Banca de QUALIFICAÇÃO: EDUARDO EMÍLIO MARTINS PINHEIRO CÂMARA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: EDUARDO EMÍLIO MARTINS PINHEIRO CÂMARA
DATA: 29/06/2026
HORA: 15:00
LOCAL: https://meet.google.com/tbt-htiy-sxr
TÍTULO:

MAPEAMENTO DA INFRAESTRUTURA DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E
TECNOLÓGICA: IMPLICAÇÕES NA EFICÁCIA DA POLÍTICA DO NOVO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DO CRESCIMENTO

PALAVRAS-CHAVES:

Mapeamento infraestrutura; Infraestrutura educacional; RFEPCT; Novo PAC; Gestão de Infraestrutura

PÁGINAS: 35
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Administração
SUBÁREA: Administração Pública
ESPECIALIDADE: Política e Planejamento Governamentais
RESUMO:

Esta pesquisa analisa de que maneira o mapeamento da infraestrutura da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) pode influenciar a eficácia da implantação dos empreendimentos previstos no Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). O estudo parte do reconhecimento de que a infraestrutura educacional constitui dimensão estratégica da política pública, na medida em que afeta a qualidade da oferta educacional, a permanência estudantil, a equidade territorial e a capacidade institucional das unidades de ensino. Embora a RFEPCT disponha de instrumentos consolidados de monitoramento acadêmico, administrativo e orçamentário, como a Plataforma Nilo Peçanha, identifica-se a ausência de um sistema nacional padronizado e continuamente atualizado de diagnóstico da infraestrutura física dos campi. A pesquisa sustenta, como hipótese central, que essa lacuna informacional compromete a priorização técnica e a alocação eficiente dos recursos do Novo PAC, favorecendo decisões predominantemente político-administrativas e potencialmente desalinhadas das necessidades reais das unidades. Metodologicamente, a investigação adota abordagem quali-quanti, com predominância quantitativa, articulando revisão sistemática da literatura, pesquisa documental e levantamento censitário junto às unidades educacionais da Rede Federal. A revisão sistemática, conduzida com base no protocolo PRISMA, subsidia a construção de um modelo de infraestrutura educacional consolidada, enquanto a pesquisa documental organiza os empreendimentos do Novo PAC destinados à RFEPCT. O levantamento empírico abrangerá 637 campi e unidades de ensino, por meio de questionário estruturado aplicado a gestores responsáveis pela área de infraestrutura e planejamento. Os dados serão tratados com estatística descritiva e análise comparativa entre o diagnóstico da infraestrutura existente e os investimentos previstos, com apoio de painéis analíticos em Power BI. Espera-se que o estudo produza subsídios técnicos para o aprimoramento do planejamento governamental, da priorização de investimentos e da racionalidade na aplicação dos recursos públicos, contribuindo para maior efetividade e equidade das políticas de expansão e consolidação da educação profissional no Brasil.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - TOMAS DIAS SANT ANA (Membro)
Externo à Instituição - EDUARDO GOMES SALGADO - UNIFAL (Membro)
Externo ao Programa - DENISE APARECIDA HIPOLITO BORGES - DAP/FCSA (Suplente)
Interno - DEBORAH MARA SIADE BARBOSA (Membro)