A autoavaliação é um processo conceituado e autogerido pela comunidade acadêmica, e envolve a participação dos distintos atores da academia ou externos a ela (docentes, discentes, egressos, técnicos e outros). Assim, a participação de cada um é fundamental, tornando-se um corresponsável pela proposição de ações de avanço do PPGAQ. A reflexão sobre os resultados obtidos será central ao processo e levará em conta a correção de trajetórias e de futuros percebidos. Para o PPGAQ, a proposta de autoavaliação objetiva o autoconhecimento do Programa, suas linhas de pesquisa, o perfil dos docentes e discentes, do corpo técnico de apoio, das parcerias vigentes, da infraestrutura, do tipo de financiamento, entre outros, permitindo a definição de metas e ações para alcançá-las.

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Formulário de Autoavaliação Docente

Formulário de Autoavaliação Discente

Formulário de Autoavaliação Corpo Técnico