Educación Científica y Ambiental

El Programa de Post Graduación Stricto Sensu en Educación Científica y Ambiental (PPGECA) está constituido de actividades académicas para formación de maestros en el área de concentración en Educación Científica y Ambiental. Él está constituido por un núcleo multidisciplinario, congregando docentes de los Departamentos de Biología, Física, Química, Filosofía, Letras y Educación de la Universidad Federal de Lavras (UFLA), además de docentes externos del área de Enseñanza de Ciencias, en diferentes líneas de investigación. La propuesta es que durante las actividades del programa los profesores conjuntamente con los alumnos construyan trabajos que involucren y profundicen los fundamentos teórico-prácticos de la educación científica y ambiental, su historia y sus relaciones con la sociedad, pues tendrá como punto de partida para sus reflexiones, investigaciones, creaciones y contribuciones profesionales y académicas relativas a las demandas sociales de la educación, ciencia, cultura, filosofía y arte. El programa tiene como objetivo formar y calificar a profesores investigadores en nivel de Post graduación stricto sensu en el área de Enseñanza de Ciencias, tanto aquellos que ya actúan en la educación , como discentes egresados de las licenciaturas y bachilleratos de la Universidad Federal de Lavras y otras Instituciones de Enseñanza Superior, para contribuir a la comprensión histórica y crítica de las relaciones sociales en la y con la naturaleza, y la producción de conocimiento, a fin de que participen de manera individual y colectiva en busca de garantizar y fortalecer la educación  científica y ambiental brasileña y un proyecto de sociedad más justo y sustentable. El Programa tiene el financiamiento de becas de estudio de la CAPES y FAPEMIG, además de ayuda de costeo con depósito de la propia UFLA y del PROAP que debe llegar al programa en su segundo año de funcionamiento. El proceso selectivo del programa es anual y ocurre el segundo semestre de cada año para ingreso en el semestre subsecuente. El candidato a participar del proceso de selección puede integrarse a una de las tres líneas de investigación del Programa: Educación, Cultura, Ciencia y Ambiente; Historia y Filosofía de las Ciencias o Lenguajes, Prácticas y Procesos en la Educación en Ciencias. La línea de investigación titulada Educación, Cultura, Ciencia y Ambiente desea posibilitar una formación de docentes en el sentido de la comprensión crítica de las relaciones sociales en el (y con él) ambiente, relaciones construidas históricamente y que se modifican a lo largo del tiempo, instrumentalizando a los involucrados teórica y prácticamente para contribuir en la continuidad de la producción de conocimiento para orientar las acciones y el enfrentamiento de problemas socioambientales en los contextos en que están insertados, buscando, por lo tanto, la participación social activa. La línea de investigación Historia y Filosofía de las Ciencias busca estudiar e investigar las relaciones entre la ciencia y la sociedad, desde la antigüedad hasta nuestros días, a partir de proyectos de investigación que abarcan diversas perspectivas de análisis e interpretación, buscando profundizar el conocimiento de temas y cuestiones vinculados a la ciencia mientras son objeto de reflexión histórico-filosófica, sociológica y pedagógica. El candidato al programa también puede inscribirse en la línea de investigación de Lenguajes, Prácticas y Procesos en la Educación en Ciencias que busca articular reflexiones sobre como las esferas de producción, circulación y recepción de discursos y prácticas científicas, educativas, ambientales y de divulgación científica construyen relaciones de continuidad, discontinuidad y diálogo. Tales análisis buscan enfocar los espacios institucionales y no formales de interacción entre esas instancias, discutiendo cuestiones sociológicas, filosóficas y políticas. E-mail: ppgeca.dbi@ufla.br