Banca de DEFESA: DECIO PEREIRA GUALBERTO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DECIO PEREIRA GUALBERTO
DATA: 27/02/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Sala de defesas do PPGFi
TÍTULO:

EDUCAÇÃO FÍSICA E TDAH NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Um Estudo das Percepções Docentes

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Física Escolar; Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; Percepções Docentes; Comportamento Infantil; Inclusão Escolar.

PÁGINAS: 239
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Métodos e Técnicas de Ensino
RESUMO:

Este estudo qualitativo, de caráter exploratório e interpretativo, teve como objetivo compreender como docentes regentes e especialistas percebem as manifestações comportamentais de crianças diagnosticadas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade nos anos iniciais do Ensino Fundamental, considerando o contexto das aulas de Educação Física em uma escola particular do sul de Minas Gerais. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas com treze professores regentes e dois docentes especialistas em Educação Física, e analisados segundo os procedimentos da análise de conteúdo proposta por Bardin. As categorias emergentes revelaram que os professores descrevem as aulas de Educação Física como um ambiente dinâmico, lúdico e favorável à participação, o que, de acordo com suas percepções, se associa a comportamentos de maior engajamento, aprendizagem, organização e interação social por parte das crianças com TDAH. As observações apresentadas pelos docentes não indicam relações de causa e efeito, mas expressam interpretações construídas a partir da prática e do acompanhamento cotidiano dos estudantes. Conclui-se que as percepções docentes oferecem elementos relevantes para compreender como o ambiente corporal e pedagógico da Educação Física é significado no manejo das manifestações comportamentais relacionadas ao TDAH, contribuindo para o debate sobre práticas inclusivas e para a reflexão acerca do papel da Educação Física na formação integral das crianças.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - RUBENS ANTONIO GURGEL VIEIRA (Membro)
Externo ao Programa - MICHELLE ALINE BARRETO - DEF/FCS (Membro)
Externo à Instituição - JOÃO PEDRO GOES LOPES - USP (Suplente)
Interno - FABIO PINTO GONCALVES DOS REIS (Suplente)
Interno - ALESSANDRO TEODORO BRUZI (Membro)