CORDELTECAS: RIMAS E HISTÓRIAS DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA
literatura de cordel; cordeltecas; cultura popular; bens culturais comuns; governança
Este estudo tem como objeto as cordeltecas, entendidas como espaços culturais dedicados à valorização da literatura de cordel e à promoção da cultura popular brasileira. Parte-se do pressuposto de que essas iniciativas excedem a função de simples acervo, atuando como ambientes de mediação cultural, formação leitora e fortalecimento de memórias e identidades nos territórios em que se inserem. De modo complementar, o estudo as enquadra como bens culturais comuns, na medida em que mobilizam recursos compartilhados via acervos, práticas, redes e saberes, que dependem de arranjos de governança para garantir provisão, cuidado, acesso, circulação e continuidade. O problema que orienta a investigação consiste em compreender como as cordeltecas contribuem para a preservação da memória cultural e para a construção de sentidos de pertencimento, considerando suas práticas, estratégias organizacionais e dinâmicas de funcionamento. Assim, o objetivo geral é analisar o papel das cordeltecas como espaços de educação popular e mediação cultural, identificando formas de organização, participação e cooperação, bem como regras e pactos que sustentam sua continuidade. O referencial teórico mobiliza estudos sobre cultura popular, literatura de cordel, identidade cultural e mediação, articulados à literatura sobre commons culturais e governança. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa e quantitativa, conduzida por meio de estudos de caso, com emprego de análise documental, observação participante, questionário e entrevistas semiestruturadas. Espera-se contribuir para o debate sobre cordel, políticas culturais e governança de bens comuns, evidenciando o potencial das cordeltecas como dispositivos de formação crítica, circulação de saberes e preservação da cultura popular.