o jogo vai sendo desenvolvimento, o participante é estimulado a investigar a sua realidade e refletir acerca do fenômeno no qual está inserido, o tornando um agente problematizador e transformador da realidade. Consequente a aplicação do jogo, esta pesquisa ambiciona contribuir para a promoção de estudos teóricos acerca da importância da EJA para a sociedade brasileira, para práticas que abarcam a experiência dos estudantes da EJA e possam explorar essas experiências afim de ir ao encontro da motivação que leva o estudante a retomar seu processo de formação, contribuindo para possibilidades de ascensão desses sujeitos.

O surgimento da pandemia do COVID-19 e a necessidade de manter o distanciamento social para evitar a propagação do vírus, alteraram todos os aspectos da vida em sociedade. As instituições de ensino superior precisaram buscar formas de se adequar a essa nova realidade e, para isso, foi implementado o ensino remoto emergencial, uma modalidade de ensino na qual todas as atividades pedagógicas são realizadas no formato remoto com o apoio de recursos digitais. Essa modalidade possui um caráter temporário, dessa forma, assim que a crise sanitária tiver sido controlada, ela não mais será aplicada. Diante das mudanças pelas quais o processo de ensino-aprendizagem passou em razão do ensino remoto emergencial, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de analisar como um curso de graduação em administração de uma universidade federal se organizou durante a implementação do ensino remoto emergencial. Esse objetivo geral foi desmembrado nos seguintes objetivos específicos: descrever as decisões tomadas no âmbito da universidade para a implementação do ensino remoto emergencial a partir de documentos organizacionais publicados; conhecer como foi a dinâmica de implementação do ensino remoto emergencial no curso de administração a partir da perspectiva dos integrantes do colegiado e da chefia do departamento; identificar impactos das mudanças do ensino remoto no processo de ensino-aprendizagem de discentes integrantes do curso; e identificar impactos das mudanças do ensino remoto na prática pedagógica dos docentes integrantes do curso. Para alcançar esse objetivo, utilizou-se a Teoria da Aprendizagem Situada em conjunto com a Teoria da Aprendizagem Transformadora como referencial teórico. O método de pesquisa aplicado foi o estudo de caso, em que os sujeitos pesquisados foram os docentes integrantes do colegiado curso de administração e chefia do departamento didático-científico. Os dados foram coletados por entrevistas e pesquisa documental. Para a análise dos dados foi utilizada a análise de conteúdo temática de grade mista. Nos resultados da pesquisa documental, observou-se toda a movimentação que foi necessário fazer na universidade para que fosse possível implementar o ensino remoto emergencial. Já por meio da realização das entrevistas no curso de administração, observou-se que os docentes precisaram fazer uma série de alterações em suas disciplinas, e que muitas vezes essas mudanças geraram um imenso cansaço físico e estresse, mas, ao mesmo tempo, o período que passaram em casa também teve aspectos positivos, já que conseguiram passar um tempo maior com suas famílias e, principalmente, com seus filhos. Em relação às práticas didático pedagógicas, foram identificadas mudanças feitas nas abordagens pedagógicas e nas formas de avaliação dos discentes, além de dificuldade de comunicação com os estudantes nesse formato remoto. Também verificou-se a dificuldade de manter os discentes motivados e empenhados com as aulas, sendo que muitos se encontram em um estado apático, sem preocupação com notas e nem em aprender o conteúdo proposto. Esta pesquisa permitiu uma compreensão mais profunda sobre todo esse processo no contexto de um curso em específico, entendendo que as características específicas do curso de administração trazem uma série de aspectos que vão definir como os docentes e discentes se adaptaram a esse processo e que esses aspectos vão sendo alterados em razão das características de cada curso, fazendo com que as experiências dos sujeitos envolvidos sejam completamente diferentes e, que por isso, precisam ser analisadas individualmente.

O agronegócio representa um dos pilares para a economia brasileira, de modo que o café é um produto que contribui com grande expressividade para o bom desempenho do setor. A produção de café no Brasil se divide em dois segmentos principais, a saber, o café tipo Arábica e o café tipo Conilon. Além disso, na produção do café tipo Arábica se destacam as regiões de Minas Gerais, Espírito Santo, Paraná, São Paulo e Bahia, já na produção do café tipo Conilon se destacam as regiões de Rondônia, Bahia e Espírito Santo. Todavia, o cenário de produção da commodity tem sofrido mudanças nos últimos anos, acompanhando os impactos de mudanças climáticas, crise sanitária decorrente da pandemia por Covid-19 e crise político-econômica. Frente a isso, esta dissertação teve por objetivo avaliar o desempenho das principais regiões produtoras de cafés tipo Arábica e Conilon do Brasil nos anos safra de 2018-2019 e 2020-2021, através da aplicação das técnicas Análise de Componentes Principais (PCA) e Análise Envoltória de Dados (DEA). Para tanto, o estudo prezou pela utilização de uma abordagem híbrida, com a utilização de técnicas quantitativas e análises qualitativas complementares. O estudo também apresentou um caráter descritivo e seguiu a lógica indutiva. Além disso, o horizonte de realização deste foi de 12 meses para a integralização de todas as etapas metodológicas. Logo, os resultados apontaram para o ano safra 2018-2019, a presença de 4 inputs (Qtd_M, Tam_prop, Agua_cons e Area_cafe) e um output (Rend_prop) e 21 inliers no conjunto amostral. Já para o ano safra 2020-2021 foram considerados 3 inputs (Area_cafe, Cred_financ e QtdInsum_prod) e 3 outputs (AdOrgan_prod, Rend_prop e Rend_tec) e 23 inliers. Em relação às eficiências, foram identificados 6 produtores ineficientes para 2018-2019 e 9 para 2020-2021. As variáveis Qtd_M e Rend_prop foram mais impactantes para a eficiência em 2018-2019, já para 2020-2021 as variáveis Cred_financ, QtdInsum_prod, Rend_tec e AdOrgan_prod foram mais impactantes. Se tratando das limitações existentes, estas estiveram relacionadas ao pesquisador na escolha de etapas metodológicas para o melhor ajuste e apresentação de resultados, ao contexto da pandemia por Covid-19 que inviabilizou a coleta de dados presencial, a utilização de uma base estritamente financeira para complementar a coleta de dados referente ao projeto Campo Futuro do CIM/UFLA e à restrição metodológica de que o número de DMUs deve ser três vezes superior que o número de variáveis originais selecionadas para a aplicação da técnica DEA. A fim de propor uma agenda de estudos futuros, sugere-se a replicação deste estudo para outras culturas, a ampliação do conjunto amostral a fim de aumentar a quantidade de variáveis originais consideradas, a aplicação e combinação de novas técnicas como a Modelagem de Equações Estruturais (MEE), bem como um estudo mais detalhado sobre a eficiência de cada região produtora e seus respectivos benchmarkings.

O consumo de música é um fenômeno sociocultural que pode ser estudado em uma perspectiva que relaciona o gosto e a prática, sobretudo, no contexto em que os ouvintes desenvolvem suas preferências em função das várias interações realizadas no escopo de uma cena musical. Tendo o gênero do metal enquanto essência do estudo, buscou-se entender de que forma a constituição mútua entre o gosto e as práticas implicam sobre o consumo de música, e como este processo é internalizado e externalizado pelos consumidores situados em uma cena musical. A tese foi estruturada em formato de artigos. No Artigo 1, realizou-se uma revisão integrativa da literatura para elaborar uma estrutura conceitual, a qual descreve as práticas de internalização e de externalização do gosto. Aponta-se que o processo de aprendizagem em face à formação de um regime de gosto é guiado por ouvintes ativos e/ou plataformas digitais. Desta forma, o gosto é julgado mediante às experiências do ouvinte, o que aprimora sua capacidade de apreciação e o torna um ser diferenciado em uma cena musical. Este indivíduo pode realizar performances de gosto: no âmbito das comunidades virtuais; ao ritualizar práticas musicais; ou ao frequentar espaços estéticos apropriados. O modus operandis descrito na estrutura conceitual concebida no Artigo 1, foi analisado de forma empírica nos Artigos 2 e 3. Para isso, entrevistou-se ouvintes do gênero do metal no Brasil, observando-se, também, algumas interações sociais ocorridas nos ambientes digitais. O Artigo 2 aponta que o regime de gosto faz com que os ouvintes se envolvam com as dimensões sonoras, visuais e verbais do estilo musical, levando-os a um processo de escuta e de apreciação que atualiza os significados atribuídos aos (sub)gêneros do metal. À medida em que o ouvinte desenvolve competências culturais para julgar e expressar o gosto, esse indivíduo torna-se capaz de avaliar a postura da crítica musical, das bandas e do público na cena do metal. No intuito de distinguir-se socialmente, os ouvintes elaboram códigos que deixam explicita a especificidade do gosto pelo consumo do gênero do metal. Por sua vez, o Artigo 3 caracterizou as práticas de externalização do gosto, e os resultados foram dispostos em três seções distintas. Nas comunidades virtuais, os ouvintes expressam o gosto diante: as postagens rotineiras e de conteúdo associado; o consumo de vídeos de reações; a exibição de posses nos meios virtuais; e a reprodução de covers artísticos e as colaborações entre musicistas na internet. Quanto à externalização do gosto por meio de performances vocais/via instrumentos musicais, o aprendizado guiado por um tutor ou por meio de instrução autodidata habilita a prática musical do ouvinte, seguida de: busca por aprimoramento técnico; prática conjunta com demais músicos; e influência de instrumentos e equipamentos nesse processo. No que se refere aos espaços que fomentam a cena do metal, o gosto se manifesta nas práticas de consumo guiadas pelas interações sociais entre os ouvintes e os artistas do meio, considerando-se a participação e consumo em shows e locais ligados à cena musical do metal.

A economia global e as recentes crises econômicas e financeiras têm impactado significativamente o sistema de governança corporativa das organizações. Nesse contexto de desafios e oportunidades, a identificação, análise e gerenciamento dos riscos tem se tornado indispensável para a eficácia da governança corporativa e para a obtenção de desempenhos econômicos mais satisfatórios. Com o aumento da complexidade e da incerteza em um cenário cada vez mais desafiador, novas oportunidades e ameaças são constantemente emergidas e pode afetar significativamente as operações das organizações. Nesse contexto, surge a necessidade de uma abordagem estratégica e abrangente para o gerenciamento dos riscos e os sistemas de controle gerencial precisam ser adaptados para lidar com essas circunstâncias cada vez mais comuns nas organizações. Como parte integrante dos sistemas de controle gerencial, Enterprise Risk Management (ERM) abrange esse novo paradigma e enfatiza uma abordagem holística para a gestão dos riscos e representa uma combinação de atividades e processos orientados para identificar possíveis eventos que podem afetar a organização. Em função da exposição aos riscos e uma vez que ERM possibilita identificar as possíveis ocorrências de eventos que podem afetar o desempenho da companhia, o ajuste sistêmico entre ERM, fatores contingenciais e características estruturais da empresa pode minimizar o impacto negativo desses eventos no desempenho da empresa. Dentro desse contexto, o objetivo desse trabalho foi avaliar se o valor da firma é contingente à apropriada combinação entre ERM, fatores contingenciais e características estruturais da firma. A amostra da pesquisa foi composta por 91 empresas brasileiras listadas na Brasil, Bolsa, Balcão [B]³ que possuem indicativo de utilização de ERM, e o período amostral compreendeu o primeiro trimestre de 2018 até o quarto trimestre de 2021. Os dados foram analisados pela técnica de análise multivariada por meio da regressão múltipla, estimada pelo método dos Mínimos Quadrados Generalizados Factíveis. Os resultados confirmaram a hipótese de pesquisa e apresentaram evidências estatisticamente significantes que o valor da firma é contingente à apropriada combinação entre ERM, fatores contingenciais e características estruturais da firma. Os resultados demonstraram que, para todas as empresas da amostra, quanto maior for a variação do índice de Enterprise Risk Management (ERMI) mensurado por meio dos indicadores que representam os quatro objetivos de ERM, em relação ao ERMI estimado com base nos coeficientes de regressão das empresas que apresentam as melhores práticas de combinação entre ERM, fatores contingenciais e características estruturais, menor tende a ser o valor da firma. Os achados confirmam os argumentos teóricos que não é o sistema de controle gerencial que afeta o desempenho, mas o devido ajuste entre os fatores contextuais. Foi possível identificar que as empresas consideradas “referências” nesse estudo apresentaram valor médio do índice de ERMI superior às outras empresas da amostra. Os resultados contribuem por demonstrar que ERM pode ser um mecanismo gerencial integrativo que abrange múltiplos fatores contingenciais e características estruturais e o devido ajuste sistêmico entre esses fatores poderá contribuir para a obtenção de desempenhos econômicos mais satisfatórios.

A escolha de ingresso no ensino superior é permeada por duas decisões finais: a escolha do curso superior e a escolha da instituição de ensino superior (IES), que não compartilham, necessariamente, os mesmos fatores influenciadores na escolha de cada um. Especificamente, com relação à escolha da IES, estudantes do último ano do ensino médio representam a maior parcela de ingressantes no ensino superior e são o maior público-alvo das IES. Constituir um instrumento de pesquisa validado que consiga avaliar os diversos fatores que influenciam na escolha de uma IES é fundamental para que as instituições entendam e se preparem para atender às necessidades deste público. Assim, o objetivo desta tese é elaborar e validar um instrumento de pesquisa que avalie o grau de influência de fatores relacionados à escolha de instituições de ensino superior por estudantes do último ano do ensino médio, denominado AI-EIES-ME. O estudo foi desenvolvido por meio de uma abordagem quali-quantitativa, inicialmente, levantando os fatores influenciadores em uma revisão sistemática de literatura. Em seguida, foi conduzida uma pesquisa de campo com estudantes do ensino médio de escolas públicas e privadas de Belo Horizonte. Validações de conteúdo, convergente e de construto foram realizadas, chegando ao instrumento final. Os resultados demonstraram ser possível validar um instrumento com 40 variáveis, distribuídas em oito construtos, sendo eles: Reputação e qualidade, IES e eu: valores e interações, Grupos e indivíduos influenciadores, Processos e serviços da IES, Status proporcionado pela IES, Empregabilidade e remuneração proporcionadas pela IES, Condições econômicas do estudante e Infraestrutura da IES. Como conclusão, é possível afirmar que se obteve um instrumento abrangente, que busca atender às principais necessidades das IES referentes ao entendimento sobre os influenciadores na escolha de uma instituição por alunos formandos do ensino médio

A temática de gestão da marca se torna um grande diferencial competitivo nas organizações que pretendem distinguir seus produtos da concorrência. Assim, a gestão de marcas, conhecida como “branding” ou “branding management”, cria identidade das organizações no mercado, de forma que os clientes/consumidores lembrem e reconheçam uma marca de sucesso. Branding pode ser considerado uma atividade estratégica, de conceituação e planejamento. Os atributos funcionais e simbólicos representam traços de personalidade da marca e vêm sendo comunicados pelas organizações. No contexto das Instituições de Ensino Superior – IES, uma comunicação clara da personalidade da marca possibilita a criação da identidade dos estudantes com a IES, promove engajamento, além de posicionar e diferenciar a IES no mercado (OPOKU et. al., 2012). Neste sentido, o objetivo do estudo foi propor um modelo de análise para mapear os atributos funcionais e simbólicos da personalidade da marca das universidades brasileiras. Para tanto, a pesquisa utilizou de abordagem qualitativa, com realização de estudo multicaso envolvendo três IES mineiras. Os resultados estão apresentados em 3 artigos. No primeiro artigo realizou-se uma revisão de literatura para mapear os estudos relacionados à personalidade marca, identificando que existem poucos estudos relacionados a personalidade da marca no contexto das universidades, sobretudo com os atributos funcionais e simbólicos. O segundo artigo teve por objetivo compreender o processo de comunicação das IES por meio de entrevistas em profundidade realizadas com os gestores das universidades. Os processos de comunicação institucional ainda são de caráter noticioso (conteúdo jornalístico), não trabalhando os aspectos da gestão da marca, mas sim de reputação, prestígio e reconhecimento nas mídias. E o terceiro artigo, por meio dos instrumentos de planejamento e gestão e também das informações disponíveis nos websites, realizou-se uma análise documental visando identificar os atributos funcionais e simbólicos por meio da análise temática do software estatístico WordStat9. Quando se fala das dimensões da personalidade da marca que se fizeram mais evidentes no estudo, pode-se apontar as dimensões da personalidade da marca: competência (AAKER, 1997; PEÑALOZA et al., 2016), prestígio (RAUSCHNABLE, 2016) e credibilidade (MUNIZ e MARCHETTI, 2012). Dentre os atributos mapeados, identificou-se o predomínio de atributos funcionais (indicadores quantitativos): estrutura (instalações); corpo docente; pesquisa; ensino e; extensão. Entre os atributos simbólicos: qualificação docente; sustentabilidade; reputação acadêmica; integridade; competência; sofisticação; credibilidade e; prestígio. Portanto, observou-se que por mais que as IES não trabalhe a gestão da marca de forma holística, ou seja, nas dimensões que compreendem a identidade, imagem e personalidade da marca, elas realizam o marketing institucional, especificamente o marketing da performatividade ao priorizar os indicadores quantitativos, visando obter reconhecimento, reputação e credibilidade na sociedade. Logo, necessário se faz uma reflexão dos atributos funcionais e simbólicos utilizados pelas IES nos canais de comunicação e mídias sociais, de forma consciente e planejada, a fim de projetar a imagem institucional que se pretende transmitir para a comunidade interna e externa à organização.

As universidades estão cada vez mais aderindo a uma perspectiva empreendedora, a partir de
sua terceira missão de extensão, juntamente com suas funções tradicionais de ensino e
pesquisa básica. Nesta perspectiva, o papel do empreendedor acadêmico se faz necessário, em
especial do professor, considerado um dos principais atores do empreendedorismo acadêmico
e responsável pela transferência de conhecimento. Para tanto, investigar a intenção
empreendedora, principal preditor para que ações empreendedoras ocorram, de professores
universitários é essencial, com a finalidade de investigar e entender as peculiaridades da
relação entre os docentes e os processos de inovação. Assim, esta tese teve como objetivo
geral propor o “radar dos determinantes da intenção empreendedora de professores”, um
modelo de fatores críticos de sucesso (FCS), associado ao gráfico de radar, para estudo,
análise e avaliação da intenção empreendedora de docentes e que possa ser aplicado em
diferentes contextos acadêmicos. O objetivo geral está dividido em três objetivos específicos,
cada um correspondente a um artigo específico, sendo estes: (i) realizar uma revisão
sistemática da literatura associada à revisão por especialistas, com o propósito de investigar o
constructo de intenção empreendedora de professores universitários e propor um modelo de
fatores críticos de sucesso (FCS) com representação em gráfico radar; (ii) aplicar, discutir e
validar o “radar dos determinantes da intenção empreendedora de professores”, desenvolvido
no Artigo 1, em um estudo multicaso, para avaliar a intenção empreendedora dos professores
universitários em determinados contextos; (iii) investigar a intenção empreendedora de
docentes em universidades brasileiras, a partir da aplicação do “radar dos determinantes da
intenção empreendedora de professores”. Metodologicamente, a tese é caracterizada como
aplicada, com objetivos de caráter exploratório-descritivos e com abordagem qualitativa e
quantitativa, subsidiada por revisão sistemática de literatura, revisão por especialistas e
estudos multicasos. Como resultados, propôs-se e validou-se um modelo de radar, constituído
de 4 dimensões com 3 fatores críticos de sucesso (FCS) cada – totalizando 12 FCS, sendo as
dimensões e seus respectivos FCS: Competência (visão criativa, aptidão organizacional e
experiência de negócios), Personalidade (confiança em si, atitude empreendedora e percepção
de retorno), Rede (rede pessoal, rede acadêmica, rede Profissional) e Suporte (suporte
institucional, suporte de mercado e suporte político-econômico). O modelo associa duas
perspectivas negligenciadas na literatura, porém importantes para a análise das intenções
empreendedoras, as motivações intrínsecas, representadas pelas dimensões Competência e
Personalidade, e as motivações extrínsecas, representadas pelas dimensões Rede e Suporte.
Concluiu-se que o modelo desenvolvido corrobora para a análise das intenções
empreendedoras em diferentes contextos universitários, uma vez que constitui um modelo de
fácil aplicação e análise. Ainda, o modelo possibilita que pesquisadores, gestores e
governantes identifiquem os melhores e os piores FCS de cada instituição de ensino superior e
desenvolvam ações e políticas voltadas para impulsionar ou melhorar cada FCS e suas
respectivas dimensões, uma vez que se bem gerenciadas contribuirão para melhores
resultados de inovação e empreendedorismo de professores universitários.

...

A Amazônia brasileira, diante de sua relevância, envolve diversas discussões a partir de
seu contexto histórico e de suas relações com o Estado, o Mercado e a Sociedade, o que
possibilita afirmar que há diversas esferas públicas dominantes e subalternas sobre esse
importante território para o Brasil e para o mundo. Isso justifica a atenção que lhe é
dirigida por parte de diversos atores e movimentos sociais, além da academia. Assim,
com a intenção de contribuir para o debate científico, social e político sobre as esferas
públicas formadas sobre a Amazônia brasileira, este projeto de tese tem a proposta de
discutir como foram formadas as esferas públicas, dominantes e subalternas, no âmbito
nacional e internacional, sobre esse território nos discursos das publicações dos jornais
Folha de São Paulo, El País, Le Monde, The Guardian e The New York Times, das
organizações ambientalistas e das comunidades de povos tradicionais, considerando os
últimos 28 anos e tendo em vista o contexto das relações históricas entre o ser humano e
a natureza e as conexões entre Estado, Mercado e Sociedade no Brasil. Para isso: i) será
analisado o contexto histórico da região Amazônica brasileira nos últimos 28 anos,
explicitando os problemas ambientais, os conflitos e as políticas públicas relacionadas à
proteção ambiental; ii) serão mapeados os discursos das principais publicações das
mídias nacionais e internacionais (Folha de São Paulo, El País, Le Monde, The
Guardian e The New York Times) sobre a Amazônia brasileira e, em seguida, analisados
no sentido de identificar e caracterizar as esferas públicas dominantes e subalternas nos
últimos 28 anos; iii) serão analisados os discursos das organizações ambientalistas
sediadas na Amazônia brasileira, ao longo de suas trajetórias de atuação, confrontando-
os com os discursos das mídias, no sentido de identificar convergências ou divergências
na formação das esferas públicas; e iv) serão analisados os discursos dos diferentes
povos tradicionais que habitam secularmente a região em relação aos principais
problemas ambientais, confrontando-os com os discursos das mídias e das organizações
ambientalistas, no sentido de identificar convergências ou divergências na formação das
esferas públicas. Para responder à questão de pesquisa e atender aos objetivos do
trabalho, buscar-se apoio na fundamentação teórica e analítica da Gestão Social, da
Teoria da Ação Comunicativa (TAC) e das Esferas Públicas de Jürgen Habermas e da
Análise do Discurso Crítica (ADC) de Norman Fairclough.

O estudo do fenômeno dual career tem sido amplamente explorado na literatura internacional e recentemente tem se demonstrado fecundo para a realização de pesquisas no contexto brasileiro. Baseado na concepção de uma família em que o casal desenvolve suas carreiras simultaneamente com a manutenção de uma vida familiar, os estudos tem privilegiado aspectos organizacionais e objetivos. A proposta desta tese está em explorar aspectos subjetivos e individuais das dual careers, a partir de um conceito de carreira que contemple as dimensões objetivas e subjetivas e entenda-a como uma trajetória dinâmica, instável e contextualizada no tempo e espaço. Utilizando-se do método história de vida, da técnica de coleta de dados entrevistas semi-estruturas, da técnica de análise de conteúdo temática, e sob uma perspectiva qualitativa e socioconstrucionista, esta tese teve como objetivo compreender a vivência da dual career a partir do relato de casais de docentes de universidades públicas brasileiras. Buscou-se responder a seguinte questão: Como é vivenciada a dual career entre docentes de universidades públicas? As categorias discutidas e analisadas foram: a história dos casais, a rotina doméstica, a rotina profissional, o planejamento da carreira e da família. Como categorias emergentes foram discutidas o impacto da pandemia na rotina do casal e gênero. Por fim, conseguiu-se estabelecer características da dual career entre docentes de universidades federais e avanços significativos para o campo de pesquisa , destacando-se a importância e o impacto do uso de metodologias qualitativas como história de vida e a perspectiva socioconstrucionista para compreender a construção da realidade dual career.

Os movimentos sociotécnicos do mercado da cachaça de alambique do Estado de Minas Gerais vem promovendo ao longo de sua história uma reestruturação de sua rede de agentes, bem como uma ressignificação do próprio produto (cachaça de alambique), os quais têm provocado mudanças significativas no mercado. Portanto, esta tese propõe-se a investigar o processo de constituição e reconfiguração do mercado formal mineiro de cachaça de alambique sob a ótica de seus diferentes agentes, enfatizando a reconfiguração das práticas sociotécnicas constitutivas deste mercado. Por meio de um estudo empírico, sob a ótica construtivista e com uso de uma metodologia qualitativa, procedeu-se a coleta de dados primários e secundários respeitando as questões da credibilidade, transferibilidade, confiabilidade e confirmabilidade das fontes dos dados. Para análise optou-se pela análise de conteúdo temático e análise documental. O estudo resgatou a história do surgimento do mercado da cachaça no Brasil e no Estado de Minas Gerais, apresentando sua evolução ao longo do tempo, tanto na questão dos agentes humanos (social) quanto não-humanos (técnico) para performatividade e criação do Ator-Rede deste mercado. Constatou-se que este se trata de um mercado compreendido por práticas sociotécnicas as quais abrigam um conjunto de saberes e pressupostos como valores, crenças, convicções sociais, culturais e históricas, que configuram e remodelam constantemente este mercado. Observou-se que estas práticas e pressupostos regulam (e desregulam) e são efetivadas no cotidiano das diversas inter-relações dos seus agentes.

A participação ativa do setor privado em ações de Desenvolvimento Sustentável tem sido considerada um imperativo e não mais uma escolha das empresas. Neste sentido, além de agir as organizações precisam comunicar de maneira satisfatória suas ações de modo a obter legitimação diante de seus stakeholders. Assim, este estudo objetiva analisar a qualidade dos relatos das ações de sustentabilidade das maiores empresas da América Latina, identificando com que qualidade as comunicações estão sendo realizadas bem como que fatores internos e externos influenciam esta qualidade. Os resultados apontam que ainda há muito espaço para melhoria na qualidade dos relatos, sendo que a utilização de Relatório Integrado, maior número de páginas e a adoção de outras normas e padrões, como Pacto Global, SASB e ODS em conjunto com as normas do Global Reporting Initiative (GRI) parecem impactar positivamente a qualidade dos relatórios. Em relação aos fatores externos que influenciam a qualidade, foi encontrada relação positiva e significativa entre a pontuação total de qualidade dos relatórios e inserção da empresa em setores controversos assim como a origem em país com melhores Índices de Responsabilidade Social Corporativa Nacional. Entre os fatores internos, a presença de verificação externa foi altamente significativa.

O presente estudo tem como objetivo geral analisar as estratégias de gestão de riscos de preços adotadas pelos produtores de café e propor um modelo de gestão de riscos de preços na cafeicultura. A metodologia adotada nesta pesquisa trata-se de uma revisão integrativa a fim de construir uma estrutura conceitual sobre a temática, sendo base para o Modelo de Gestão de Riscos de Preços na Cafeicultura proposto. Para retratar as práticas de gestão de riscos pelos cafeicultores foram adotados os fundamentos da Teoria da Prática, especificamente Estratégia como Prática visto que a melhor maneira de compreender as estratégias como prática é através do strategising cuja finalidade é conhecer como às práticas sociais de gestão de riscos de preços são realizadas, as estratégias adotadas e os praticantes. Os resultados demonstraram o apoio das cooperativas e do governo são fundamentais para que os agricultores, principalmente os de baixa renda e com menos conhecimento, tenham acesso a instrumentos de mitigação de riscos. A necessidade de capacitação e conhecimento dos cafeicultores e auxilio nos processos produtivos são essenciais, porém a garantia de rentabilidade é algo incerto e depende de proteção de riscos. O modelo de gestão de riscos de preços de café proposto teve como finalidade básica destacar um método prático de seguros de preços de café, através das opções de venda, desvinculado dos processos de comercialização. Conclui-se que a mitigação de riscos, principalmente os riscos de preços de café, tornou-se importante para o sucesso dos negócios agrícolas, devido aos fatores impactantes na produção, na renda e nos resultados. Os derivativos agrícolas têm papel importante na gestão de riscos envolvendo a comercialização dos produtos, seja na compra de insumos ou na venda da produção.

The mobility system is one of the urban systems that support urban livability. New demands are emerging emphasizing the importance of the integrity of natural, economic, and social systems, requiring adequate and integrated governance. Considering this panorama, we propose discussions based on the concepts of the quintuple helix (5H) and responsible innovation (RI). This thesis aims to identify and discuss the critical factors to support the development of a responsible urban mobility system as a component of smart and sustainable cities. By addressing a community context, we propose an application in university campuses (Brazil and France). However, the discussions developed can support projects in other contexts, such as cities. The critical success factors identified are proposed to support the development of a governance that is integrative (stakeholders), prospective, responsive, aware of the impacts for future generations, and able to create, capture and assimilate values from the dynamic scenario of innovations.

As discussões sobre a água como bem comum e/ou bem público, os conflitos relacionados a gestão e escassez hídrica em todo o mundo, bem como a mobilização de grupos em defesa da água nortearam de uma forma geral o tema deste trabalho. As discussões sobre justiça da água apresentadas aqui consideram que o desenvolvimento de ações gerenciais sobre os conflitos relacionados a água depende dos processos de resistência da sociedade civil. Essa resistência da sociedade civil, segundo Habermas (1997), representa uma forma democrática de influência na esfera pública. Essa influência pode culminar em alterações no sistema político e contribuir efetivamente para mudanças sociais. Mudanças essas que podem ser desde atitudes e comportamentos individuais até o nível de diretrizes institucionais e leis. O objetivo desta tese é discutir a perspectiva teórica da Gestão Social e da Teoria do Bem Comum, sistematizar e avançar nas discussões teóricas e propor o bem comum como categoria de análise da Gestão Social. Neste sentido, propõe-se construir um diálogo teórico-conceitual entre gestão social e gestão de bens comuns. O objetivo é mostrar que ao agregar os elementos teóricos da ação comunicativa na gestão dos comuns, a gestão social poderá se fortalecer epistemologicamente como paradigma de gestão capaz de oferecer recursos teóricos-conceituais e metodológicos que podem contribuir para resolver conflitos sociais e ambientais. A tese está organizada em quatro partes: Parte I deste trabalho foi apresentada a contextualização do tema central da tese, bem como referencial teórico norteador para as análises e metodologias utilizadas para elaboração dos estudos. Parte II está organizada em três artigos conforme os objetivos específicos. A Parte III da tese apresenta as considerações finais com base nas análises realizadas a partir dos artigos elaborados, bem como a sistematização e avanços teóricos da Gestão Social e bem comum. Na Parte IV estão todos os anexos com material utilizado para elaboração dessa tese. O artigo 1 apresentou a relação entre a gestão social e a gestão dos comuns. Essa discussão possibilitou a sugestão da categoria bem comum para a Gestão Social. O artigo 2 confirmou o Diagnóstico Rápido Participativo Emancipador (DRPE) como importante técnica de pesquisa para a Gestão Social. O artigo 3 apresentou uma construção de diálogo teórico-conceitual entre gestão social e gestão de bens comuns, explorou os aspectos da ação comunicativa dos participantes de uma ação coletiva, em âmbito internacional, que se organizaram para proteger e gerenciar a água como bem comum diante dos interesses privados. A evolução dos casos analisados por meio das discussões apresentadas pelos atores sociais envolvidos nos conflitos, demonstrou que o papel desses atores sociais foi essencial para que o coletivo avançasse para uma nova racionalidade sobre o uso da água. Sobre o tema central dessa tese, água, acreditamos que as discussões sobre uma gestão da água mais democrática e justa é de longa data, sempre existirão propostas de privatização da água e, em contrapartida, mobilização e resistência de comunidades afetadas, EJOs, entre outros. Assim como os casos apresentados nessa tese são exemplos de resistência há mais de 10 anos e os grupos mobilizados se mantêm em alerta constante, os debates sobre gestão da água e os conflitos relacionados nesse trabalho não finalizam aqui.

Nos últimos anos, o interesse sobre a temática das cadeias de suprimentos tem aumentado significativamente, e questões de práticas sustentáveis têm acompanhado esta expressiva atenção, seja na área acadêmica, seja no setor privado. Desta maneira, as cadeias de suprimentos sustentáveis (Sustainable Supply Chain Management – SSCM) tornaram-se indispensáveis para as tomadas de decisões das organizações e também de ações governamentais. Às preocupações acercas das práticas sustentáveis têm, originalmente, destacado sobremaneira nas organizações ao redor do mundo, porém, a corresponsabilidade entre os agentes da cadeia de suprimentos passou ser mais evidentes e necessárias, obrigando que as ações sustentáveis passassem a serem introduzidas e realizadas de forma otimizada. Uma vez que se um agente da cadeia age de forma dissonante nas práticas sustentáveis ante aos demais, toda o processo produtivo ao longo da cadeia, poderá ser comprometido. Embora estudos no que concerne as cadeias de suprimentos, assim como os sobre SSCM’s tenham ganhado notoriedade nos últimos anos, pouco se tem sobre as percepções dos cafeicultores. Pretende-se então, com este trabalho, preencher esta lacuna e captar as perspectivas dos cafeicultores da região do Sul de Minas Gerais, a fim de entender como se dão as práticas sustentáveis na cadeia cafeeira. Através da abordagem da Economia dos Custos de Transação (ECT), as análises foram realizadas para se categorizar e criar um panorama das práticas sustentáveis realizadas pelos cafeicultores. Este trabalho pautou-se em analisar, em sua primeira parte, o aspecto dos estudos voltadas para a cadeia de suprimentos sustentáveis através de análise documental e bibliométrico. Na segunda parte, foram realizadas entrevistas com os cafeicultores da região do Sul de Minas Gerais a fim de compreender como e porquê, eles cafeicultores, buscam agir de forma sustentável dentro da cadeia cafeeira. Os resultados encontrados foi que há uma considerável lacuna entre os estudos que buscam entender os cafeicultores dentro da cadeia de suprimentos e os que estudam as organizações e que, quando se trata de práticas sustentáveis, há mais estudos que focam nas organizações e stakeholders do que nos próprios cafeicultores. Quando entrevistados, percebeu-se que há entre os cafeicultores uma assimetria informal considerável no que tange os conceitos do que é as cadeias de suprimentos, as práticas sustentáveis e oportunidades de novos negócios, embora tenham ciência e praticam o manejo de forma sustentáveis em suas propriedades. Por fim, notou-se que, embora não haja um consenso entendimento de onde advém as motivações em agir de forma sustentável, foi possível concluir que entre todos os entrevistados, é uníssimo que as certificações tem um papel vital para que os cafeicultores passem a conhecer e adotar boas práticas de manejo, produção e até comercialização de seus cafés, de forma sustentável, garantindo assim, um café mais competitivo no mercado nacional e sobretudo, no mercado internacional.

Esta tese propõe pensar o processo de produção de conhecimento da perspectiva da experiência sensível de pesquisa, na qual a sensibilidade se relaciona com a maneira com que pesquisadores e pesquisadoras vivenciam as múltiplas relações que acontecem durante esse processo. Partimos da crítica à ciência moderna feita pelo pensamento decolonial para revelar as experiências de conhecimento desperdiçadas, orientando-nos pela noção de experiência/sentido, de Bondía, e de condição sensível, de Haroche. A experiência sensível de pesquisa contrapõe a concepção de experimento de pesquisa, pautado na universalidade, neutralidade e objetividade. Nesse sentido, perguntamos: como se constroem as experiências sensíveis de pesquisa e como contribuem para a produção de conhecimento? Não restringimos a pesquisa à pesquisa de campo, mas a todos os acontecimentos e interações que vivenciamos nesse processo. A ciência moderna desconfia do conhecimento que emerge da experiência. Os afetos, desconfortos e equívocos vivenciados no processo de produção de conhecimento são desprezados, considerados como externalidades. Diante disso, o objetivo geral desta tese é compreender os processos de pesquisa de doutorandos e doutorandas dos Estudos Organizacionais da perspectiva da experiência sensível de pesquisa, e como tal perspectiva afeta escolhas, decisões, histórias e a construção de conhecimento. Como objetivos específicos, pretendemos: (i) resgatar as histórias sobre as experiências de doutorado de pesquisadores e pesquisadoras de EOR; (ii) identificar elementos que revelam a condição sensível das experiências de pesquisa; (iii) analisar as implicações pessoais, sociais e cientificas das experiências sensíveis de pesquisa. Para revelar a condição sensível dessas experiências, construímos um caminho que se fez no caminhar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que produziu as informações utilizando relato autoetnográfico; pesquisa documental; entrevista semiestruturada. A escolha das/dos participantes baseou-se nos seguintes critérios: (a) serem do campo dos Estudos Organizacionais; (b) terem desenvolvido pesquisas qualitativas em suas teses; (c) terem realizado pesquisa de campo no doutorado; (d) terem defendido a tese nos últimos 10 anos. A seleção de novas e novos participantes foi feita pela técnica “bola de neve”. Entrevistamos 17 pesquisadoras e pesquisadores, de oito instituições diferentes, sendo onze mulheres e seis homens. A análise das informações privilegiou o método de Análise de Narrativas. Construímos oito categorias de análise, as quais são: (1) Um gesto de interrupção; (2) Uma abertura para o desconhecido: pesquisas imprevisíveis; (3) Antiexperiências; (4) O tempo da tese: tempo de entregar-se e conectar-se; (5) Os outros que nos apoiam em nossas vulnerabilidades; (6) Envolver-se e deixar se envolver com os sujeitos do campo; (7) Tornar experiências visíveis e credíveis; (8) Dar sentido a quem somos e ao que nos acontece. Compreender a condição sensível das experiências de pesquisa revelou que as dúvidas, culpas, angústias, preocupações não as/os fizeram pesquisadoras e pesquisadores menos competentes, mas as/os tornaram pessoas mais humanas. Romper com as formas estreitas de produzir conhecimento e com ideia de um pesquisador impávido, implica em dar mais vida ao processo de pesquisa, um processo mais prazeroso, mais pulsante, mais condizente com a nossa condição humana.

A presente pesquisa tem como tema as ações empreendedoras sociais na educação básica no contexto de inovação educacional. Surge do entendimento de que diante de uma realidade complexa composta por múltiplas dimensões faz-se necessário desenvolver práticas inovadoras e processos de aprendizagem em que alunos se tornem sujeitos ativos na construção do conhecimento e na busca de soluções para os problemas que existem na sociedade. Para isso, é importante uma educação que valorize a combinação dos saberes e proporcione um aprendizado que vá além das tradicionais salas de aula, explorando a potencialidade educativa de diferentes espaços e relações, em uma perspectiva cooperativa e solidária. Nesse contexto, se desenvolve a Ação Empreendedora Social (AES), contemplando a relação entre diferentes atores com foco em gerar transformações sociais a partir da educação, estimulando o protagonismo social por meio de ações dialógicas e colaborativas. Assim, articulam-se duas temáticas até então distantes: o Empreendedorismo Social e a Inovação Educacional, tendo em vista que não foram identificados estudos com foco em realizar essa aproximação. Portando, a fim de compreender como ocorre essas ações no contexto educacional, a pesquisa tem como questão: De qual maneira ocorre e quais são os elementos constituintes do processo de uma AES no contexto de inovação educacional? Diante disso, a presente pesquisa teve como objetivo compreender o processo e os elementos constituintes de uma AES no contexto de inovação educacional. Para tanto, foi realizado um estudo de caso interpretativo de abordagem qualitativa de dois projetos desenvolvidos por estudantes em conjunto com seus professores com propósito de gerar soluções para as problemáticas identificadas em suas realidades, de modo a gerar mudanças positivas e significativas. São projetos que se destacam pelo protagonismo dos estudantes, pelo trabalho em equipe, pela criatividade e pela empatia, elementos esses que os tornaram reconhecidos por uma iniciativa global que premia iniciativas na educação. Para o levantamento de dados foram utilizadas como técnicas a análise de documento e a realização de entrevistas semiestruturadas. Para a análise dos dados foi realizada a Análise de Narrativa, a partir das falas dos entrevistados a respeito do histórico da iniciativa, os sentimentos, motivações e conhecimentos envolvidos, as atividades realizadas, os recursos mobilizados, a solução desenvolvida, os resultados obtidos, e questões relacionadas à inovação na educação e transformação social. Assim, buscou-se analisar o processo da AES tendo em vista os elementos que foram elaborados a partir da fundamentação teórica e do contato com o campo, os quais são: agente; ação coletiva e cooperativa; identificação de oportunidades; desenvolvimento da solução; intervenção; geração de valor social. A partir disso foi possível analisar as iniciativas e o contexto de inovação educacional, bem como os elementos da Ação, e assim compreender o processo de uma AES na Educação, culminando na criação de um esquema teórico para embasar novas ações inovadoras pela educação que visem gerar valor social. Por meio dos resultados foi possível identificar que os projetos desenvolvidos envolveram um processo de aprendizagem em que alunos, com a orientação de seus professores, realizaram reflexões, questionamentos e investigações, definiram problemáticas e empreenderam ações, por meio da identificação de oportunidades para resolver problemas sociais. Os estudantes, em interação com diferentes atores sociais, no contato com a comunidade e com os saberes do território, criaram soluções inovadoras para os problemas identificados, combinando conhecimentos e gerando intervenções, com foco em melhorias no processo para atender as necessidades percebidas. Ao final, vê-se o desenvolvimento dos indivíduos, contemplando uma gama de competências a partir da experiência com problemas reais, bem como a geração de valor social a partir das soluções elaboradas, as quais foram colocadas em prática. Deste modo, emerge a transformação social, a qual evidencia o protagonismo dos estudantes e o potencial que possuem de gerar mudanças positivas no mundo. Com isso, vê-se que a tese proposta no estudo foi respondida, concluindo que a Ação Empreendedora Social é um importante caminho para o desenvolvimento de novas práticas na educação que visam desenvolver estudantes como agentes de transformações, ao atuarem em iniciativas que geram valor social, a partir da identificação de oportunidades e da mobilização de recursos para gerar soluções inovadoras. Logo, a Ação ocorre em um contexto de inovação educacional, onde os sujeitos lidam com diferentes desafios, dentre eles os relativos a um modelo de educação tradicional que sofre constantes questionamentos, os quais demandam por mudanças e novas perspectivas. Nesse sentido, a abordagem defendida na presente tese torna-se relevante, por desvelar alternativas por meio de ações que visam gerar transformações por meio da formação de indivíduos, questão essa que ainda não foi identificada na literatura, mas que ganha interesse tendo em vista a importância do empreendedorismo social para a sociedade.

A ação empreendedora tem ganhado atenção tanto na literatura científica nacional quanto na internacional em contraponto à perspectiva individual do empreendedorismo, que centraliza o papel do indivíduo no processo empreendedor. Isto porque, a ação empreendedora enfatiza as práticas e os resultados desempenhados, podendo ser manifestada em diferentes âmbitos. Visto a relevância do papel da ação empreendedora e também o crescimento de estudos voltados para o empreendedorismo no setor público, a presente pesquisa tem como objeto de estudo ações empreendedoras de prefeituras municipais. No contexto público, o empreendedorismo tem sido compreendido mediante três marcos principais: a atuação dos agentes públicos em busca da resolução de problemas pontuais, a legitimação do papel do empreendedor público em prol de benefícios e lucro político e a atuação conjunta de indivíduos inseridos no interior e/ou no exterior das organizações públicas que buscam atuar em prol de transformações de todo o sistema organizacional da administração pública. O último marco se relaciona a definição da ação empreendedora no setor público, que pode ser conceituada como o estabelecimento de articulações entre Estado, Mercado e Sociedade em prol do atendimento dos interesses e necessidades coletivas. A ação empreendedora no setor público ainda é uma temática pouco explorada na literatura, contudo, alguns pesquisadores brasileiros têm se dedicado a temática. Os estudos de Nascimento e Andrade (2019) e Lacerda e Andrade (2021) propuseram o desenvolvimento de modelos teóricos para identificar como a ação empreendedora se incorpora no contexto público. Ambos os autores tiveram como marco a pesquisa de Spedale e Watson (2014) que propuseram um modelo de surgimento da ação empreendedora, identificando que o fenômeno pode ser estudado para além de uma perspectiva focada estritamente no contexto empresarial e no indivíduo. Lacerda e Andrade (2021) aperfeiçoaram o modelo teórico desenvolvido por Nascimento e Andrade (2019) identificando que a ação empreendedora no setor público ocorre mediante o entrelaçamento de algumas categorias chave: orientação de vida, ação individual ou coletiva, oportunidade ou situação de tensão, contexto organizacional, contexto externo, prática inovadora, interação e resultados sociais. Assim, o presente estudo objetiva verificar as interrelações entre as categorias do modelo teórico da ação empreendedora no setor público por meio do desenvolvimento de uma escala a ser aplicada em prefeituras municipais. Buscou-se compreender e conceituar as categorias da ação empreendedora no setor público, validar a face e o conteúdo da escala proposta e descrever os principais aspectos relacionados à ação empreendedora em prefeituras municipais. Em termos metodológicos esta pesquisa se caracteriza como exploratória e apresenta uma abordagem multimétodo. Elaborou-se um questionário estruturado que foi utilizado como o principal instrumento para coleta dos dados. Definiu-se como critério para seleção dos entrevistados servidores públicos ocupantes de cargo, emprego ou função pública em prefeituras de Minas Gerais. Os dados foram tabulados e operacionalizados nos softwares estatísticos: SPSS 22.0 e SmartPLS 3, sendo utilizadas técnicas de análise de estatística descritiva e modelagem de equações estruturais. Destarte, a principal contribuição deste estudo é o entrelaçamento teórico e empírico, visto que mediante as análises realizadas foi possível identificar as categorias que mais se interrelacionam. Além disso, o instrumento desenvolvido pode ser utilizado como uma ferramenta para avaliar as capacidades e potencialidades empreendedoras das estruturas administrativas no âmbito municipal.

O estudo sobre carreiras possibilita abranger sujeitos e contextos em suas análises, oferecendo abordagens por meio das quais é possível compreender trajetórias individuais situadas histórica e socialmente. Com efeito, estudar as carreiras abrange questões pertinentes para os estudos organizacionais e para as pesquisas em administração, além de alcançar ocupações diversas nas sociedades, regulamentadas ou não, formais ou informais, com atividades artísticas, culturais e sociais. Neste sentido, é pertinente estudar a carreira de tatuadores, especificamente por não se tratar de uma carreira convencional e que envolve aspectos marcantes no que se refere à sua aceitação ou não pela sociedade, ao reconhecimento ou não do público e das instituições de trabalho. Além disso, a ocupação de tatuador vem apresentando expansão na forma de uma atividade mercantil no contexto brasileiro. Assim, esta pesquisa teve por objetivo central apreender as experiências vividas por tatuadores em suas trajetórias de vida, particularizando as dimensões objetiva e subjetiva da carreira. Os procedimentos metodológicos seguiram uma abordagem qualitativa, com a coleta de dados realizada por meio das técnicas de pesquisa documental e entrevista narrativa complementada pelo uso do diário de campo. Os sujeitos de pesquisa foram aqueles atuantes na ocupação de tatuador na cidade de São Paulo em estúdios de tatuagem formalmente registrados. Os dados foram submetidos à técnica de análise de conteúdo temática. A análise da dimensão objetiva da carreira dos tatuadores evidenciou movimentos ambivalentes considerando o contexto ao longo do tempo: a) a presença crescente de orientações para estruturação do trabalho, sobretudo, para a formalização, a fiscalização e a biossegurança nos estúdios de tatuagem; b) a ausência contínua do registro da ocupação que envolve a tatuagem em seres humanos dentro da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO). Com a análise da dimensão subjetiva foi revelado que os tatuadores reconhecem e estabelecem interconexões com contextos diversos para a construção de suas carreiras. Estas foram indicadas como construções que não derivam unicamente do exercício ocupacional individualizado em estúdio de tatuagem, de outro modo, recobrem também outras experiências em contextos, espaços e tempos no decorrer de suas trajetórias de vida. Nesse sentido, a ligação com expressões artísticas desde a infância, a realização de cursos de pintura e artes antes da decisão pelo exercício ocupacional, além das interações sociais na família e nos contextos de trabalho, foram narrados como relevantes para a construção da carreira. O contexto com a virtualização crescente modificou em alguma medida os processos de trabalho, sendo que a carreira foi apresentada como construção de redes de relacionamento também com o uso de plataformas digitais. A busca pela valorização artística e cultural da atividade ao longo do tempo, o atendimento do mercado consumidor por meio dos estúdios de tatuagem com critérios de biossegurança, bem como o uso de plataformas digitais, foram revelados como contribuintes para a projeção de uma imagem de carreira e trabalho profissionalizados. Além disso, interpretaram que essas condutas auxiliam no confronto de questões de estigma que ainda podem incidir sobre as suas carreiras, de outros tatuadores e das pessoas tatuadas.

Essa dissertação traz a proposta de utilizar a interseccionalidade como ferramenta analítica para apreender a articulação de múltiplos demarcadores de diferenças e desigualdade trabalhando com o conceito de interseccionalidade, que envolve a articulação das múltiplas dimensões que, interrelacionadas, atuam na construção de desigualdades, sublinhadas por: gênero, raça, classe. O conceito de interseccionalidade, ferramenta teórica, metodológica e ativista, propõe articular, em conjunto, os marcadores de diferenças identitárias sociais que produzem injustiças sociais.  Foram evidenciados debates e aspectos relevantes das relações entre interseccionalidade e carreira. Esta dissertação trouxe as profissões produzidas como imperiais: medicina, advocacia e engenharia. Ao deparar com a construção sócio histórica brasileira observou-se que há um maior número de mulheres negras em carreiras subalternizadas, como as trabalhadoras domésticas. Essas construções se opõem aos espaços sociais de protagonistas e em posições em profissões imperais. Diante deste cenário, e de dados socioeconômicos que foram apresentados, emergiu a necessidade de fazer uma análise do ponto de vista de gênero, raça e classe, e essa pesquisa buscou reflexões dos fatores que geram consequências na ascensão social de mulheres negras, e o papel coletivo da sociedade e dos marcadores identitários nesse processo. Compreendo a importância de perceber interseccionalmente os grupos construídos como marginalizados, e que não se findam nas mulheres negras. Apesar disso, essa dissertação foi pensada no recorte das carreiras construídas como imperiais e a participação das mulheres negras na contemporaneidade. Diante disso, está dissertação buscou responder como marcadores estruturais de diferenças identitárias de mulheres negras afetam o processo de construção de carreiras em profissões imperiais.

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A cooperação entre as organizações pode gerar vantagem competitiva quando parceiros
adotam estratégias para gerenciar esses relacionamentos. O processo de cooperar no
âmbito organizacional presume o acesso a recursos complementares que não seja
possível às empresas que atuam isoladamente. Desta forma, surge a ideia de criar e
capturar valor em uma parceria, sendo a criação de valor relacionada ao aprimoramento
dos recursos empresarias almejados em torno das parcerias, ao passo que a captura de
valor pressupõe características vinculadas à concorrência, ou seja, as empresas buscam,
através das parcerias, capturar parte do valor criado, seja este financeiro ou não
financeiro. Neste sentido, as capacidades relacionais podem mediar e promover certo
equilíbrio entre as parcerias, fazendo com que as relações sejam efetivas na criação e
captura de valor, evitando com o tempo, a inércia relacional, que pode prejudicar as
relações pela assimetria das divisões de recursos e incapacidade de inovação. As
capacidades relacionais podem facilitar a efetividade das parcerias a longo prazo, seja
pela habilidade do compartilhamento de informações e comunicação ou pela
coordenação entre os atores envolvidos. Contudo, a influência das capacidades
relacionais na criação e captura de valor em cadeia de suprimentos ainda permanece
pouco explorada, mais especificamente em cadeia de suprimentos do setor lácteo, que
carece ainda mais de pesquisas no contexto das relações organizacionais. Neste sentido,
o objetivo geral deste trabalho é avaliar a influência das capacidades relacionais dos
atores no processo de criação e captura de valor na cadeia de suprimentos do leite na
região do Sul de Minas Gerais. Para tanto, realizou-se um estudo aplicado, de natureza
qualitativa, de caráter exploratório e descritivo. Utilizou-se pesquisa bibliográfica e
entrevistas com agentes chave do setor, que foram analisadas por meio da análise de
conteúdo. Para tanto foram desenvolvidos três artigos. No primeiro, uma revisão
integrativa foi realizada, buscando compreender a influência das capacidades relacionais
em cadeias de suprimentos, além de entender como o construto “capacidade relacional”
tem sido abordado pela literatura neste contexto. O segundo artigo apresenta um
panorama da cadeia láctea, de aspectos internacionais e nacionais, com intuito de
compreender o comportamento do setor nos últimos anos, bem como as atuais
conformidades. No terceiro artigo, por meio de uma pesquisa empírica de abordagem
qualitativa, buscou-se identificar os elementos relacionais presentes nas parcerias que
potencializam e dificultam o processo de criação e captura de valor pelos atores da
cadeia de suprimento do leite no Sul de Minas Gerais. Esta cadeia é composta pelos elos
produtores de leite, indústria e varejo. Diante do exposto, os resultados desta dissertação
comprovam que as capacidades relacionais exercem influência positiva no âmbito das
cadeias de suprimentos. Mais especificamente, na cadeia láctea, as capacidades
relacionais não estão adequadamente presentes na relação produtor-indústria, o que
acaba dificultando os processos de criação e captura de valor. Por outro lado, na relação
indústria-varejo, observou-se aspectos das capacidades relacionais que influenciam
positivamente os processos de criação e captura de valor.

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A inserção de organizações em redes traz vantagens, tanto financeiras quanto em
termos de capital social e relacional. Isso também se aplica aos meios de
hospedagem no Brasil. Contextos de exceções, como uma pandemia, reformçam a
necessidade de parcerias. Especificamente, os setores ligados ao Turismo foram
muito afetados pela pandemia do coronavírus, que assolou o mundo desde 2020.
Levando-se em consideração que outras exceções podem vir, é relevante propor um
modelo em que firmas preparadas para contextos de exceção têm vantagens
competitivas em relação às demais. O objetivo desta tese é propor e testar um
modelo explicativo da performance de meios de hospedagem brasileiros, a partir do
Relacionamento com Fornecedores e das Capacidades Dinâmicas. A relação entre
Capacidades Dinãmicas e Perfomance tem sido bastante discutida na academia. O
ineditismo desta proposta se destaca por (1) considerar Relacionamento com
Fornecedores um antecedente das Capacidades Dinâmicas; (2) tratar a Ambidestria
como Capacidade Dinâmica; (3) estudar Capacidade Sanitária como uma dimensão
de Capacidades Dinãmicas; (4) apontar Perfomance em Operações de Exceção
como uma dimensão de Performance Organizacional. Os dados foram coletados por
meio de um survey com gestores de meios de hospedagem do Brasil, sendo que a
amostra final foi de 320 unidades de observação. O modelo foi testado por meio de
Equações Estruturais. Os diversos testes efetuados mostraram a robustez do
modelo, inclusive no teste multigrupos, pois a maioria das hipóteses foi confirmada,
isto é, o Relacionamento com Fornecedores é composto por Colaboração,
Competências de TI e Coserviços, as Capacidades Dinâmicas (ambidestria,
capacidades de inovação, capacidades sanitária, capacidade absortiva) impactam
positivamente a performance organizacional, que, por sua vez, tem como dimensões
a performance financeira, a performance em operações de exceção e a performance
em inovação.

A assistência à saúde pública é um direito do cidadão e um dever do Estado, sendo
instituída no Brasil pela Constituição Federal de 1.988 por meio do Sistema Único de
Saúde (SUS), de gestão solidária e participativa pela União, Estados e Municípios. Por
meio da descentralização os municípios são os responsáveis por aplicar os recursos
próprios e os repassados pelo Estado e pela União. Já a assistência está organizada em
uma rede regionalizada visando garantir a universalidade, a integralidade e a igualdade.
Porém, considerando que os recursos públicos são limitados diante das demandas da
população, faz-se necessário discutir a eficiência. Assim, o objetivo deste trabalho é
analisar a eficiência relativa da gestão pública das regiões de saúde do Estado de Minas
Gerais a partir dos recursos aplicados. A amostra utilizada foram as 77 microrregiões do
Estado de Minas Gerais e o período de análise foi 2015, 2016, 2017 e 2018. A análise
dos dados aconteceu em duas etapas. A primeira foi a estimativa da eficiência por meio
da Análise por Envoltória de Dados (DEA), modelo de retornos variáveis de escala
(BCC) e orientação a output. Para os inputs da DEA foram utilizados a despesa
liquidada per capita por subfunção e a Cobertura da Atenção Básica e como outputs
foram utilizados a Taxa de Mortalidade Infantil e a Taxa de Mortalidade Prematura. A
segunda etapa da análise de dados teve o propósito de verificar o impacto das variáveis
exógenas, percentual de pessoas que não sabem ler e escrever, PIB per capita, índice de
envelhecimento e a densidade populacional, na eficiência. Foi utilizado o modelo
econométrico Tobit para dados em painel, uma vez que, a variável dependente (scores
de eficiência) é censurada ou limitada a 1. Os resultados mostraram diferenças entre as
regiões referente a utilização de recursos, sendo que a média de gastos com Atenção
Básica foi menor do que a média de gastos com Assistência Hospitalar e Ambulatorial
em todos os anos. A Cobertura da Atenção Básica apresentou uma média próxima a
90% em todos os anos, porém algumas regiões não chegaram a 60% da cobertura
populacional. As diferentes Taxas de Mortalidade Prematura e Taxas de Mortalidade
Infantil evidenciaram que os resultados obtidos entre as regiões são heterogêneos e que
a regionalização não está atingindo a sua principal função de garantir que uma região
atinja os mesmos objetivos das demais regiões. As diferentes características
relacionadas a densidade populacional, ao envelhecimento e ao PIB per capita, mostram
a necessidade de políticas públicas voltadas para minimizar as desigualdades regionais.
A análise da eficiência evidenciou que a parcela de microrregiões com eficiência
máxima foi uma minoria, apontando que muito pode ser feito para melhorar a gestão
dos recursos da saúde pública. A diferença dos scores de eficiência em todos os anos
analisados mostra as desigualdades entre inputs e outputs das regiões. As microrregiões
com os menores scores de eficiência estão localizadas mais ao Centro e ao Sul do
Estado. A análise da projeção das unidades com baixa eficiência na fronteira de
eficiência retratou que as ações e serviços de saúde pública estão muito aquém da
capacidade real. A Taxa de Mortalidade Prematura diante da capacidade disponível de
recursos poderia ser reduzida em média 36%, 26,1%, 34% e 32,9%, para os anos de
2015, 2016, 2017 e 2018, respectivamente. Já a Taxa de Mortalidade Infantil,
considerando a disponibilidade de recursos, poderia ser reduzida em média, 37,8%,
26,1%, 39% e 33,1% para os anos de 2015, 2016, 2017 e 2018, respectivamente. A
regressão mostrou que a densidade populacional e o índice de envelhecimento
impactam negativamente na eficiência relativa da saúde pública, já o PIB per capita
apresentou impacto positivo. Por fim, os resultados indicaram que a formação das
Redes de Atenção à Saúde (RAS) precisa ser efetiva, de modo que o planejamento e a
gestão dos recursos aconteçam no âmbito regional vencendo as disparidades locais.

É possível perceber na literatura uma multiplicidade de teorias que buscam identificar os
determinantes para o investimento. Entretanto, isso se dá na maior parte dos estudos sem levar
em conta as especificidades dos distintos tipos de negócios e sistemas produtivos. Além disso,
percebe-se por apontamentos feitos na literatura que apesar de se esperar que o investimento
seja realizado a fim de criar valor para as organizações, isso nem sempre ocorre. Em decorrência
das imperfeições de mercado, os investimentos podem ser realizados a fim de satisfazer
interesses individuais ou de pequenos grupos, o que se agrava ao considerar que as informações
são assimétricas entre agentes e os principais, ou como ocorre majoritariamente no contexto
brasileiro, entre acionistas minoritários e majoritários. Assim, ao considerar a importância do
investimento em bens de capital para o incremento tecnológico e inovação dos sistemas
produtivos de países em desenvolvimento como o Brasil, busca-se por meio do presente estudo
identificar os determinantes do investimento em bens de capital e compreender como este
impacta no desempenho econômico-financeiro. A pesquisa é composta por três artigos, os quais
possuem como objetivos: (i) Realizar um estudo bibliométrico para levantar o estado da arte
sobre investimento em bens de capital e desempenho a partir da base Web of Science, (ii)
Identificar os determinantes do investimento em bens de capital considerando-se os setores da
Brasil, Bolsa, Balcão (B3); e (iii) Verificar como o investimento em bens de capital, moderado
pela governança corporativa, impacta o desempenho econômico-financeiro das empresas
listadas na Brasil, Bolsa, Balcão (B3). O primeiro artigo foi realizado a partir de uma
bibliometria, contemplando os artigos da Web of Scince. Já para o segundo artigo empregou-se
um modelo hierárquico de três níveis com interceptos aleatórios, a partir de dados da
Economática, Comissão de Valores Mobiliários e Banco Central do Brasil. Por fim, para o
terceiro artigo fez-se uso da modelagem de equações estruturais por mínimos quadrados
parciais, com os dados da Economática, Comissão de Valores Mobiliários e GetDFPData.
Identificou-se no artigo 1 a ascensão no número de publicações a respeito de investimento em
bens de capital e desempenho econômico-financeiro, temas e teorias relacionados ao CAPEX e
confirmou-se a necessidade de se envolver a governança corporativa ante o impacto do
investimento em bens de capital sobre as métricas de desempenho. Além disso, constatou-se a
existência de múltiplas teorias e enfoques a respeito dos determinantes do investimento em bens
de capital. Já no artigo 2, os resultados revelaram variáveis e fenômenos que exercem influência
sobre o CAPEX e que as peculiaridades dos setores brasileiros devem ser consideradas quando
realizados trabalhos a respeito do investimento em bens de capital. Por fim, o artigo 3 mostrou
que os benefícios fiscais influenciam positivamente o investimento em bens de capital no Brasil.
Além disso, o investimento em bens de capital exerce influência sobre o desempenho
organizacional. Outro ponto do estudo é que a governança corporativa, ante os dispêndios em
CAPEX, busca manter a capacidade de cumprimento de obrigações, potencializar a
alavancagem e reduzir a realização de investimentos que não agregam valor.

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As discussões sobre coprodução surgiram nos anos 1970 e, nos anos 1980, autores da época discutiram a incorporação do público, assim a coprodução do bem público ou de serviços públicos passou a ser reconhecida como possível alternativa ao sistema burocrático e centralizador da administração pública. Diante da gama de serviços públicos, a tese se propõe a analisar o abastecimento de água, um dos pilares do saneamento básico. No estado de Minas Gerais o setor fica sob responsabilidade da administração pública direta representado pelas prefeituras municipais ou da administração pública indireta, natureza que engloba autarquias, fundações, concessionárias e empresas públicas. O universo delimitado da pesquisa é a região de planejamento Sul de Minas constituída por 155 municípios, destes 24 municípios têm como prestadora de água a Prefeitura Municipal e o foco do trabalho está neste setor. A partir da definição de critérios científicos, escolhemos o município de Delfim Moreira para análise. Considerando esses aspectos, o problema de pesquisa é: Como a coprodução do bem público pode ser identificada na prestação de serviços municipais de água? O objetivo geral é descrever e analisar a prestação de serviços de água no âmbito municipal sob a ótica da coprodução do bem público. Especificamente, investigar a literatura internacional da coprodução do bem público; analisar como o processo de remunicipalização de serviços de água e saneamento pode representar uma possibilidade para o desenvolvimento da coprodução do bem público; descrever e analisar a prestação de serviços municipais de água sob a ótica da coprodução do bem público em Delfim Moreira, Minas Gerais; e discutir as experiências de coprodução e o novo design institucional de governança pública municipal democrática. A pesquisa, de natureza qualitativa, é uma abordagem teórico-empírica. Para a coleta de dados foram realizadas as seguintes técnicas: (i) levantamento de dados secundários; (ii) estudo de caso; (iii) entrevista em profundidade; (iv) grupo focal. A interpretação das informações com base na teoria da coprodução do bem público ocorreu por meio da análise de conteúdo. Como resultados, identificamos dois cenários: urbano e rural. Na região urbana temos uma coprodução voltada ao funcionalismo, a prefeitura é a protagonista e responsável pelo serviço de água, a confiança é baseada em garantias técnico-científicas, porém, problemas de infraestrutura comprometem alguns resultados de análise da água. A participação e o engajamento da população acontecem mediante o custo e benefício, prevalecendo o interesse individual. Na região rural temos uma representatividade maior da coprodução. A prefeitura continua sendo a protagonista, porém não há garantias de potabilidade da água. As comunidades rurais compartilham entre si responsabilidades, são participativas e se engajam para que todos tenham acesso ao bem, o que fortalece a noção de interesse comum. Em relação à transparência e à accountability, o município segue os princípios da Lei de Acesso e Informação, mas a população tem pouco acesso aos investimentos públicos. Por fim, a coprodução das comunidades rurais em torno de um bem tão valioso precisa ser notada. E, principalmente, ser exemplo de aplicabilidade na região urbana. Os cidadãos necessitam compreender que também são responsáveis pelos serviços públicos.

Objetivou-se com este trabalho verificar o efeito da estratégia de patrocínio às indústrias
cultural e esportiva sobre a relação entre desempenho econômico-financeiro e
intangibilidade das empresas brasileiras de capital aberto no período de 2007 a 2019. A
amostra foi constituída de 52 empresas que tem suas ações negociadas na B3 (Brasil,
Bolsa Balcão) e que publicam dados sociais. A natureza do estudo é quantitativa e os
dados foram coletados por meio do banco de dados Economática ®, balanços sociais
Ibase, relatórios administrativos, relatórios sociais e de sustentabilidade publicados
anualmente pelas empresas estudadas. As técnicas estatísticas utilizadas para atender os
objetivos propostos foram estatísticas descritivas e regressão multinível. Os resultados
demonstraram que dentre o montante de investimento realizado ao longo do período
analisado, 73% deste é destinado a patrocínios a cultura, e 27% é destinado a patrocínio
ao esporte. Além disso, o setor que mais utilizou a estratégia de patrocínio a cultura e ao
esporte é o setor de energia elétrica, sendo este o setor que mais destina recursos para
cultura e esporte. Apesar da queda em investimento em cultura, as empresas que mais
patrocinam são empresas estatais. O primeiro modelo de regressão multinível realizada
apresenta que o patrocínio e cultura gera um efeito positivo sobre o grau de
intangibilidade. Porém, não houve efeito entre esportes e intangibilidade. Além disso,
constatou que a intangibilidade tem um efeito positivo sobre o desempenho econômico-
financeiro. E na relação intangibilidade e desempenho, não se pode confirmar o efeito
moderador de patrocínio, de cultura ou de esportes. Os resultados deste trabalho são
relevantes, pois contribuem para a discussão do efeito de patrocínio sobre
intangibilidade e sobre a relação intangibilidade e desempenho econômico-financeiro.
Para as empresas, os resultados mostram que a estratégia de patrocínios gera efeitos
também sobre o desempenho econômico-financeiro. Para a sociedade, o patrocínio
permite desenvolver duas indústrias (cultura e esportes) que são vistas como potenciais
econômicos. E para o governo, o estudo indica a importância do estímulo para
desenvolver a economia e além de promover o desenvolvimento da cidadania.

NÃO INFORMADO

O rompimento da barragem de rejeitos de Fundão em Mariana ocasionou 19 mortes e
danos irreversíveis ao meio ambiente, devastação do ecossistema e das vilas
pesqueiras. Em torno de 40 milhões de metros cúbicos de rejeitos arrastaram casas e
plantações de Bento Rodrigues ao Espírito Santo, envenenando do Rio Doce ao
Oceano Atlântico. Nesse contexto, há uma interferência da mídia tradicional de
intermediar as informações veiculadas sobre o rompimento da barragem de Fundão
em um esquema de "morde e assopra", ora apoiando a empresa, ora demonizando-a.
Assim como, o interesse dessas mídias pelos atingidos como destaques de uma
desgraça eventual. Conforme a argumentação de Saraiva (2019), esses tipos de
veículos de comunicação produzem de forma incessante reportagens, entrevistas e
informações que tendem a caracterizar o crime como uma simples tragédia. O
objetivo desta dissertação é desvelar e analisar os sentidos subjetivos que constituem
a construção do sujeito atingido pelo rompimento da barragem de Fundão no jornal A
Sirene. Para alcançar este objetivo, optou-se por uma pesquisa qualitativa, utilizando
a pesquisa documental e a bibliográfica para coletar e analisar os jornais A Sirene. A
análise foi feita por meio da Análise de Conteúdo. Os resultados d a pesquisa foram:
O estudo do jornal A Sirene possibilitou a compreensão que ele é uma mídia
alternativa, pois une características que o envolve em uma pauta jornalística política e
um enquadramento das notícias em prol dos atingidos. Pode-se concluir que o
objetivo geral da pesquisa de analisar e desvelar os sentidos subjetivos que
constituem a construção do sujeito atingido pelo rompimento da barragem de Fundão
no jornal A Sirene foi alcançado expondo quem são os atingidos, como eles
descrevem o rompimento da barragem de rejeitos e como eles descaracterizam o que
a mídia tradicional publica para fazer do Jornal A Sirene o seu principal meio de
comunicação. Por fim, frisa-se que o jornal A Sirene precisa continuar existindo para
que os atingidos possam ter um espaço de denúncia, um dossiê completo de registro
das suas memórias e um aporte essencial pela luta de garantia de direitos e de
comunicação.

NÃO INFORMADO

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A primeira etapa do presente trabalho buscou descrever características das campanhas de crowdfunding brasileiro na categoria de jogos, essa etapa visou apresentar um panorama sobre essa categoria, assim como, apresentar dados que servissem de base para as demais etapas da pesquisa. A quantidade de campanhas de jogos teve um aumento expressivo no ano de 2016, ano em que a Catarse integrou-se ao Facebook, permitindo que a comunidade de criadores e apoiadores de crowdfunding pudesse se expandir e transmitir as informações para uma rede maior de contatos (https://ano.catarse.me/2016). Também foi possível observar que uma campanha de crowdfunding apresenta diferentes momentos, caracterizados pela diminuição dos riscos e dos benefícios do início para o fim. Sendo assim, foi possível observar quatro grupos de apoiadores, sendo esses denominados de: “altruístas”, “early birds”, “pós-meta” e de “late pledge”. Cada um desses grupos aparece em um momento da campanha e admite um determinado nível de risco associado ao interesse por determinado benefício. De acordo com a estratégia de marketing inbound, os potenciais apoiadores devem ser atraídos por conteúdo relevante. Sendo assim foi identificado que, conforme a campanha se desenvolve e diferentes tipos de apoiadores surgem, é necessário alterar o tipo de informação (conteúdo) compartilhada. A rede social Facebook foi analisada como ferramenta para a estratégia de Marketing inbound, sendo analisadas suas métricas de postagens, reações, comentários e compartilhamentos. O comportamento das postagens se mostrou semelhante ao comportamento dos apoios, apresentando picos nos primeiros e nos últimos momentos e comportamento estável nas semanas intermediárias. As reações, por sua vez, também acompanha o comportamento citado anteriormente, o que sugere que os usuários só reagem a postagens recentes. Os comentários, por sua vez, estavam relacionados a etapa de divulgação do material por parte dos apoiadores, uma vez que essa métrica, além de representar um canal de comunicação e estreitamento de laços entre criadores e apoiadores, essa ação era vista com uma espécie de compartilhamento especial, mais direto e efetivo. Por fim, os compartilhamentos apresentaram comportamento decrescente para campanhas de sucesso e mal sucedidas, o que poderia ser melhorado a partir da estratégia de metas sociais, que estimulam o engajamento das campanhas para todas as métricas.

Esta pesquisa projetou um olhar retrospectivo sobre a produção discursiva do jornalismo científico
praticado em três universidades de Minas Gerais (UFMG, UFLA e UFV), considerando notícias de
texto disponíveis on-line em seus portais, publicadas no intervalo de 15 anos (2004-2018) e
referentes a pesquisas relacionadas ao tema água. O estudo estendeu-se também a textos
jornalísticos de repercussão, publicados pela imprensa e outros emissores. O objetivo foi o de
compreender a atuação de tais textos no estímulo ao diálogo e ao debate sobre as pesquisas
científicas nas esferas públicas. Para isso, utilizamos referencial teórico habermasiano,
considerando a Teoria da Ação Comunicativa como parâmetro para a análise da popularização da
ciência (PC) e da comunicação pública da ciência (CPC). Pautamo-nos, assim, em uma perspectiva
dialógica, capaz de colaborar para a formação de um conhecimento prático esclarecido na opinião
pública e para o subsídio a decisões políticas nos contextos democráticos. Para contemplar esse
último aspecto, analisamos também a argumentação de projetos de lei que tramitaram na ALMG
tendo a água como tema, de forma a observarmos possíveis relações com o discurso argumentativo
do jornalismo científico. Os textos noticiosos incluídos na amostra passaram pela Análise de
Discurso Crítica (ADC), com ênfase na análise de aspectos textuais relacionados à
compreensibilidade e organização jornalística e análise da estrutura do texto como argumento. Os
discursos do legislativo foram analisados na perspectiva da estrutura argumentativa. Entre as
principais conclusões, estão: 1) Levantamentos preliminares mostram que a publicação pelas
universidades de textos do jornalismo científico ocorreu em fluxo relativamente baixo, comparado
ao total de publicações de notícias em seus portais (menos de 3% são matérias de pesquisa) e que
esses resultados são melhores quando há melhores condições de investimento na comunicação
organizacional. 2) Pela via do jornalismo científico, estamos distantes das práticas de PC e CPC na
perspectiva do diálogo com a comunidade, proposta pela TAC. Os textos se apresentam mais sob
perspectiva difusionista, destacando-se que: 2.1) possuem algumas fragilidades quanto à
acessibilidade da linguagem a um público não especializado; 2.2) embasam-se em valores que
representam uma perspectiva limitada de sustentabilidade, e estão na forma de pressuposições, o
que limita o diálogo e o debate sobre pontos que possivelmente ainda não são consenso entre a
população; 2.3) trazem ausências discursivas, que limitam o estímulo ao diálogo - destacamos a de
atores e vozes da comunidade; 2.4) embora estejam constituídos em torno de pretensões de validade
passíveis de questionamentos, trazem poucas questões críticas aos argumentos, inclusive nos
comentários dos leitores; 3) Há pouca interface entre as pautas do jornalismo científico e os textos
discutidos na ALMG. 4) A prática empreendida até o momento para compartilhar ciência com a
sociedade por meio do jornalismo tem mobilizado fluxos ainda frágeis no mundo da vida, e entre
ele e o Sistema, quando o tema em questão é a água. Avaliamos que uma política pública efetiva de
PC/CPC (ou ao menos políticas institucionais) representaria a institucionalização de dispositivos
necessários para aproximar essas iniciativas da ação comunicativa, de forma a atualizar os
componentes do mundo da vida em perspectiva emancipatória.

Novas dinâmicas como a Quarta Revolução Industrial, Inteligência Artificial e Cidades
Inteligentes, além de mudanças no cenário econômico e social, alteram dinâmicas
empresariais e modelos de inovação. A tradicional tríade formada pelas relações
universidade-empresa-governo, recebeu novas hélices como a Hélice Quádrupla
(Sociedade) e Quíntupla (Meio-Ambiente), para ajudar a explicar as dinâmicas
tecnológicas contemporâneas. Apesar da iminência das novas hélices, evidencia-se uma
lacuna teórica para entender seu funcionamento, principalmente no contexto de Parques
Científicos e Tecnológicos (PCTs). Neste sentido, emerge o seguinte questionamento
dessa pesquisa: É possível perceber a atuação de novos atores de um modelo de Hélice
Quádrupla e Quíntupla (HQQ) em PCTs consolidados no Brasil que auxiliem no
fortalecimento desses ambientes? Para tanto, o objetivo dessa pesquisa é compreender a
existência de evidências de atuação de atores que representem a Hélice Quádrupla e
Quíntupla em PCTs consolidados nacionais, entendendo as facilidades e dificuldades
desse inter-relacionamento para o fortalecimento desses ambientes e propor um modelo
teórico-analítico que represente o contexto estudado. Para isso, o estudo tem natureza
exploratória, descritiva e se pauta em métodos mistos. O estudo utitliza casos múltiplos
em 3 PCTs consolidados nacionais. Em relação à forma de coleta de dados, utiliza-se
dados secundários (documentos, compostos por relatórios, sítios da internet e
informativos) e primários (entrevistas, notas de campo, netnografia e questionários), o
que garante a triangulação na forma de coleta de dados e reforça a credibilidade dessa
pesquisa. Os dados são analisados por meio de Análise de Conteúdo para os
documentos, entrevistas, notas de campo e netnografia, e Modelagem de Equações
Estruturais para os questionários. Como resultados teóricos, evidencia-se a
comprovação da ascensão do tema da HQQ a partir de 2010, comprovado pelo aumento
do número de publicações e citações, e pela explosão de citações. Além disso, há
evidências da operacionalização da HQQ, com destaque ao papel de instituições
intermediárias (associações e centros comunitários) no modelo de hélices como
governante no modelo, e o governo como maior financiador. Os resultados teóricos
também trazem evidências da existência da HQQ em ambientes de inovação, como os
PCTs e incubadoras. Do ponto de vista empírico foi possível perceber, nos 3 PCTs,
diferentes formas de representação da HQQ. As distinções da representação da
sociedade podem ser resultado da maturidade dos ambientes, aspectos culturais de suas
localidades, e também de seu histórico de formação. Observou-se que todos eles
conseguem ver materializada a sociedade, seja por meio de associações, profissionais
autônomos, coletivos e até uma identidade própria como o Pacto Alegre. Já a Hélice
Quíntupla não é vista como um ator, mas é percebida em ações de sustentabilidade e
também na disseminação de negócios de impacto no Tecnopuc e Porto Digital. O estudo
evidenciou uma sociedade ativa, e com voz, representada pelos coletivos, capaz de
mobilizar políticas públicas e rever as formas como os PCTs atuavam. Desta forma a
sociedade deixa de ser um alicerce e se torna um forte ator de mobilização e conexão.
Além dessa caracterização da HQ, o trabalho traz as distintas características de
relacionamentos entre os atores da HQ. As associações se relacionam com outras
instituições, enquanto os coletivos se relacionam com pessoas. Pessoas que carregam
suas instituições, mas a interação é entre pessoas. Percebeu-se com os resultados um
alinhamento entre a HQQ e a visão de futuro dos PCTs, o que foi confirmado pelas
empresas na proposição teórica com a Modelagem de Equações Estruturais.
Palavras-chave: Hélice Tríplice; Hélice Quádrupla; Hélice Quíntupla; Parques
Científicos e Tecnológicos

NÃO INFORMADO

A expansão urbana na Zona Oeste de Lavras nos últimos anos tem sido palco de
inúmeros conflitos e violações de direitos. A atuação do poder público local, enquanto
agente central da promoção da política urbana por meio do Plano Diretor Municipal tem
sido contestada por diferentes atores, dentre eles a sociedade civil organizada e o
Ministério Público de Minas Gerais, que promovem o direito à cidade em Lavras. Desse
modo, a questão norteadora da pesquisa é: Como a atuação do Ministério Público e de
organizações da sociedade civil tem produzido efeitos sobre a política urbana no
município de Lavras, Minas Gerais? Nesta tese, parte-se do pressuposto que a retomada
do valor de uso da cidade advém de diferentes atores que tensionam a política urbana
local a fim de garantir o direito a participar dos processos decisórios que moldam o
espaço urbano. O objetivo geral da tese é compreender como a atuação do Ministério
Público e de organizações da sociedade civil influencia a política urbana no município
de Lavras, Minas Gerais, especificamente, almeja-se: (a) compreender a gênese do
conceito de direito à cidade e seus aspectos centrais para o estudo de contradições na
produção do espaço social; (ii) descrever os aspectos históricos da zona oeste do
município de Lavras, particularizando os elementos sócio-políticos de sua expansão
urbana; (iii) Compreender as contradições e conflitos entre diferentes agentes que
regulam e disputam o direito à cidade; e (iv) Analisar os instrumentos de regulação da
política urbana de Lavras-MG e compreender como eles mediam valores de uso e troca
na cidade. O contexto de pesquisa é a política urbana brasileira e as organizações que
propiciaram seu avanço, desde as sociedades de amigos de bairros - SAB's, passando
pela Constituinte e Carta Cidadã de 1988, até a aprovação do Estatuto da Cidade,
entendido como institucionalização do direito à cidade. O referencial teórico é baseado
no pensamento de Henri Lefebvre e seu conceito amplamente discutido de direito à
cidade, utilizando David Harvey como importante interlocutor e Milton Santos como
aporte para a realidade brasileira, tratado como um direito em construção, a uma urbe
renovada, a participar e apropriar-se do espaço social urbano. A pesquisa é caracterizada
como qualitativa e descritiva, com fontes primárias e secundárias de dados, obtidos por
meio de observação, análise documental e entrevistas, sistematizados por meio de
análise temática, cujos temas 'formação sócio-espacial', 'escalaridade', 'abstração' e
'diferença' serviram como base para a criação de 3 categorias analíticas distintas:
“limitações e contradições da atuação do executivo local”; “Contra-espaço e luta
pelodireito à cidade” e ‘disputas em torno da regulação urbana nos âmbitos local e
nacional”. Os resultados dos artigos apontam para a atuação insuficiente da Prefeitura
Municipal na execução da política urbana e, consequentemente, na promoção do direito
à cidade - a revisão do Plano Diretor, instrumento central de política urbana carece de
participação social e encontra-se atrasado, considerando os prazos previstos em lei e a
Ação Civil Pública movida pelo Ministério Público de Minas Gerais, Este, por meio da
3ª Promotoria de Justiça de Lavras, Curadoria da Habitação e Urbanismo, apoiado na

atuação de uma associação de moradores, tem promovido modificações na atuação do
governo local, conseguindo até mesmo a anulação de certidões de matrícula de
loteamentos próximos à área de mineração, que preexiste à expansão da Zona Oeste do
município. Desse modo, compreende-se que a atuação do MP e da sociedade civil
promove a retomada do valor de uso e insere uma lógica diferente da lógica de mercado
e de desenvolvimento econômico, considerando o direito a um meio ambiente
equilibrado e à moradia digna.

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Não disponível

NÃO INFORMADO

NÃO INFORMADO

Não informado

NÃO INFORMADO

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xxxxxxxxxx

NÃO INFORMADO

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Não disponível

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Não disponível

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NÃO DEFINIDO

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NÃO INFORMADO

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Não informado

Distintas estruturações e pressões institucionais: estudo comparativo em cooperativas lácteas no Brasil e na Austrália

NÃO DEFINIDO

NÃO DEFINIDO

NÃO INFORMADO

NÃO DEFINIDO

NÃO DEFINIDO

NÃO DEFINIDO

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Nõ informado