Banca de QUALIFICAÇÃO: HUMBERTO RODRIGUES MARQUES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: HUMBERTO RODRIGUES MARQUES
DATA: 28/08/2020
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

Universidade Empreendedora, Empreendedorismo Acadêmico, Intenção Empreendedora, Professores Universitários

PALAVRAS-CHAVES:

Universidade Empreendedora, Empreendedorismo Acadêmico, Intenção Empreendedora, Professores Universitários.

PÁGINAS: 50
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Administração
RESUMO:

As universidades estão cada vez mais aderindo a uma perspectiva empreendedora, a partir de uma terceira missão, juntamente com suas funções tradicionais de ensino e pesquisa básica. Nesta perspectiva, o papel do empreendedor acadêmico se faz necessário, em especial do professor, considerado um dos principais atores do empreendedorismo acadêmico e responsável pela transferência de conhecimento. Para tanto, investigar a intenção empreendedora, principal preditor para que ações empreendedoras ocorram, de professores universitários é essencial, com a finalidade de investigar e entender as peculiaridades da relação entre os docentes e os processos de inovação. Assim, este projeto de tese possui como objetivo geral propor o “radar dos determinantes da intenção empreendedora de professores”, um modelo de fatores críticos de sucesso (FCS), associado ao gráfico de radar, para estudo, análise e avaliação da intenção empreendedora de docentes e que possa ser aplicado em diferentes contextos acadêmicos. Como forma de atingir o objetivo proposto, este projeto está dividido e organizado em capítulos, sendo estes, respectivamente, Introdução, Referencial Teórico, Metodologia, Cronograma, Considerações Gerais, Referências e Apêndices. A Introdução contém a contextualização e a motivação, o problema, objetivos e justificativas e a estrutura do projeto. Já no referencial teórico é apresentada a base teórica relacionada às teorias de universidade empreendedora, empreendedor acadêmico, intenção empreendedora, fatores críticos de sucesso e gráfico de radar. Quanto à Metodologia, enfatiza-se que esta encontra-se organizada a partir de três artigos, cada um associado a um objetivo específico, permitindo uma construção do conhecimento da área, assim como o cumprimento do objetivo geral da tese. No Artigo 1, já desenvolvido e publicado, realizou-se uma revisão sistemática de literatura com o intuito de investigar a intenção empreendedora de docentes e propor um modelo de fatores críticos de sucesso (FCS) associado à representação em gráfico de radar. O modelo desenvolvido foi debatido por um painel de especialistas, que analisaram e aperfeiçoaram o mesmo. O Artigo 2 tem como objetivo analisar e discutir de forma quali e quantitativa o “radar dos determinantes da intenção empreendedora de professores”, desenvolvido no Artigo 1, em um caso de uso real. Espera-se neste artigo, aplicar o modelo em um contexto específico e validá-lo qualitativamente – através de respostas discursivas, assim como quantitativamente – análise fatorial, gerando, ao final, análises de gráficos de radar para o contexto estudado. Por fim, o Artigo 3 propõe aplicar o “radar dos determinantes da intenção empreendedora de professores acadêmicos” em diversos contextos universitários a partir de uma abordagem quantitativa, com o propósito de fornecer às diversas instituições de ensino e aos gestores políticos os principais valores de cada fator determinante em contextos universitários diferentes, além de discussões sobre a melhoria dos processos de inovação e empreendedorismo nas instituições de ensino. Em seguida à Metodologia, apresenta-se respectivamente o Cronograma previsto para a elaboração do projeto, as Considerações Gerais e as Referências Bibliográficas utilizadas. Por fim, apresenta-se nos Apêndices primeiro artigo já publicado e o questionário utilizado para a validação e discussão do modelo proposto por especialistas.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - ANDRE GRUTZMANN (Membro)
Interno - ANDRE LUIZ ZAMBALDE (Membro)
Interno - DANIELA MEIRELLES ANDRADE (Membro)
Externo à Instituição - HELIO LEMES COSTA JUNIOR - UNIFAL (Membro)
Externo à Instituição - PAULO HENRIQUE DE SOUZA BERMEJO - UnB (Suplente)
Externo à Instituição - SAMUEL CARVALHO DE BENEDICTO - PUC - SP (Membro)