APLICAÇÃO DO MAPEAMENTO DE PROCESSOS COMO ESTRATÉGIA PARA A GESTÃO PATRIMONIAL NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
Mapeamento de processos. Gestão patrimonial. Capacidades estatais. Gestão escolar. Minas Gerais.
O objetivo geral desta pesquisa é analisar a influência da aplicação da técnica de mapeamento de processos na melhoria da gestão patrimonial de bens permanentes adquiridos pelas escolas estaduais da Superintendência Regional de Ensino do Estado de Minas Gerais. Mais especificamente, pretende-se descrever e validar o processo (AS-IS) de gestão patrimonial de uma Superintendência Regional de Ensino do Estado de Minas Gerais; identificar os principais problemas, impactos e desafios do processo atual da gestão patrimonial dos bens adquiridos pelas caixas escolares, levando em consideração a abordagem teórica de capacidade estatal; redefinir o processo (TO-BE) de gestão patrimonial; e identificar a influência do novo processo na eficiência da gestão patrimonial nas escolas. Esta se trata de uma pesquisa exploratória, descritiva e que utiliza de uma abordagem qualitativa. Como instrumento de análise, este estudo se utilizará de análise documental, pesquisa-ação, entrevistas com a coordenadora da diretoria de Patrimônio da SEE, com o Diretor Financeiro de uma SRE do Estado de Minas Gerais, com a Coordenadora do Setor de Patrimônio de uma SRE do Estado de Minas Gerais, e com os diretores escolares de 17 escolas estaduais de uma Superintendência Regional de Ensino do Estado de Minas Gerais.