A INFLUÊNCIA IDEOLÓGICA NAS DIRETRIZES INSTITUCIONAIS PARA EDUCAÇÃO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA DITADURA EMPRESARIAL-MILITAR BRASILEIRA
Escola de Annales, Marx, Atos Institucionais, Golpe Militar, Análise Documental
Esta pesquisa analisa as influências ideológicas sobre a educação, em especial no ensino de ciências, durante a ditadura empresarial-militar brasileira (1964-1985). Procura-se compreender o papel da educação enquanto campo de disputas ideológicas e os modos como ela foi instrumentalizada para atender aos interesses da ditadura e do capital. O estudo busca evidenciar a materialização da ideologia ditatorial no ensino de ciências, destacando o vínculo entre o projeto político-ideológico e as demandas do capital, bem como o protagonismo da burguesia empresarial na conformação de uma educação orientada a essa classe. Para alcançar esses objetivos, adota-se uma abordagem historiográfica fundamentada em uma pesquisa bibliográfica e documental