Banca de QUALIFICAÇÃO: ERICA DOS SANTOS FLAUSINO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ERICA DOS SANTOS FLAUSINO
DATA: 25/09/2026
HORA: 18:00
LOCAL: google meet
TÍTULO:

Práticas docentes em Artes com crianças de 4 e 5 anos: desafios e possibilidades

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Infantil; Arte; Práticas Pedagógicas; Teoria Histórico-Cultural; Docência. 

PÁGINAS: 60
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Métodos e Técnicas de Ensino
RESUMO:

Esta pesquisa objetiva investigar as percepções de professores e professoras sobre como as práticas docentes em Artes são desenvolvidas no contexto da Educação Infantil com crianças de 4 e 5 anos, em um município do Sul de Minas Gerais. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e natureza exploratória e descritiva, cuja produção de dados se dará por meio de um questionário e de entrevistas semiestruturadas com professores que atuam com crianças de 4 e 5 anos, buscando identificar concepções que subsidiam as práticas desenvolvidas, desafios e possibilidades relacionadas ao trabalho com Artes. A análise de dados, em andamento, apoia-se nos pressupostos da Análise de Prosa (André, 1983). Uiliza-ze como aporte teórico os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural. Os resultados parciais, produzidos a partir das entrevistas com duas professoras, evidenciam diferenças nas formas de planejar e desenvolver experiências com Artes, bem como a presença de propostas que valorizam a exploração de materiais, a autoria, a criação e a escuta dos interesses infantis. As narrativas também revelam tensões entre a valorização da criatividade e práticas de padronização das produções das crianças, além de indicarem maior presença das Artes Visuais e Plásticas, especialmente pintura, colagem e modelagem com argila, enquanto experiências relacionadas à dança, ao movimento e à exploração corporal aparecem de forma menos contínua.  Como desdobramento, a investigação prevê a elaboração de um Caderno Pedagógico com orientações e dicas cuja finalidade é a de apoiar a organização e o planejamento pedagógico dos docentes com foco nas Artes. Espera-se que a pesquisa contribua para ampliar o debate sobre a relevância das Artes na formação das crianças pequenas e o papel do planejamento docente como subsídio para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que valorizem a cultura e a produção de conhecimento estético pelas crianças.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - WASTI SILVÉRIO CISZEVSKI HENRIQUES - UNESP (Suplente)
Presidente - FRANCINE DE PAULO MARTINS LIMA (Membro)
Interno - BRAIAN GARRITO VELOSO (Suplente)
Interno - BETHANIA BITTENCOURT COSTA E SILVA (Membro)
Externo à Instituição - AMANDA VALIENGO - UFSJ (Membro)