Banca de QUALIFICAÇÃO: ADRIANE APARECIDA DE ABREU SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ADRIANE APARECIDA DE ABREU SILVA
DATA: 07/08/2025
HORA: 13:30
LOCAL: Via google meet
TÍTULO:

 

 

CONTRIBUIÇÕES DO USO DE CASOS DE ENSINO COMO DISPOSITIVO FORMATIVO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PALAVRAS-CHAVES:

Formação de professores, casos de ensino, ensinar e aprender.

PÁGINAS: 40
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Métodos e Técnicas de Ensino
RESUMO:

Esta pesquisa tem como objetivo investigar e analisar as contribuições do uso dos casos de ensino como dispositivo formativo para professores da educação básica nos últimos cinco anos. Para tanto, será realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica, qualitativa e do tipo exploratória. Serão utilizados como aporte teórico Shulman (1983); Mizukami (2002); André (2010); Barreto, Gatti e André (2019) para as discussões acerca do uso de casos de ensino na formação de professores. Espera-se com esta pesquisa analisar o diálogo e a reflexão entre os professores sobre o uso dos casos de ensino como dispositivo formativo e de autorreflexão sobre a sua prática pedagógica em benefício da aprendizagem qualitativa dos estudantes. Como produto educacional, tem a intenção de catalogar uma coletânea de casos de ensino que possam fomentar processos formativos servindo de referência também a outros professores e redes de ensino.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - MARIA DE FÁTIMA RAMOS DE ANDRADE - USCS (Suplente)
Interno - LETICIA MENDONCA LOPES RIBEIRO (Suplente)
Presidente - FRANCINE DE PAULO MARTINS LIMA (Membro)
Interno - BRAIAN GARRITO VELOSO (Membro)
Externo à Instituição - ANA MARIA GIMENES CORRÊA CALIL - Unitau (Membro)