TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR NO BRASIL: UMA METAPESQUISA DECENAL (2014-2023)
Processo Administrativo Disciplinar; Administração Pública; Poder Disciplinar; Metapesquisa; Produção do Conhecimento.
O Processo Administrativo Disciplinar (PAD) constitui um dos principais instrumentos de controle interno da Administração Pública, destinado à apuração de irregularidades praticadas por servidores públicos e à aplicação de sanções, observados os princípios do contraditório e da ampla defesa. Considerando as transformações recentes na gestão pública, bem como a emergência de mecanismos consensuais de resolução de conflitos, torna-se relevante compreender como a produção acadêmica tem abordado essa temática. Nesse contexto, o presente estudo tem por objetivo analisar os aportes teórico-metodológicos da produção do conhecimento relacionada aos processos administrativos disciplinares no âmbito da Administração Pública Federal. Para tanto, adota-se a metapesquisa como procedimento metodológico, compreendida como uma pesquisa sobre pesquisas, voltada à análise dos fundamentos teóricos, epistemológicos e metodológicos de estudos já produzidos. O corpus documental será constituído por teses e dissertações disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, publicadas entre 2014 e 2023, selecionadas a partir de critérios de inclusão e exclusão previamente definidos. A investigação buscará mapear a produção científica sobre o tema, identificar tendências, abordagens conceituais predominantes, lacunas de pesquisa e possíveis mudanças de paradigmas no campo. Espera-se que os resultados contribuam para o fortalecimento do debate acadêmico sobre o poder disciplinar do Estado, bem como subsidiem gestores públicos e pesquisadores na construção de práticas mais eficientes e alinhadas à garantia dos direitos fundamentais dos servidores públicos.