Banca de DEFESA: RENATA GONÇALVES DE FARIA CUNHA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RENATA GONÇALVES DE FARIA CUNHA
DATA: 11/02/2025
HORA: 14:00
LOCAL: google meet
TÍTULO:

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: O TRABALHO    COM O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO NO 9º ANO.

PALAVRAS-CHAVES:
PÁGINAS: 95
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

A produção textual é uma prática de linguagem relevante, pois possibilita a interação. Produzir um texto, seja oral, escrito ou multissemiótico, é uma atividade que exige do produtor um conjunto de conhecimentos e de atitudes fundamentais para que os objetivos pretendidos sejam alcançados. Devido à relevância da produção textual em uma sociedade, trata-se de uma atividade cujo ensino precisa ser sistematizado em sala de aula. Assim, o presente trabalho elege como tema a produção textual do gênero argumentativo, com foco no artigo de opinião e tem como objetivo geral, investigar as estratégias argumentativas utilizadas por alunos do 9º ano para produzi-lo. Busca ainda, analisar as metodologias de ensino que contribuem para a escrita do gênero em questão. Os objetivos específicos são: (i) compilar estudos teóricos sobre produção textual e sobre o genero artigo de opinião; (ii) analisar textos produzidos por alunos do 9º ano com vistas a mapear as estratégias argumentativas utilizadas para produzir o artigo de opinião. A pesquisa, de abordagem qualitativa, consistiu em um estudo de caso, por meio de pesquisa-ação da qual participarão alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, do EFII, de uma escola pública estadual de MG. André (2005, p. 19), denomina o estudo de caso como “um estudo em profundidade de um fenômeno educacional, com ênfase na sua singularidade”. Segundo Moreira e Caleffe (2008, p. 73), “[...] a pesquisa qualitativa explora as características dos indivíduos e cenários que não podem ser facilmente descritos numericamente.” O estudo está fundamentado em teóricos como Bakhtin (2008), Gomes (2014), Lima e Marcuschi (2021), Koch e Elias (2006), além do documento da BNCC. A geração de dados foi realizada por meio da аplicаção de quеstionários com vistаs а mаpеаr o pеrfil dos sujеitos pаrticipаntеs e da análise dе uma produção do gênero аrtigo dе opinião.  O trаbаlho é rеlеvаntе, pois, trаz rеflеxõеs sobrе as práticаs de produção textual, аlém dе contribuir pаrа а difusão do conhеcimеnto pаrа profеssorеs е pеsquisаdorеs. Considеrаm-sе, portаnto, rеlеvаntеs аs rеflеxõеs sobrе аs rеpеrcussõеs, implicаçõеs е consеquênciаs dеssеs rеcursos no trаbаlho didático е pеdаgógico.

 

MEMBROS DA BANCA:
Interno - HELENA MARIA FERREIRA (Membro)
Presidente - MAURICEIA SILVA DE PAULA VIEIRA (Membro)
Externo à Instituição - NÁDIA DOLORES FERNANDES - UFSJ (Suplente)
Interno - PATRICIA VASCONCELOS ALMEIDA (Suplente)
Externo à Instituição - ROSANGELA RODRIGUES BORGES - UNIFAL (Membro)